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Evidencia fundamental. Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Juan Antonio G.

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Hola, soy Juan Antonio y me gustaría presentar dentro de las evidencias fundamentales las 00:00:00
de Sistema de Gestión de Aprendizaje. Estamos dentro de mi perfil de Google Classroom que 00:00:05
utilizamos en el aula. Vamos a acceder, por ejemplo, a la clase de inglés de sexto a de 00:00:10
primaria. Aquí los alumnos reciben información en el tablón de novedades, por ejemplo, los 00:00:14
instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y promoción de los alumnados. 00:00:21
Dentro de la guía pues todo esto lo conocen los alumnos, lo tienen aquí publicado. Todos 00:00:24
los alumnos están matriculados y el modo en el que se hizo fue al inicio del curso 00:00:29
cada alumno ya tiene su correo institucional del centro, un correo electrónico. Allí 00:00:33
se le envía la invitación, se le envió de la asignatura de inglés para que pudieran 00:00:39
acceder al perfil, a la plataforma de Google Classroom. Todos ellos accedieron, aquí tienen 00:00:43
por unidades distintos trabajos, este por ejemplo de ampliación de los posesivos. Está 00:00:52
ubicado en Live Worksheet, es una aplicación que me gusta mucho por la retroalimentación 00:00:57
que tiene con el alumnado. Ellos tenían que responder a todas estas oraciones, tenían 00:01:02
que completarlas y al finalizar la actividad debían darle a terminar y enviarme por e-mail 00:01:10
todas las respuestas. Yo recibo todas sus calificaciones, pero no solamente las calificaciones, 00:01:16
sino también puedo ver en aquello en lo que están fallando para poder reforzarlo en el 00:01:21
aula. Y asimismo a ellos, al terminar también les viene corregida la actividad y pueden 00:01:25
ver en qué han fallado, qué puntos tienen fuerte o qué puntos deben reforzar. También 00:01:31
utilizamos en el aula el libro digital. Este libro digital está muy bien ya que tiene 00:01:39
bastantes recursos que pueden utilizar bien dentro del aula con los iPad o bien desde 00:01:45
casa. Tenemos aquí bastantes ejemplos. En cuanto a los instrumentos de evaluación 00:01:50
digitales vamos a empezar por una aplicación que utilizo yo en el aula que es IDOCEO. Dentro 00:01:58
de IDOCEO, en tipos de notas, ya tengo configuradas ciertas rúbricas. Ya puede ser de cooperativo, 00:02:03
trabajo cooperativo, trabajo individual, expresión oral, escrita o mapa conceptual, por ejemplo 00:02:10
esta de aquí. Entonces el alumno es evaluado a través de esta rúbrica en las distintas 00:02:16
actividades. También el alumno conoce la rúbrica y luego también el alumno se autoevalúa 00:02:21
del modo que puede ver él mismo en qué punto ha flaqueado un poco o qué punto ha tenido 00:02:26
más fuerte dentro de la tarea asignada. Aquí están las clases. Vamos a ver por ejemplo 00:02:33
a sexto B. Tenemos tercera evaluación, segunda evaluación, primera y las distintas actividades 00:02:39
que hay aquí, no solamente los exámenes, sino las distintas tareas, pues tienen asignadas 00:02:44
las competencias. También el peso de la competencia dentro de cada asignatura y la propia aplicación 00:02:51
luego te saca la media de la calificación, pero también por competencia. Vamos a acceder 00:02:56
ahora también a Alexia, que es la que utilizamos en mi centro. Aquí puede igual. Están ubicadas 00:03:03
todas las calificaciones del alumno desde la evaluación inicial hasta la final. Y por 00:03:10
último tenemos raíces, en las que igual, del mismo modo que en Alexia están ubicadas 00:03:16
las calificaciones del alumno, aquí también aparecen. La nota final de Alexia coincide 00:03:20
con, obviamente, la nota final que tienen los alumnos en raíces. Eso es todo. Así 00:03:26
trabajamos en mi centro, así trabajo con el alumno. También utilizamos muchas herramientas 00:03:31
como Blickers, Edpuzzle y otra, ClassDojo, que también sirve a ellos como retroalimentación. 00:03:38
Y eso es lo que utilizamos en el aula. 00:03:49
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Antonio Gallego García
Subido por:
Juan Antonio G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 19:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN IGNACIO DE LOYOLA
Duración:
03′ 52″
Relación de aspecto:
0.73:1
Resolución:
1392x1920 píxeles
Tamaño:
188.78 MBytes

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