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LÁMINA 21

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Subido el 10 de mayo de 2020 por Rocío B.

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Hola chicos, buenos días, bueno, nos vamos a coger nuestro cuaderno del huerto, ¿vale? 00:00:00
Nos vamos a ir a la página 21, la página en la que están estos espantapájaros, ¿vale? 00:00:06
Y mirad, nos dice aquí arriba, ¿cuántos pájaros hay? 00:00:14
Fijaos, vamos a fijarnos bien en la lámina, ¿vale? 00:00:19
Mirad, en este espantapájaros hay uno, dos, tres pájaros 00:00:22
Pero aquí debajo, ¿qué número es? 00:00:31
Cinco 00:00:38
¿Qué quiere decir eso? ¿Por qué aquí hay un cinco? 00:00:39
Porque yo tengo que calcular cuántos pájaros le faltan al espantapájaros para llegar a cinco 00:00:42
Pues por ejemplo, si aquí hay uno, dos, tres pájaros 00:00:51
¿Cuántos le faltan para llegar a cinco? 00:00:57
¿Cuántos me faltan? A ver, tengo tres y quiero llegar a cinco 00:01:01
Faltan dos, eso es 00:01:05
Es como si hiciéramos una resta, ¿vale? 00:01:09
Porque si a cinco le quito tres pájaros que ya tiene el espantapájaros 00:01:12
Me quedan dos 00:01:18
Pues yo tengo que dibujar aquí dos pajaritos 00:01:20
Tengo que dibujar los pájaros que me faltan para llegar a este número 00:01:24
Yo aquí dibujo dos pajaritos 00:01:28
Un pajarito que tiene así como una forma un poco balada 00:01:32
Un pico, un ojo, su cola, su ala 00:01:36
Y otro aquí, porque me faltan dos, hemos dicho 00:01:47
¿Vale? Ya tengo el primero 00:01:51
Porque si yo ahora aquí hago la suma 00:02:03
Debajo 00:02:06
3 que ya había 00:02:06
Más 2 00:02:11
Que acabo de dibujar 00:02:15
¿Cuánto es el resultado? 00:02:18
Eso es 00:02:20
Igual a 5 00:02:21
Pero también la puedo hacer de otra forma 00:02:24
Y es 00:02:26
Si tengo 5 00:02:27
Tengo que llegar a 5 00:02:29
Y ya he dibujado 3 00:02:34
Menos 3 00:02:35
Me faltarían dos 00:02:39
¿Veis? Se puede calcular 00:02:42
O bien con suma o con resta 00:02:46
Pero siempre tenemos que llegar al número que nos dice aquí 00:02:48
Este por ejemplo 00:02:51
Nos dice que tenemos que llegar a qué número 00:02:52
Al nueve 00:02:54
Pues yo voy a contar primero los pájaros que ya hay 00:02:56
Uno, dos, tres y cuatro 00:02:58
Tengo cuatro 00:03:02
Pero tengo que llegar a nueve 00:03:03
¿Cuántos me faltan? 00:03:05
Pues ahora vamos a calcular 00:03:07
Podéis utilizar los deditos 00:03:09
Podéis utilizar palos, podéis utilizar rotos 00:03:11
¿Vale? Pues yo por ejemplo son 9 00:03:16
A ver, voy a coger 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 00:03:18
¿Vale? Tengo 9 00:03:35
Tengo que llegar a 9 00:03:39
Y me dicen que ya tengo 4 00:03:40
Voy a quitar 4 00:03:43
Uno, dos, tres y cuatro 00:03:44
Tengo cuatro 00:03:48
¿Cuántos me faltan para llegar a nueve? 00:03:51
Les voy a contar estos 00:03:54
Uno, dos, tres, cuatro y... 00:03:57
Lo que sea 00:04:02
Porque si lo junto, si hago una suma 00:04:03
Tengo los nueve que me indica el espantapájaros 00:04:06
¿Vale? 00:04:09
Podéis utilizar rotos para hacerlo 00:04:11
Podéis utilizar pompones 00:04:12
Podéis utilizar fichas de parchís 00:04:14
Podéis utilizar garbanzos 00:04:16
Podéis utilizar lo que queráis para poder hacerlo 00:04:18
Cogeis el número 00:04:20
Que os indica el espantapájaros 00:04:23
Y quitáis 00:04:25
Los pájaros que ya hay dibujados 00:04:26
Los que queden será el resultado 00:04:28
A ver que tal os sale 00:04:30
Mucha suerte chicos, mucho ánimo 00:04:31
Y un besote enorme 00:04:34
Adiós 00:04:36
Autor/es:
Rocío Becerra
Subido por:
Rocío B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
89
Fecha:
10 de mayo de 2020 - 21:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ROSA LUXEMBURGO
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
73.86 MBytes

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