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INNOVACCIÓN PEDAGÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 30 de mayo de 2023 por Eva Minerva A.

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Esta evidencia fundamental está relacionada con la innovación pedagógica. 00:00:00
En el Colegio Juan Sebastián Elcano, en el curso 2022-2023, en sexto de Educación Primaria, 00:00:04
hemos apostado por un aprendizaje basado en proyectos que globaliza las áreas bilingües 00:00:09
de ciencias naturales, ciencias sociales, artística y el inglés. 00:00:14
Para ello, en el proyecto número 2, en donde trabajamos la anatomía, 00:00:18
este proyecto además se llevaba a cabo a través de rincones. 00:00:22
Y es que había cinco rincones. Un rincón de la experimentación, en el que los niños realizaban distintos experimentos, en este caso están realizando experimentos relacionados con el órgano de los sentidos. 00:00:26
El rincón de los planes, donde a través de distintos planes de trabajo accedían a contenidos e iban desarrollando y construyendo su propio aprendizaje. 00:00:38
el rincón de los ordenadores en donde tenían que hacer una búsqueda exhaustiva de información, resumir, análisis 00:00:47
y una realización de un powerpoint que terminarán explicando frente del resto de los alumnos 00:00:56
el rincón de la maqueta donde tenían que construir una o varias maquetas de distintas propuestas que se les daba 00:01:02
y exponerla delante de sus compañeros 00:01:08
y el rincón de la manualidad en la que tenían que realizar distintos dibujos sobre los huesos, los músculos y los nervios 00:01:10
Entonces los agrupamientos eran de cinco alumnos y teníamos cinco equipos 00:01:18
Cada equipo, como viene explicado en el documento, pasa por todos los rincones a lo largo de la semana 00:01:28
Además realizamos una excursión a la Mujer Gigante y realizaron un artículo sobre ello 00:01:34
Como está el link hacia el periódico del colegio 00:01:43
Y además los alumnos tienen las rúbricas expuestas en clase, en el aula virtual y en la página web de clase. 00:01:49
Y entonces en ellas tenían la rúbrica de investigación documental, en donde se valoran distintos aspectos 00:01:59
y donde tienen una graduación desde la excelente a la insuficiente justificando cada uno de ellos. 00:02:05
Al igual que la rúbrica de investigación experimental, que de la misma manera se valoran distintos aspectos 00:02:13
y se gradúa desde excelente hasta insuficiente, dando diversas explicaciones sobre ello. 00:02:21
Y la rúbrica de evaluación de una exposición oral, que igual se tiene en cuenta distintos aspectos y tiene la misma evaluación. 00:02:27
De manera que los alumnos tenían toda esta información a su alcance antes de realizar los proyectos para saber qué íbamos a valorar sobre su trabajo. 00:02:38
y de manera que ellos también pueden saber en qué fase están, en qué grado están de consecución. 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eva Minerva Alonso Rodríguez
Subido por:
Eva Minerva A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de mayo de 2023 - 17:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN SEBASTIAN ELCANO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
177.43 MBytes

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