LMS - Ivan Aguado Ferreiro
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Este vídeo es para la evidencia de la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
00:00:00
para la evaluación de competencia digital docente.
00:00:05
Estos son los grupos que he tenido este año, algunos de ellos,
00:00:10
y por ejemplo en el AIBI de Biología,
00:00:15
lo primero que tenemos es una parte general
00:00:21
donde te permite intercambiar elogios e insignias entre los alumnos.
00:00:23
Aquí podemos diferenciar dos cosas.
00:00:34
Por un lado, los materiales de clase y por otro lado, carpetas personalizadas de los alumnos,
00:00:36
así como otras carpetas para la entrega de trabajos.
00:00:43
Voy a empezar con los materiales de clase.
00:00:48
Aquí lo que tengo es todo el material que van a necesitar secuenciado
00:00:50
Tenemos primero la guía de la asignatura, en este caso la guía de biología
00:00:57
Y luego tenemos la temporalización
00:01:02
Como decía, está secuenciado el material
00:01:05
Y aquí tenemos, por ejemplo, los materiales que se van a utilizar en este tema
00:01:08
El primer tema que sería evolución y biodiversidad
00:01:13
En esta parte ellos tienen unas carpetas personales
00:01:16
donde van haciendo una autoevaluación respecto a los distintos temas.
00:01:20
Por ejemplo, una vez que hacemos un tema, como podría ser el metabolismo, ellos, pues, de qué creen que va el tema, qué es lo que creen que van a aprender
00:01:28
y luego, pues, una rúbrica sobre su proceso de aprendizaje, su participación y demás.
00:01:40
Además tenemos una serie de presentaciones que hacen los alumnos
00:01:49
donde tenemos una rúbrica de cómo se van a evaluar estas exposiciones
00:01:55
y luego ellos van subiendo aquí las exposiciones que se van trabajando en clase
00:02:06
Ellos van teniendo estas tareas y por ejemplo la última que hemos hecho en biología
00:02:12
Aquí tenemos las entregas de los distintos alumnos y así es como verían los alumnos el inicio de esta tarea.
00:02:20
En este caso es un fónus sobre un resumen final de la asignatura, en este caso de la IBI, que es un tipo test y además está preparado para favorecer la accesibilidad de los alumnos.
00:02:34
En este caso tenemos un lector inmersivo donde se va leyendo la pregunta.
00:02:52
Además, se puede aumentar el tamaño del texto. Además, para la misma asignatura del Ivy, tengo generado un waitlet para que haya facilidad del intercambio de información.
00:02:59
Aquí, por ejemplo, tenemos enlaces interesantes que nos sirven para establecer debates en el aula, para buscar información, debatir e incluso exponer como hemos visto antes.
00:03:17
Y además tenemos una zona abierta, que es una tormenta de ideas, donde los alumnos pueden ir introduciendo cosas que quieran trabajar en clase.
00:03:32
En el caso del cuarto de la ESO sí que tenemos establecidos una serie de canales para diferenciar un poco la información que les llega a los alumnos y por ejemplo en secundaria aquí tendríamos las tareas que les van llegando a los alumnos.
00:03:47
Por poner un ejemplo de la asignatura de Biología, aquí tenemos las tareas de, por ejemplo, los mapas mentales que hemos trabajado en Biología y aquí tendríamos la tarea que muchos de ellos lo hacen en Canva, por ejemplo, aquí tendríamos un ejemplo de una de las tareas que tienen que hacer.
00:04:05
En este caso es un canva de evolución donde se van desarrollando distintas teorías evolutivas.
00:04:26
Luego los resultados se van recogiendo en la plataforma Alexia donde aquí podéis ver todos los grupos que tengo con los alumnos incluidos.
00:04:35
Y por ejemplo en la asignatura de CTMA, pues aquí tenéis los alumnos y puedes ver que se puede ir navegando entre las distintas evaluaciones para ver los resultados.
00:04:43
- Subido por:
- Iván A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 3 de julio de 2023 - 16:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO LAS ROZAS (28067355)
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 61.32 MBytes
