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Evidencia edpuzzle VGLF - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Víctor G.

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Buenas tardes, en este vídeo quiero compartir un contenido digital que tengo en uno de los 00:00:00
cursos con otros que he hecho con Edpuzzle. Edpuzzle permite compartir vídeos en los 00:00:07
que se han incluido una serie de preguntas de forma que el vídeo se convierte en interactivo. 00:00:15
Iniciamos la sesión en Edpuzzle, como profesor nos logeamos y una vez dentro podemos por 00:00:23
ejemplo acceder a este vídeo interactivo que es el que voy a mostrar como evidencia 00:00:34
de contenido digital. Entonces lo primero que hay que hacer es subir el vídeo y una 00:00:40
vez que se ha subido se puede editar. La edición consiste en agregar preguntas en los puntos 00:00:45
del vídeo que a nosotros nos interese. De esta forma cuando el alumno vaya a visualizar 00:00:51
el vídeo, cuando llegue a estos puntos se va a detener y va a hacerle alguna de las 00:00:57
preguntas que tenemos nosotros aquí planteadas. Si la contesta correctamente aparecerá en 00:01:02
color verde, si no en color rojo, aunque este comportamiento se puede cambiar. También 00:01:07
Edpuzzle nos permite locutar el vídeo de nuevo si queremos, introducir las preguntas 00:01:12
como he dicho y una vez que hemos terminado podemos compartir el vídeo, por ejemplo 00:01:18
mediante uniframe que nos va a permitir integrarlo dentro de la ola virtual. Esto yo ya lo he 00:01:28
hecho. Vamos ahora a la ola virtual de mi centro, el iScarpeDien. Voy a acceder a él 00:01:34
y dentro de las categorías 00:01:42
voy a ir a tercero de la ESO y al curso de tecnología y digitalización. Tercero de la ESO, tecnología y digitalización 00:01:48
y este recurso lo tengo dentro de la unidad 4 00:02:00
en el que enseñamos a programar una placa llamada Arduino 00:02:07
y en este caso aparte de otros vídeos pues he introducido que da embebido como se ve aquí 00:02:13
si los alumnos lo ejecutan. Empieza a desarrollarse el vídeo, si llegan por ejemplo a un cierto sitio 00:02:18
un poquito más para allá, un poquito más para acá, ahora lo veréis cuando funcione. 00:02:25
Van a tener que contestar a la pregunta que se le plantea. En este caso por ejemplo se nos pregunta 00:02:28
sobre el contenido que acaba de salir. La patilla señal de potenciómetro va a un pin digital o 00:02:40
analógico. En este caso es analógico. Contestamos y continuamos porque hemos aceptado. Esto es todo. 00:02:45
Entonces la idea es la siguiente. Cuando yo gire esto 00:02:53
Autor/es:
Víctor Gallego
Subido por:
Víctor G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 20:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARPE DIEM
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1184x666 píxeles
Tamaño:
9.97 MBytes

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