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Tarea6 - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por Dolores V.

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Hola, este es el vídeo que corresponde a la tarea 6 del curso. 00:00:00
Entonces, lo primero que vamos a ver es la situación de aprendizaje. 00:00:06
Bueno, en esta situación de aprendizaje, que se llama un día especial, 00:00:12
se trata básicamente de que los alumnos aprendan a usar los tiempos del pasado. 00:00:16
Se va a hacer un repaso de los dos tiempos más sencillos del pasado, 00:00:22
y con ello el objetivo al final va a ser que después de repasarlos escriban una historia en común. 00:00:28
Están detallados en esta página, aquí está temporalizada la tarea en varias sesiones 00:00:42
que termina con una tarea final en casa, se explica la organización de las distintas sesiones 00:00:49
y cuáles van a ser los criterios de evaluación. 00:00:55
A continuación, vamos a ver la parte que corresponde al área 4. 00:01:01
Entonces, lo primero es mostrar el libro de calificaciones. 00:01:07
En el libro de calificaciones hay una alumna, que es la tutora, que está inscrita como alumna, 00:01:13
y hay tres evaluaciones con una tarea en cada una de ellas, la primera evaluación, la segunda evaluación y la tercera evaluación. 00:01:19
Las tareas de las distintas evaluaciones son tareas de aula virtual, la primera es una tarea elaborada con H5P, es una sopa de letras, 00:01:34
La segunda es un texto con huecos que los alumnos tienen que completar conjugando los verbos. Por último, es un cuestionario del aula virtual con cuatro preguntas. 00:01:46
Por último, tenemos el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje que corresponde al área 5, en la que hay distintas actividades. En primer lugar, hay un documento que se colgó en la biblioteca donde se describen los objetivos. 00:02:04
Hay una primera actividad con un vídeo de YouTube que explica básicamente la formación de los tiempos verbales. 00:02:25
La segunda es un Geniali en el que en forma de juego los alumnos repasan el uso de estos dos tiempos sobre los que se están trabajando. 00:02:35
La tercera actividad es una actividad de live worksheets 00:02:45
que sirve un poco de balance para ver si las cosas están asimiladas o no 00:02:53
En caso de que haya un problema de asimilación 00:02:59
se ha creado un enlace en la parte de repostaje 00:03:02
con otro vídeo de YouTube en el que se explican 00:03:07
un poco otra vez el uso de esos tiempos, la formación de esos tiempos, etc. 00:03:10
Y quedan dos últimas actividades para ir un poquito más lejos. 00:03:16
La actividad 4 es otro vídeo de YouTube en el que se introduce también un otro tiempo 00:03:22
que se utiliza bastante en los relatos en pasado, que es el pluscuamperfecto, 00:03:28
para aquellos alumnos que ya han asimilado correctamente el uso de los dos tiempos 00:03:32
tiempos que se están trabajando y la última actividad es un cajut. 00:03:38
Y ya está, con esto hemos visto todo lo que teníamos que incluir en este vídeo para la tarea 6. 00:03:45
Autor/es:
LOLA VILLAR BASANTA
Subido por:
Dolores V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de junio de 2023 - 23:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE CARABANCHEL
Duración:
03′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
15.01 MBytes

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