PLATAFORMA APRENDIZAJE. AULAVIRTUAL - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Laura Neira y os voy a presentar mi aula virtual de lengua castellana y literatura en sexto.
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Yo siempre se la personalizo con póster que hago en Canva para que ellos se sientan más motivados cuando entren.
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Tengo siempre un bloque general que tengo incrustados aquí metido las actividades que vamos a trabajar durante todo el curso.
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Por ejemplo, un H5P que es un calendario de adviento para recomendaciones sobre lectura.
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Pues dos personas nos han recomendado una lectura.
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También tengo, por ejemplo, aquí un foro en el que van a ir poniéndonos sus links a los blogs que estamos trabajando a partir de las netiquetas que creamos.
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Por ejemplo, aquí todos juntos creamos unas netiquetas. Estuvimos trabajando el tema de las netiquetas y todos juntos decidimos crear un póster de netiquetas y que van a tener como sede en el blog.
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Lo adjunté aquí. Todo está relacionado porque al final las netiquetas las trabajamos con el blog que va a ser durante todo el curso y así podemos utilizar el foro del aula virtual también.
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Además, como podéis ver, tengo incrustados otros H5P como pueden ser juegos, gamificando así mis contenidos.
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Pues dimos los sinónimos y los antónimos y les puse un juego que es un crucigrama para que pudiesen repasar lo aprendido.
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También tengo incrustados y adjuntos, por ejemplo, aquí un Canva que he realizado sobre los determinantes de los sustantivos y los adjetivos para ver un resumen de los contenidos que sé que están en el libro,
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pero que a mí me gusta más personalizarlos con presentaciones que además ellos me piden un montón.
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Yo la pongo en clase y me dicen por favor sube a la aula virtual que quiero verla.
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Otras cosas, por ejemplo, aquí comprensiones lectoras que después pongo cuestionarios para que haga la comprensión lectora.
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Esta, por ejemplo, ya la han realizado 34 personas.
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Así se van ellos con cuestionarios, así también van ellos autoevaluando la propia asignatura.
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Aquí hay más juegos de H5P, por ejemplo, de las palabras polisémicas.
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Las palabras polisémicas, pues una sopa de letras.
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También he incrustado una infografía que he creado sobre la poesía para cuando la trabajemos en la situación de aprendizaje 4.
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Siempre me voy un poco anticipando lo que vamos a hacer para tenerlo preparado.
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Os voy a mostrar que tengo por aquí matriculados a todos mis estudiantes.
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Es esto, matriculados como estudiantes, aquí están todos.
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Y después también os quería enseñar que he creado insignias para que vayan consiguiendo, que les motivan un montón.
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Por ejemplo, insignias de vocabulario, cuando trabajemos las palabras polisémicas.
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La de la comprensión lectora que colgué cuando la noticia que leímos en clase.
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Esta noticia, por ejemplo, la colgué en el aula virtual para atender a la diversidad.
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Pues la leímos en clase, pero yo sé que hay alumnos que necesitan tenerla delante o necesitan más tiempo.
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Entonces me adapto a sus ritmos de aprendizaje y la colgo en el aula virtual para que puedan seguir trabajando en casa.
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Y la insignia, por ejemplo, de la comprensión lectora con la comprensión del caldero burbujeante de Halloween, con motivo de Halloween.
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Y el cuestionario sobre esta lectura que han realizado aquí.
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¿Cómo puedo enseñaros? Por ejemplo, algunas de las que habrán conseguido, pues las de la noticia, la comprensión lectora.
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Han conseguido esta insignia de comprensión lectora 12 alumnos.
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Y así los puedo ir viendo.
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Y esta sería un poco mi aula virtual de sexto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- LAURA NEIRA LÓPEZ
- Subido por:
- Laura N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 20:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI INFANTAS ELENA Y CRISTINA
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 180.38 MBytes