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Subido el 27 de julio de 2023 por Eva M. C.

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En este vídeo voy a enseñar una de las actividades que he realizado con la aplicación Cajún. 00:00:00
He realizado bastantes, pero, en este caso, voy a elegir, por ejemplo, esta. Esta es una 00:00:05
actividad de sumas del 1 al 10 que está diseñada para alumnos del tercer ciclo… Perdón, 00:00:11
del tercer curso del segundo ciclo de educación infantil, niños de cinco o seis años. Concretamente, 00:00:19
lo he integrado dentro del tercer trimestre de este curso. Como queda reflejado en el 00:00:25
aula virtual, en el tercer trimestre, podemos ver cómo está integrado dentro del bloque 00:00:34
de matemáticas las tareas de sumas. Tenemos varias actividades y aquí dentro podemos ver 00:00:42
cómo está integrado el Cajún. Este Cajún de sumas de 0 a 10 lo utilizo como refuerzo 00:00:52
del trabajo, como se ha hecho a lo largo del curso, y a modo de evaluación para ver en 00:00:59
qué momento se encuentran los alumnos antes de empezar a trabajar la resta. Si tienen 00:01:05
claros los conceptos y son capaces de realizar estas sumas con fluidez a través de los resultados 00:01:11
de esta aplicación, puedo valorarlo fácilmente. Es una actividad dinámica para ellos, que 00:01:16
se puede hacer de forma individual o grupal. En este caso, lo he hecho de forma individual. 00:01:22
Dentro del aula es un momento de rincones de juego, en el que está incluido el rincón 00:01:26
de informática. Simplemente tienen que incluir su nombre, a modo de ejemplo S, y darle a 00:01:32
listo y de esta forma ya pueden empezar a jugar. He incluido, en vez de números sencillos, 00:01:41
he incluido imágenes de estos números para que sean más atractivos para ellos, y simplemente 00:01:48
tienen que dar, pinchar al resultado correcto. En el momento que le da la pregunta, si le 00:01:54
da 2 más 8, pues por ejemplo si contestas en un 9, pues es un resultado fallido y pueden 00:02:00
pasar a la siguiente. Les dice también cuál es el resultado correcto para que lo tengan 00:02:06
en cuenta, para que lo sepan. Por ejemplo, aquí si damos al 10, lo que está bien, les 00:02:11
pone el color verde, que ya saben que está bien y correcto, y seguirían para adelante. 00:02:18
Tienen un ranking de puntuación, que también es muy motivante para ellos, y les va colocando 00:02:25
para que ellos sepan en qué situación están, y eso también me aparece a mí para que yo 00:02:29
sepa cómo va cada alumno y puedo registrar los datos y verlos para evaluar posteriormente. 00:02:33
Subido por:
Eva M. C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de julio de 2023 - 20:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIRAFLORES
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
13.66 MBytes

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