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Figuras chungas 3 - Contenido educativo
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Pues eso
Vamos a seguir con los vídeos. En este caso es un vídeo de áreas. Me piden que calculemos el área azul, el área coloreada. En este tipo de ejercicios la estrategia es casi siempre la misma.
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Podéis parar el vídeo ahora, intentar hacerlo, y luego volvéis.
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La primera. Calculo un área grande. En este caso, por ejemplo, el área de un cuadrado.
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El área de este cuadrado de aquí.
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Si yo calculo el área de todo este santo cuadrado, y luego voy y le borro el área correspondiente a este trozo de aquí,
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o sea, a esta área de aquí, a esta figura de aquí, a esta de aquí y a esta de aquí, voy a llegar al área que estaba buscando.
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Entonces, lo primero será calcular el área grande, en este caso el área de un cuadrado.
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Y en los ejercicios que vendrán en este vídeo va a ser siempre esto.
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La área del cuadrado es lado al cuadrado y por lo tanto, como el lado vale 1, esto es 1 al cuadrado, una unidad cuadrada.
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Bien, genial, ya tengo todo el cuadrado
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Ahora voy a empezar a quitar
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Claro, esta parte de aquí, vamos a ponerla en otro color
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Para que la identifiquemos también con el color
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Uff, que gordo es esto
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Esta área de aquí, en realidad si os fijáis
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Es un cuarto de esa circunferencia de aquí
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O sea que si yo calculase toda esta área
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Y luego la dividiese en cuatro
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por aquí y por aquí
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y me quedase con este cuarto de aquí
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ya tendría el área que estoy buscando
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entonces, la movida es
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vale, yo sé cuánto vale
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el área del círculo
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el área del círculo es pi por r al cuadrado
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mi trabajo
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se convierte ahora
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en encontrar cuánto vale este bendito radio
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para identificarlo
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siempre lo primero que hay que hacer es dibujarlo
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sobre la figura
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porque necesito identificar dónde se encuentra
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ese segmento, lo que estoy buscando. Si el centro es este, el radio es ese. También
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es este, también es este. Vale, ¿y cuánto vale ese radio? ¿Veis que vale la mitad de
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uno? De aquí a aquí vale la mitad de uno, un medio. Conclusión, radio es igual a un
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medio. Y, por lo tanto, el área de mi círculo es igual a pi por... Y atención aquí, que
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esta es la parte más puñetera de todas. El cuadrado afecta a la r. Pero si la r es
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un número fraccionario, afecta a todo. No afecta solo a lo de arriba. No afecta solo
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al numerador. Como yo me sé muy bien las potencias, escribiré 1 al cuadrado entre
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2 al cuadrado y por lo tanto escribiré pi cuartos unidades cuadradas. Este es el área del círculo completo y aquí puedo o dividir entre 4 para encontrar esta de aquí
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o darme cuenta de que en realidad estos son este cuarto, esto también es un cuarto, estos son 4 cuartos, es el círculo completo. O sea que en realidad si divido entre 4
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y luego lo multiplico por 4, no voy a conseguir nada, porque hay cuatro trozos iguales.
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Vamos, el área amarilla es directamente pi cuartos.
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Así que lo que tendré que hacer es, mi área total, el área esta que he dibujado aquí antes,
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es 1, que es el área de todo el cuadrado, menos pi cuartos.
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Esto es igual a 4 entre 4 menos pi cuartos y esto es igual a 4 menos pi entre 4 unidades.
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¿De acuerdo? Este es uno. Voy a seguir haciendo más con otras figuras y tal. Hasta un total de 6.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pablo Martínez
- Subido por:
- Pablo M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 65
- Fecha:
- 13 de abril de 2022 - 0:48
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES PROFESOR JULIO PÉREZ
- Duración:
- 05′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.84 MBytes