Saltar navegación

Presentaciones Eficaces (Grupo X y J) - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de enero de 2022 por Juan Ramã‼N G.

110 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hoy os vengo a hablar un poco sobre la historia y la relación que pudo haber entre la música y los esclavos 00:00:00
y cómo nos dio lugar a un nuevo estilo musical, como conocemos hoy como jazz. 00:00:16
Todo comenzó a finales del siglo XIX con la población esclava africana 00:00:23
y con las canciones que cantaban de sufrimiento y lamento mientras trabajaban en los bancos de árbol. 00:00:27
Nos remontamos al año 1880 a la ciudad de Nueva Orleans, donde surgió el primer estilo 00:00:34
de música considerado como un estilo muy alegre. En los años 20 se empezó a tocar 00:00:40
en los bares, sobre todo en bares de Chicago, y así comenzó a crecer el género. Pasamos 00:00:49
del sur al norte, a la ciudad de Nueva York, donde en los años 30 la población africana 00:00:57
en este estilo musical. 00:01:03
La gente empezó a implicarse y a interesarse mucho por esto 00:01:12
y empezaron a crear bandas de hasta unos 20 integrantes llamadas Big Bands. 00:01:15
Esto fue el mayor espectáculo y era lo que más se creó tendencia. 00:01:20
Y durante los años que duró la Segunda Guerra Mundial se conoció la famosa 00:01:26
Pasaban los años y el jazz seguía interesándose por nuevas características 00:01:30
y volcándose sobre todo en el rock and roll como corriente musical. 00:01:38
A finales del siglo XXI, volvemos al origen en los años 90 hasta la actualidad. 00:01:41
No significa que no podamos seguir descubriendo nuevas características que avancen con este estilo musical. 00:01:55
Así que esto nos permite día tras día seguir creando nuevas características y poder seguir hablando con los años de este modelo. 00:02:10
Muchas gracias por vuestros minutos. 00:02:22
¿Alguna vez os habéis preguntado qué pasa cuando compramos por internet? 00:02:23
Hoy os voy a explicar qué son, por qué a la gente le interesa tanto y qué es esto del blockchain. 00:02:30
Para empezar, vamos a discutir lo que son. 00:02:37
En primer lugar, vamos a retroceder a lo que dije al principio. 00:02:40
¿Qué pasa cuando compramos por internet? 00:02:43
La cuestión es simple, tú cuando compras por internet, un banco realiza la transacción y la escribe en un papel. 00:02:46
¿Qué pasa con las criptomonedas? Pues algo bastante similar, pero en vez de que cada banco escriba la transacción en una hoja de papel, 00:02:54
hay una hoja gigantesca que se llama libro mayor, donde están todas las transacciones de todo el mundo. 00:03:01
Entonces, ¿por qué a la gente le interesa tanto? 00:03:07
Es simple, porque hay zonas del mundo donde hay conexión a internet, pero no tienen acceso a los bancos, ya sea por tema de papel o documentación o lo que sea. 00:03:10
Esto nos quiere decir que las criptomonedas no dependen de bancos para funcionar. 00:03:20
Esto nos da muchas ventajas, como por ejemplo, realizar transacciones internacionales en cuestión de segundos. 00:03:25
No tenemos que preocuparnos ni por intereses, ni por la moneda de cambio, ni por cuántas cantidades queremos gastar. 00:03:32
Pero lo que realmente considero que hace atractivas a las criptomonedas es el blockchain. 00:03:39
Como habíamos dicho al principio de la presentación, las criptomonedas funcionan a través de un 00:03:43
libro mayor. 00:03:50
Básicamente, el blockchain es una forma de organizar esas transacciones y se organizan 00:03:51
en cubos. 00:03:59
Un cubo es una transacción. 00:04:00
¿Qué contienen los cubos? 00:04:02
Los cubos contienen información de quién realiza la transacción, quién la recibe, 00:04:04
cuánta cantidad, el hash y el hash anterior. 00:04:10
Y aquí es donde viene la verdadera magia. 00:04:13
El sistema funciona de la siguiente manera. 00:04:16
Tú cuando realizas un cambio en el cubo, el hash, que es lo que vemos en rojo, cambia por completo. 00:04:18
Entonces, para quien ha sentido, el hash tiene que coincidir con el hash anterior del siguiente bloque. 00:04:24
Si no coincide, el bloque no es válido, por lo que no puede realizar fraude con este tipo de seguridad. 00:04:32
Esto ha sido todo. Gracias por su atención. 00:04:39
Si tienen alguna pregunta, la hacen y si son muy tímidos, pues a internet. 00:04:41
La peste negra es la peste contagiosa que causó la muerte y la devastación. 00:04:58
Sus antecedentes fue que en la Edad Media, causaron malas cosechas y en Europa entera se vulneró el virus. 00:05:07
La peste negra se adhería a las ratas infectándolas y a las pulgas de estas que picaban a las personas y entonces las contagió. 00:05:18
La enfermedad la podemos dividir en tres periodos. 00:05:44
periodos. El primer periodo era la incubación, que era de 16 a 23 días más o menos hasta 00:05:50
que salían los síntomas. Los síntomas eran febre muy alta, bultos por todo el cuerpo, 00:05:55
esencias porque se pensaban que así no se iban a contagiar, curarse a los enfermos teniendo 00:06:11
que hacerles operaciones. Bien, se propagó tan rápido porque se originó en China y 00:06:19
de ahí pasó a Asia Central. Bien, esta enfermedad causó un 60% de mortalidad, más o menos 00:06:26
unos 200 millones de muertos en todo el mundo. 00:06:53
Tras consecuencias, hubo cambios políticos porque el sistema judicial entero se vino a bajar. 00:06:58
Después, los salarios aumentaron. 00:07:05
Las personas querían emigrar hacia otros sitios que no estuviesen infectados. 00:07:10
Y los más importantes fueron los cambios. 00:07:15
Siempre que hemos vivido todas estas pandemias y las que estamos viviendo ahora, como el COVID, 00:07:21
podemos quedarnos con el dato esperanzador de que siempre las hemos superado 00:07:26
y que seguramente supera el riesgo de comer. 00:07:31
Muchas gracias. 00:07:34
Pues voy a hablar de la gripe española. 00:07:36
La gripe española es una bacteria que empezó en el 18 y como es un virus, pues vamos a saber muy bien por qué vino. 00:07:41
¿Por qué se llama gripe española? 00:07:49
Pues aunque su nombre indica española, no procede de España y mucho menos. 00:07:51
Pero como empezó a finales de la... 00:07:55
Los países que integraban esta guerra tenían todos los periódicos y las noticias bajo censura militar. 00:08:00
Entonces, pues no podían informarse de la pandemia, pero como es periódico, por eso parecía que venía de España. 00:08:06
Pero realmente, ¿dónde surgió realmente? Pues hay varias teorías, en China o en Estados Unidos, 00:08:15
pero la teoría más aceptada es que surgió en Estados Unidos, concretamente en un campamento militar de Kansas. 00:08:22
Y las tropas francesas y estadounidenses se movilizaron a los distintos países de Europa para combatir la pandemia. 00:08:29
se movilizaban en barcos y que ya venían con enfermos, y entonces así expandieron la pandemia. 00:08:36
Había muchos síntomas, pero principalmente eran fiebre, tos y dolor de cabeza. 00:08:48
Y cuando presentaban algunos de esos síntomas, eran tratados a hospitales como este, 00:08:55
o a centros habilitados como hospitales, y allí algunos morían y otros se recuperaban. 00:09:01
Murieron aproximadamente unas 50 millones de personas en todo el mundo, 00:09:05
pero es una cifra inexacta porque como no había datos fideales porque estaba todo bajo censura mitad, 00:09:08
pues no se dieron datos fideales. 00:09:14
Y la pandemia constó de tres olas, la primera ola de la primavera de 1918 hasta finales de ese verano 00:09:17
y cuando ya se creía que se había desaparecido de la pandemia, 00:09:23
pero vino una segunda ola que no se sabe muy bien por qué pero se cree que es por una mutación del virus 00:09:28
y la segunda ola fue la peor y la más mortal que duró hasta principios del año siguiente 00:09:32
y cuando vino a la tercera ola, que como ya había más inmunidad, pues se pasó mejor. 00:09:37
Y el fin del abril vino en abril de 1919 y no se sabe por qué se fue, 00:09:43
pero los médicos siguieron investigando hasta 1940 cuando encontraron que no. 00:09:51
Seguramente ya habéis visto la pregunta, ¿es posible la vida eterna? 00:10:03
Bueno, es una pregunta que seguramente muchos de vosotros os habréis planteado alguna vez en vuestra vida 00:10:06
y las respuestas varían. Muchos dicen que no. 00:10:11
que no es posible, pero hay unos pocos que afirman que sí. ¿Por qué creen esto? Bueno, 00:10:14
creen esto por la posibilidad de la clonación, que es de lo que os vengo a hablar hoy. Antes 00:10:19
de ver los tipos y un caso especial, vamos con lo primero. ¿Qué es la clonación? La 00:10:24
clonación es una forma de reproducción asexual que da lugar a dos individuos genéticamente 00:10:29
idénticos y se puede clasificar en dos grandes grupos, la clonación natural y la clonación 00:10:33
artificial. La clonación natural la conocemos todos aunque pensemos que no, y es el caso 00:10:39
caso de los gemelos. Y en cuanto a la clonación artificial hay varios tipos a destacar. En 00:10:44
primer lugar tenemos la clonación genética, en segundo lugar la clonación terapéutica 00:10:49
y por último la clonación reproductiva. Esta última es muy importante ya que fue 00:10:54
utilizada en el caso especial que antes os mencionaba. Así que vamos a explicarla por 00:10:59
antelación. La clonación reproductiva consiste en obtener un individuo completo idéntico 00:11:03
al original. ¿Cómo se consigue esto? Se consigue con la extracción de células somáticas 00:11:09
que pueden ser las de la piel, y se les extrae el ADN para introducirlo en óvulos sin núcleo. 00:11:13
Ahora ya explicado, vamos con el caso especial, que surgió en 1996, y es el caso de la oveja 00:11:19
Dolly. La oveja Dolly fue el primer mamífero clonado del mundo, y por eso es tan especial. 00:11:25
Su nacimiento fue un tanto complicado, ya que se necesitaron 300 óvulos, más o menos, 00:11:32
y fue fundado, de los cuales solo se obtuvieron 29 embriones y solo uno consiguió nacer, que como os podréis imaginar, fue duro. 00:11:38
Supuso numerosos avances científicos en el ámbito de la clonación, como la mejora de numerosos fármacos 00:11:47
o, en el tema de la medicina, la mejora y la contribución a la lucha de ciertas enfermedades como el cáncer. 00:11:53
Y aunque supuso grandes beneficios, la clonación todavía es una ciencia en fase de experimentación, 00:12:00
Es decir, que preguntas como la que he planteado antes, es posible la vida eterna, o preguntas como es posible la clonación humana, todavía no tienen una respuesta exacta. 00:12:05
Porque como ya he dicho, la clonación todavía no es una ciencia exacta. 00:12:14
Vamos a hablar sobre la abeja Dolly. 00:12:19
¿Qué puede tener de interesante una abeja? 00:12:26
Bueno, pues Dolly es el primer mamífero que se ha supuesto y se consiguió clonar a Dolly gracias a la transferencia nuclear. 00:12:28
que consiste en extraer una célula especializada en el caso del delincuente, y a los dos se les extrajo los núcleos. 00:12:44
Luego, con el citoplasma del óculo no fecundado, se le introdujo el núcleo de la célula especializada y mediante impulsos eléctricos se consiguió que la célula se dividiese 00:12:58
y lo que fue clave para que este proceso se llevase a cabo fue que la célula especializada se reprogramó para que hiciese las funciones de una célula. 00:13:10
Y aquí es donde empieza Dolly. Dolly es una oveja, obviamente, y es la única superviviente, porque le unieron 200 nodos, pero Dolly fue la única que consiguió seguir adelante. 00:13:23
La vida de Dolly fue en Escocia, y allí se pasó todo su vida. Su nombre se debe a Dolly Parton, que les pareció gracioso ponerle ese nombre. 00:13:40
y terminó teniendo 6 hijos y a lo largo de los años tuvo artritis pulmonar-pata, lo que la dificultaba caminar y eso, pero fue tratada y seguro caminó. 00:14:11
Y llegamos al final de Dolly, que la sacrificaron el 14 de febrero del 2003, debido a que tenía una autopsia, se descubrió que era un cáncer de pulmón, que fue debido a una... 00:14:29
Y esto no tiene nada, o sea, su muerte no tuvo nada que ver con que ella fuese clonada, porque varias ovejas del mismo rebaño también fallecieron. 00:14:50
Y luego, a su fallecimiento, se descubrió que Dolly podía ser ciega por la forma en la que andaba y en la que tenía las patas. 00:15:00
Y también se cree que el rápido Dolly se debe a que su célula madre ya tenía 6 años de antigüedad. 00:15:10
Y ella falleció cuando tenía 6 y medio, así que suma 6 más 6 son 12, que son los años en los que se mueren normalmente las patas. 00:15:21
Y cuando ahora ya se ha fallecido, la de ese carro ya está en el Museo de Escocia, y ahí la puedes ir a ver. 00:15:30
No tiene más sentido, pero la he dejado ahí. Y ya está. 00:15:38
Buenos días. 00:15:44
La mayoría de estudiantes ponen temas. 00:15:45
Las más conocidas son el subrariado y el de la sombra, donde destacamos. 00:15:58
Si necesitas algo mucho más visual... 00:16:07
Los esquemas se basan en una impresión gráfica y los mapas son una forma de resumir y organizar las ideas en temas, subtemas o en... 00:16:09
El método Comodoro es el que más os recomiendo porque consiste en cuatro ciclos de 25 minutos y al acabar, como he dicho antes, todos cometemos algún fallo a la hora de estudiar. 00:16:50
Los más comunes son dejar todo, escuchar básicamente los estudios y levantarse cada dos. 00:17:23
Para evitar ese fallo y repartir el tiempo. 00:17:34
Y habéis pensado, ¡qué sueño más raro! 00:17:49
Hoy os vengo a hablar del psicoanálisis. 00:18:59
El psicoanálisis es una teoría por la cual, a través de las palabras, entendemos al subconsciente 00:19:02
y nos ayuda a encontrar la raíz de los problemas que tenemos o hemos tenido. 00:19:08
El creador de esta teoría fue Sigmund Freud, que era un médico neurólogo. 00:19:15
Los cuatro principios fundamentales en los que se basa el psicoanálisis son 00:19:21
El inconsciente, los conflictos que tenemos, la supresión emocional, es decir, el intentar esconder tus emociones, o sea, tú le muestras a la gente que estás bien, pero realmente no lo estás. 00:19:25
Y la pulsión, que es ver algo que no te parece que está bien, entonces pues lo cambias y al cambiarlo te da satisfacción. 00:19:43
Al principio, o sea, antes de que se inventara la psicoanálisis, los trastornos mentales 00:19:50
se curaban, bueno, se intentaban curar con medicamentos. 00:19:58
Entonces, cuando Freud lanzó el psicoanálisis y decía que a través de las palabras podía 00:20:02
curar trastornos mentales, los médicos pues se reían de él y decían que era imposible. 00:20:07
Hasta que vieron que lo consiguió con bastantes personas, entonces pues acabaron aceptándolo. 00:20:12
Para llegar a la subconsciente podemos hacerlo de dos maneras distintas 00:20:16
A través de las palabras o a través de los sueños, o sea, analizándolos 00:20:23
A través de las palabras, por ejemplo, si tú hablas de cuando eras pequeño 00:20:27
A lo mejor te das cuenta de que tienes un trastorno 00:20:31
O sea, un trauma que se te ha quedado ahí y te sigue dando vueltas por la cabeza 00:20:34
y pues coges, cambias tus pensamientos sobre ti mismo y pues te puedes encontrar muchísimo mejor. 00:20:40
Y a través de los sueños, porque los sueños son deseos. 00:20:48
Entonces, tú cuando estás despierto y eres consciente de más o menos tus pensamientos, 00:20:53
como que los rechazas automáticamente y no te salen. 00:20:58
Entonces, cuando estás dormido, tu subconsciente te lanza mensajes que realmente es lo que tú deseas 00:21:04
y pues tú por eso te despiertas y dices, ¿qué acaba de pasar en mi sueño? 00:21:16
Pero es realmente lo que deseas. 00:21:22
Todo esto se puede resumir en los sueños. 00:21:25
Bueno, esto es una frase que dijo Freud, que son 00:21:28
Eres dueño de lo que callas y esclavo de lo que hablas 00:21:31
Entonces, con esto se puede resumir esta presentación 00:21:36
Fin 00:21:40
Bueno, pues soy Sofía y como podéis ver voy a hablaros de fútbol americano 00:21:42
No es un deporte muy conocido en España y os voy a contar las principales características 00:21:49
La más importante de todo es que no es un rugby, ¿vale? 00:21:55
tiene muy pocos parecidos 00:21:58
pero al no ser un deporte muy conocido en España 00:22:01
y al rugby ser conocido más a nivel europeo 00:22:03
pues la gente lo suele confundir 00:22:05
os voy a decir un par de diferencias así 00:22:07
para que podáis saberlas 00:22:09
y la primera de todo es que 00:22:11
las equipaciones 00:22:12
en el fútbol americano se lleva coraza 00:22:14
¿qué es que lleva realmente? 00:22:16
coraza, casco, patrón de protecciones 00:22:18
y luego aparte puedes llevar todas las protecciones que tú quieras 00:22:20
mientras que en el rugby no lleva ninguna 00:22:23
la diferencia es el valor 00:22:25
Una pelota de judo americano es una cosa así, no es de un tamaño muy grande, 00:22:29
mientras que una de rugby es más grande y pues como podéis ver la de judo americano tiene cuerdas y la de rugby no. 00:22:33
La NF2, el funcionamiento de judo americano, es muy sencillo. 00:22:40
Como podéis ver aquí al fondo hay una parte más oscura. 00:22:46
Esa es la zona de touchdown. 00:22:51
Básicamente consiste en que sale al campo el equipo atacante y el defensor. 00:22:52
El atacante tiene que conseguir llegar con el balón hasta el final. 00:22:59
En cada jugada tienes que conseguir avanzar diez yardas, que aproximadamente diez yardas son un paso, cada yarda es un paso, 00:23:02
y el defensor tiene que placarte para que tú lo consigas llevar. 00:23:09
Cuando marcas te llevas seis puntos y luego tienes la oportunidad de conseguir un punto extra metiendo el balón entre las porterías que hay. 00:23:13
que hay. La liga principal de fútbol americano es la NFL. Es como aquí la liga Santander, 00:23:21
pero en Estados Unidos es la NFL. Genera millones y a lo mejor alguno de vosotros ha escuchado 00:23:27
hablar alguna vez sobre la Super Bowl, que es la final entre los dos principales equipos 00:23:32
que han conseguido llegar a la final. Los principales países que más NFL consumen 00:23:37
son Estados Unidos y México. España, como podéis ver, no está de los últimos ni los 00:23:43
primeros. No es un país en el que se consuma mucho fútbol, pero no es tan mal. El fútbol 00:23:48
americano en España, no penséis que es algo que lo tenemos muy lejano, sino que en España 00:23:53
hay 85 equipos, hay todos los tipos de ligas, todas las edades, menores de 16 juegan en 00:23:58
mixto y mayores de 16 están en la categoría femenina y la masculina. La selección española 00:24:04
es una selección muy fuerte, las chicas han quedado primera en Europa, que hace poco tuvieron 00:24:09
el mundial y eso lo importante es que sepáis que no solo existe en Estados Unidos y que 00:24:13
Por ejemplo, aquí en Madrid, en Oslada, tenéis un equipo aquí que entrega todos los días en la vía y si os interesa podéis saber más información buscando FEFA en Google y os salen todos los equipos de vuestro sitio. 00:24:17
¿Feminino en deporte? 00:24:28
Bien, desde pequeña siempre tuve la primera duda de por qué siempre que se habla de fútbol es del fútbol masculino y casi nunca se menciona femenino. 00:24:41
Pues este gran no, porque no jugamos ni mejor ni las mujeres ni los hombres, simplemente somos personas que hacemos un deporte de diferente manera. 00:24:49
Yo soy de Barça, que soy del equipo, y siempre que lo he dicho me han atacado porque Barça este año está un poquito en el rato en los suelos, pero el femenino está llegando a... 00:24:55
Ese 2% que veis en pantalla es básicamente el porciento del deporte que se emite por televisión femenino, lo cual me parece muy poco, pero se mete más flexibilidad, lo cual aún a día de hoy no pasa. 00:25:08
En pantalla podéis observar que las mujeres dan mensualmente de 1.000 euros y los hombres 00:25:22
suelen ganar entre un millón o más. También depende del jugador. Anualmente serían entre 00:25:29
120.000 y 150.000, como mucho, y los hombres, si hablamos de millones, pues no son nada. 00:25:35
Este es un tema al cual me gustaría hablar un poquito, que es el estereotipo que hay 00:25:41
de las mujeres que juegan fútbol, que dicen que las madrugas son lesbianas, lo cual creo 00:25:46
que es mentira y que eso depende muchísimo de la persona y no del deporte. Juego en el Toledo, 00:25:50
en mejora del campo, no somos un equipo aquí y no hay interés en juntarse y probar, pues estamos dispuestos a cogeros. 00:25:56
Y si tenéis alguna pregunta sobre el equipo, pues tenéis mi Instagram abajo en el post. 00:26:07
Os venía a explicar, quise ponerle ácida porque nuestros ojos perciben muchos colores, pero los colores ácidos como que nos chocan. 00:26:16
Los colores ácidos, os vengo a contar la historia de un pintor que tuvo también muchos 00:26:28
choques en su vida, tantos choques como cuadros, que llegó a crear 1.600 cuadros, no, 1.600 00:26:40
dibujos y ochocientos cuadros, que tuvo muchos problemas desde su etapa, desde los 33 años 00:26:50
tuvo problemas con el alcohol, mezclado con las medicinas y la falta de sueño y la desnutrición, 00:27:08
pues le dio una crisis y se llevó a cortar una oreja y dársela en la calle a una prostituta. 00:27:17
También podemos hablar de su arte porque a la vez que en el título introduzco lo de ácido, 00:27:27
me refiero a que a Van Gogh le encantaban los colores ácidos y a su vez también le encantaba la noche. 00:27:34
Y con ello le gustaba muchísimo retratar las estrellas. 00:27:40
Y en sus cuadros quería mostrar cómo él veía realmente la noche desde su perspectiva. 00:27:43
Y con esta frase de la práctica hace maestro me refiero a que él, estando en sus condiciones en las que estaba, 00:27:51
llegó a crear unas obras que a día de hoy se encuentran en muchos museos. 00:28:00
Y muchas gracias por su atención. 00:28:06
Pero antes de todo, quería decir que Van Gogh murió de una crisis psiquiátrica y llegó a hacerse daño a sí mismo y se terminó suicidándole. 00:28:09
Hoy en día la sociedad se sigue viendo afectada por este problema. 00:28:25
Se considera el principal problema de la economía. 00:28:30
Para saber cuál es este problema, primero hay que saber qué es la economía. 00:28:34
En economía se estudia el modo en el que la sociedad gestiona sus recursos escasos para lograr su bienestar 00:28:36
Hablando de esto ya podemos deducir más o menos cuál es este problema, la escasez 00:28:44
La escasez es el carácter limitado de los recursos de una sociedad 00:28:48
Nosotros los seres humanos tenemos una serie de necesidades que tenemos que satisfacer 00:28:53
Con una serie de recursos, como por ejemplo alimentarse 00:28:59
Alimentarse es una necesidad primaria que tenemos que satisfacer con unos recursos como, por ejemplo, tierra, almacenaria, agricultores, todo ello para cultivar el trigo, que a su vez se producirá la harina y que finalmente se convertirá en una pizza que sirve para satisfacer nuestras necesidades. 00:29:03
Pero, ¿cuál es el problema? El problema es que estos recursos son escasos, es decir, que no hay cantidad disponible suficiente para satisfacerlas. 00:29:22
satisfacerlas. La escasez es un concepto relativo. La evolución de las necesidades y el modo 00:29:28
de satisfacerlas dependen de unos factores, como por ejemplo, el modo de riqueza repartida 00:29:36
entre sus habitantes, el área geográfica en la que se vive o el momento histórico 00:29:41
en el que se nace. Por lo tanto, el grado de escasez que se manifiesta entre países 00:29:45
y personas no es el mismo. Es decir, yo puedo tener un grado de escasez diferente al tuyo. 00:29:50
Bien, el agua. El agua también es una necesidad primaria que tenemos que satisfacer. 00:29:55
Se dice que se tiene que beber entre 10 y 15 vasos al día, cosa que muy poca gente hace. 00:30:01
Pero, ¿qué pasa con la gente que no satisface esta necesidad? 00:30:06
En este mapa podemos ver los países que sufrieron escasez de agua en 2019. 00:30:10
Estos países son Moldavia, Ucrania, Bangladesh, la India y Serbia. 00:30:16
Muchas gracias. 00:30:25
Hola, soy Sandra de San Espiña y hoy os traigo el caso de un rey criado por una lua. 00:30:25
Los contenidos de los que voy a hablar el día de hoy son los siguientes. 00:30:32
Lo primero, que es la mitología, el nacimiento de Rémulo y Remo, la venganza de los abecasos y voy a dar una breve explicación sobre lo que es la mitología, ya que la historia pertenece a la mitología grecolatina. 00:30:35
La mitología es un conjunto de relatos y creencias que utilizaba las personas de la antigüedad para darle explicación a la origen de las cosas, tanto reales como sobrenaturales. 00:30:51
El caso se sitúa en Alba Lombar, el lugar donde Amunio destorna a su hermano Numitor para convertirse en el nuevo rey. 00:31:03
Para evitar que hubiese descendencia, castigó a la hija de Esther, que era siria, a ser sacerdotisa. 00:31:10
Pero como es normal en las historias de la mitología greco-latina, un dios, esta vez Marte, dios de la guerra, 00:31:20
tiene dos hijos con ella, que pasarán a llamarse Romulo y Remo, a meterlos en un césped y dejarlos en un río, 00:31:26
donde más tarde los criaría para amamantarlos y que se hiciesen mayores. 00:31:37
Una vez Rémulo y Rémulo se hacen mayores, deciden regresar a Alba Longa para matar a 00:31:43
un río y así devolverle el trono a su abuelo Núñez, el cual tras esto le daría unos 00:31:49
territorios. Pero obviamente los dos no podían ser gobernadores, entonces decidieron apostarse 00:31:54
a la soberanía. El ganador de esta apuesta sería la persona que más pájaros avistasen. 00:32:00
Rémulo vio seis pájaros, pero Rémulo vio el hombre, es decir, seis. O sea, es decir, 00:32:04
Tras esto, Remus decide ponerle límites a su territorio y dijo que toda persona que pasase por él iba a morir. 00:32:10
Remus no solo no le hizo caso, sino que se burló de él. 00:32:18
Y tras una larga pelea, este caso sería rompido. 00:32:21
Hay algo revolucionario. 00:32:25
No, he dicho casi cerrado. 00:32:28
Hoy os voy a hablar sobre los videojuegos Arcade. 00:32:34
Muchos piensan que esos ya están fuera de moda. 00:32:37
Pero todavía creo que sigue habiendo esa pasión por volver a la infancia de algunos padres. 00:32:41
Así que vamos a pulsar real start para poder empezar a ver este gran mundo. 00:32:48
La primera pregunta que nos haría un niño pequeño sería ¿qué es una máquina arcade? 00:32:54
Una máquina arcade es una estructura de unos dos metros de altura más o menos aproximadamente 00:33:00
que estaba hecha a veces de madera y otras de metal. También se utilizaba el joystick que era 00:33:06
como un objeto con el que se agarraba y podías girar tu personaje. También existían unos botones 00:33:16
para que tu personaje pudiera correr, saltar, disparar, empezar el juego o resetearlo. Ahora 00:33:25
también vamos a hablar dónde se encontraban estos sitios y dónde se encuentran porque 00:33:35
sigue habiendo salones arcade. También tenemos que hablar de que a nuestros padres les gustaba 00:33:41
ir en bicicleta con sus amigos y empezaban a pedalear y les encantaba hablar sobre qué 00:33:49
juegos iban a jugar o pues cosas también de deberes pero cuando entraban allí se encontraban 00:33:58
en un lugar gigantesco un lugar que puedes ver y eras gracioso y pues había un montonazo de arcade 00:34:07
pues si estas máquinas que algunas tenían juegos muy conocidos como pacman y gálaga pues otros 00:34:15
juegos. Pero ese es este apartado, que es cuáles eran los juegos que más eran jugados, que a la 00:34:24
gente le encantaba jugar. Pues en este caso tenemos que ver Space Invader, que era una nave que se 00:34:32
movía horizontalmente de izquierda a derecha, que tenías que matar a todos los aliens que tenías 00:34:39
en esta pantalla. Como estáis viendo aquí al lado, esta nave tenía unos escudos, le podría decir que 00:34:45
Y eran esos cuadrados que estamos viendo aquí abajo. 00:34:52
Ahora vamos a hablar también sobre Pac-Man. 00:34:57
Ese juego de esta bolita amarilla que se comían los mini puntitos de experiencia. 00:35:00
Era pues el puntuación. 00:35:06
Y también tenía unas bolitas súper grandes que eran las pastillas de energía. 00:35:09
Que servían para hacerle inmortal y poderse comer a los fantasmas. 00:35:14
Ahora vamos a hablar sobre Galaga. 00:35:20
este juego de aquí 00:35:22
que he puesto aquí, pues un gameplay 00:35:24
de 1978 00:35:27
que nos demuestra 00:35:28
que es igual una navecita 00:35:30
que se mueve para la izquierda a derecha 00:35:32
que además tenía 00:35:34
varias personas 00:35:36
decían que era muy difícil 00:35:38
bueno, varias personas, casi todo el mundo 00:35:40
ya que eran naves que movían para un lado 00:35:42
se movían para otro lado 00:35:44
y pues era un juego 00:35:45
que además que te atacaban 00:35:48
pues te disparaban a la vez 00:35:50
O sea, era muy difícil 00:35:52
Y ahora 00:35:54
Por último que tendríamos que hablar 00:35:57
Es de Donkey Kong 00:35:59
Este juego 00:36:00
Es bastante 00:36:03
Popular por todo el mundo 00:36:05
Hacían torneos de ello 00:36:06
Y trata sobre Super Mario 00:36:08
Que como estáis viendo ahí saltando 00:36:11
Aquí 00:36:13
Está saltando 00:36:14
Los barriles de Donkey Kong 00:36:16
Como estáis viendo 00:36:18
Donkey Kong es el malo en este juego 00:36:19
Ya no sé, bueno, como en otros juegos 00:36:22
Que actualmente están 00:36:25
Se supone que Donkey Kong 00:36:27
Rafta a la princesa 00:36:29
Y Mario tiene que subir la torre 00:36:30
Ahora 00:36:33
Vamos a hablar de si 00:36:35
Hoy en día se pueden encontrar 00:36:36
Estas máquinas arcade 00:36:39
Pues si se pueden encontrar 00:36:40
Con tres sencillas razones 00:36:42
Se pueden encontrar con la Raspberry 00:36:44
Que estáis viendo aquí arriba 00:36:47
Que es un emulador 00:36:48
que puedes jugar todos los juegos 00:36:50
arcade que tú quieras 00:36:52
también podemos encontrar 00:36:54
la mini arcade machine 00:36:56
que son máquinas arcade chiquitas 00:36:58
como un móvil de grande 00:37:01
algo así 00:37:02
y pues podrías jugar a los juegos que tú quisieras 00:37:03
y después estuve 00:37:06
buscando información de cuánto 00:37:08
podría valer una máquina arcade 00:37:10
ahora mismo 00:37:12
y te sale por un ojo de la cara 00:37:13
porque te cuesta mil euros 00:37:16
ahora mismo. O sea, es una 00:37:18
barbaridad. Pero bueno, 00:37:20
yo pienso que 00:37:23
si eres millonario como 00:37:24
Bruce Wayne, te lo puedes comprar. 00:37:26
Y espero que os haya gustado 00:37:29
mucho y si os haya gustado 00:37:30
pues nada, 00:37:32
me alegro mucho. Así que 00:37:34
hasta aquí 00:37:36
la presentación de hoy. 00:37:37
Muchas gracias a todos por escucharme 00:37:40
y oírme. Hasta luego. 00:37:42
Hola, soy 00:37:44
Víctor Claramonte y voy a presentar 00:37:45
en un trabajo sobre la gimnasia acrobática porque es un deporte que no se conoce mucho 00:37:48
o mejor dicho no se conoce mucho la rama que yo voy a explicar ahora. Para empezar, la 00:37:57
gimnasia acrobática empezó a verse en los circos de antiguamente pero con el transcurso 00:38:07
del tiempo, como a la gente le iba gustando, lo terminó haciendo en un deporte, haciendo 00:38:13
la Federación Internacional de Gimnasia Acrobática, que de esta derivan otros deportes como la 00:38:18
cama elástica, deportiva, como también la aeróbica. Hacer este deporte, hacer gimnasia 00:38:25
acrobática, nos ayuda en la concentración, en el trabajo en equipo y también en la elasticidad. 00:38:40
para hacer algunos movimientos o alguna postura que tengamos que hacer, 00:38:47
la concentración para estar todo el rato pendiente de si un ejercicio nos está saliendo bien, 00:38:52
si lo estamos haciendo un poco mal. 00:38:58
Y el trabajo en equipo es porque hay distintas modalidades en las que no estás haciendo tú solo el ejercicio, 00:39:00
sino que estás a lo mejor acompañado de alguien u otras personas. 00:39:11
Hay tres modalidades que son individual, por parejas y en grupos. 00:39:14
En individual el acróbata lo que trata de hacer es un ejercicio con música de fondo, 00:39:25
acorda la melodía, luego por parejas es normalmente un hombre y un hombre o dos mujeres. 00:39:33
y en grupos normalmente suelen ser un grupo de cuatro mujeres 00:39:44
porque tienen más elasticidad y por determinados motivos también. 00:39:51
Luego, en los campeonatos normalmente, más bien dicho en todos, 00:40:00
el acróbata tiene que estar todo el rato intentando sonreír 00:40:06
para hacer ver al público que está entretenido lo que está haciendo 00:40:12
que todo va como él quiere 00:40:15
también hay que decir 00:40:18
que el público tiene que estar 00:40:20
totalmente callado 00:40:22
y el acróbata, aparte de estar sonriendo 00:40:23
también tiene que estar completamente callado 00:40:25
no puede decir nada, ni a nadie 00:40:27
ni a sus compañeros, ni nada 00:40:29
y como he dicho antes 00:40:30
en los campeonatos 00:40:33
la acróbata lo que hace es 00:40:35
una serie de ejercicios 00:40:37
da igual la modalidad, ya sea individual 00:40:38
CC por Antarctica Films Argentina 00:40:45
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN RAMON GARCIA MONTES
Subido por:
Juan Ramã‼N G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
110
Fecha:
23 de enero de 2022 - 17:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO GAUDI
Duración:
40′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.28

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid