Evidencia AVirtual - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
El aula virtual de EducaMadrid con el que hemos trabajado está organizado para que los alumnos puedan encontrar de una manera clara cómo se estructura el curso.
00:00:00
Encontramos los diferentes foros donde pueden trabajar entre ellos y hablar, una encuesta de satisfacción, la estructura de organización del curso, cómo evaluamos, cuál sería el grado de adquisición.
00:00:15
encontramos la etiqueta
00:00:34
así como la wiki
00:00:37
donde podemos trabajar las normas de clase
00:00:42
además en la parte de herramientas de arriba
00:00:46
encontramos a lo que serían los participantes
00:00:54
que son los alumnos que tenemos matriculados
00:00:58
así como las calificaciones
00:01:03
donde vamos a calificar a todos los alumnos
00:01:06
A continuación encontraríamos las diferentes secciones que corresponden a las diferentes asignaturas, lengua, matemáticas, etc.
00:01:08
Dentro de cada sección se organizan los diferentes temas que se trabajan a lo largo del curso y todos están adaptados a todas las necesidades específicas de cada alumno de la clase.
00:01:25
En cuanto a las herramientas que utilizamos, podemos encontrar herramientas como las H5P, como podemos comprobar en el área de inglés.
00:01:43
Además, también podemos encontrar herramientas como serían glosarios donde podremos trabajar lo que es el vocabulario y como anteriormente había dicho, herramientas como las wiki.
00:02:05
También podemos encontrar las herramientas del Excel Learning, lo podemos ver en el tema del cuerpo humano, donde podemos también observar cómo hemos trabajado mediante el pensamiento visual, visual thinking.
00:02:30
Con respecto a la evaluación se trabajan cuestionarios de autoevaluación en los diferentes temas. También encontramos el Evalum donde podemos verlo y también a través de talleres donde pondremos en práctica la coevaluación con los diferentes temas.
00:02:48
alumnos. Todo ello, como anteriormente he dicho, realizado todas las adaptaciones a las necesidades de cada uno de nuestros alumnos.
00:03:52
Además, también tendremos en cuenta las diferentes metodologías y podremos encontrar lo que es la parte de la gamificación en los diferentes bloques
00:04:06
que se encuentran a la derecha de la pantalla, como sería sube de nivel, el inventario donde ambos están configurados
00:04:16
y permiten trabajar de manera diferente a los niveles mediante una estructura de Pokémon.
00:04:26
Además, también tenemos otro bloque que sería el calendario donde notificaríamos los exámenes o entrega de los trabajos.
00:04:41
No solo se trabaja los bloques, sino que también trabajamos las insignias, ya que es un elemento muy motivador para nuestros alumnos
00:04:52
- Subido por:
- Isabel R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 14:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SÉNECA
- Duración:
- 05′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1920x1040 píxeles
- Tamaño:
- 60.66 MBytes