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Recursos TIC de bajo coste: pizarras digitales alternativas y ordenadores en multipuesto

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Subido el 6 de octubre de 2011 por tic.ismie

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Ponencia de D. Pedro Luis Lucas Rosado: \"Recursos TIC de bajo coste: pizarras digitales alternativas y ordenadores en multipuesto\" realizada en las III Jornadas de Integración de las TIC en las Enseñanza, el 2 de junio de 2011.

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Bueno, la siguiente comunicación es recursos TIC de bajo coste, pizarras digitales alternativas y ordenadores en multipuesto. 00:00:00
Don Pedro Luis Ruca Rosado, que es del IES Villablanca. 00:00:11
No tenemos mucho tiempo, procura entre 12 y 15 minutos máximo, ¿vale? 00:00:17
Bueno, pues mi charla es sobre cómo no gastarnos 3.000 euros en una pizarra digital. 00:00:23
Básicamente una pizarra digital, pues ¿qué es? 00:00:30
Pues una pizarra digital trata de simular una pizarra tradicional. 00:00:33
Hombre, es muy... realmente una pizarra digital puede hacer mucho más que lo que haces con una pizarra tradicional. 00:00:37
Si estás pensando en comprarte una pizarra digital para hacer lo mismo que haces con una pizarra tradicional, 00:00:43
pues mira, que no. 00:00:48
Que eso de que se puede escribir en la pizarra con el lápiz está muy bien, muy bonito, 00:00:50
pero que se pueden hacer muchas cosas interesantes. 00:00:53
Sí, básicamente. Bueno, la pizarra digital consiste en una superficie activa, muy grande, que responde al tacto. 00:00:55
Se puede hacer una simplificación muy sencilla, muy sencilla, muy sencilla, y suponer que una pizarra digital es un ratón. 00:01:06
Yo a partir de ahora voy a suponer, en el resto de la charla, voy a suponer que la pizarra digital es un ratón. 00:01:13
Y como lo puedo decir, no lo puedo decir más claro, pero si lo puedo decir más alto, pues lo voy a decir más alto. 00:01:20
La pizarra digital es un ratón. ¿Ha quedado claro? ¿Lo repito? ¿No? ¿No? ¿Seguro? Bueno. La pizarra digital, como veis ahí, consta de un proyector, como puede ser este de aquí, este de ahí, y luego lo que es la pizarra. 00:01:24
Son dos elementos diferentes, ¿de acuerdo? Entonces siempre hay que proceder a calibrar, ¿vale? Siempre hay que poner de acuerdo este aparato con este aparato, que no son amigos, se lleva mal, ¿vale? 00:01:52
Las pizarras digitales son muy caras, o pueden ser muy caras, depende de lo que compres. Entonces hay versiones caseras de bajo coste. Por ejemplo, la más famosa, esta la tenemos puesta en nuestro centro. 00:02:07
Esta es de un tal Johnny, Johnny Chun-Li, ahí no se le ve casi. 00:02:18
Si te metes por internet, pues la gente te cuenta sus batallitas, pues este te cuenta sus batallitas, ¿no? 00:02:23
Y este ha cogido un mando de la Wii y ha hecho una pizarra digital, con un mando de la Wii. 00:02:27
Nosotros la tenemos puesta en nuestro centro y funciona bastante bien. 00:02:31
Aquí veis el mando de la Wii, hay que ponerle un soporte. 00:02:34
Y luego con un lápiz infrarrojo, que eso se compra por ahí, o te lo haces tú, mueves y el ratón responde. 00:02:36
Hay que decir que a nuestros alumnos con este invento les gustó mucho. 00:02:43
Tanto, tanto le gustó que algunos ha llevado el mando a casa. Todavía lo estoy buscando, voy a ponerlo en parte. No ríes que es verdad. ¿Vale? Otra pizarra digital de bajo coste. La que se hace con una webcam. Esta en Linux es relativamente fácil de hacer. Te buscas, hay un programa que se llama Camando, lo instalas y la webcam lo que hace es que reconoce ciertos colores. Aquí no veis que tiene ahí un, no sé si se verá ahí, un color distinto, la punta. Entonces la webcam reconoce ese color y va siguiendo ese color. ¿De acuerdo? 00:02:46
Bueno, pues estas son las batallitas que si buscas por internet te cuentan otras personas. 00:03:15
Yo no les voy a contar mis batallitas. 00:03:21
Yo como soy una persona seria voy a contar mis experiencias. 00:03:23
Mis experiencias. 00:03:26
Pues que con un ratón, ¿qué es? 00:03:28
Una pizarra digital es un ratón. 00:03:30
Pues puedo coger un ratón inalámbrico. 00:03:31
¿Y por qué no intentar hacer una pizarra digital con un ratón inalámbrico? 00:03:34
Pues vamos a ver. 00:03:38
¿Funciona bien el sonido? 00:03:38
¿Sí? 00:03:41
¿O es que va a poner un vídeo? 00:03:42
A ver, si no lo digo de palabra. Bueno, a todo caso me voy a promocionar. Tengo una página web por ahí. Voy a hacer propaganda. Es el profemates.wordpress.com. 00:03:44
A ver si tenemos internet aquí 00:04:06
Esta es mi página web 00:04:08
Bueno, y tengo aquí un apartado de recursos de bajo coste 00:04:11
Para la aula 00:04:15
Y aquí os he colgado todos los manuales que os voy a contar ahora 00:04:16
Los tengo en vídeo 00:04:23
¿De acuerdo? 00:04:24
Y los vais a poder ver 00:04:26
Si venís aquí a esta página 00:04:27
Elprofemates.wordpress.com 00:04:28
Pues ahí lo tenéis 00:04:31
¿Vale? 00:04:33
Bueno, pues si funciona vamos a poner el vídeo 00:04:33
Este vídeo también lo tenéis colgado ahí en la página web 00:04:36
Bueno, este es el montaje de la pizarra digital usando un ratón inalámbrico 00:04:39
Básicamente es un ordenador, un proyector y finalmente tenemos la pizarra 00:04:47
En este caso he usado una superficie de madera 00:04:54
¿Cómo construimos la pizarra? 00:05:00
Bueno, tenemos un ratón inalámbrico, que es este de aquí, es un ratón óptico 00:05:03
y tal como está ahora, pues no nos sirve porque tenemos por aquí el ratón, ¿dónde está? 00:05:07
Aquí está el ratón, pues cuando muevo el ratón, pues el ratón, el cursor, se dispara. 00:05:14
Lo que tenemos que hacer es frenarlo. 00:05:22
¿Cómo lo vamos a frenar? Pues nos vamos a esta página web, elprofrenmates.wordpress.com, 00:05:23
pinchamos en este enlace, recursos de bajo coste, 00:05:31
Dentro del recurso de bajo coste 00:05:34
Vamos a la zona de software 00:05:37
Esta de aquí 00:05:41
Aquí está el software 00:05:44
Y descargamos esta herramienta 00:05:47
Herramienta para frenar el ratón en Linux 00:05:51
Que es esta de aquí 00:05:53
Aquí tenemos el enlace de descarga 00:05:56
Yo ya la tengo descargada 00:05:59
La ejecuto 00:06:01
¿Cómo funciona esta herramienta? 00:06:04
Bueno, es muy sencillo 00:06:12
Aquí salen los ratones que están conectados al ordenador 00:06:13
Elegimos el que quiero frenar 00:06:18
El que quiero frenar, este 00:06:19
Y entonces para frenar 00:06:21
Lo único que tengo que hacer es irme a este botoncito y darle 00:06:24
Voy a pasarme, le voy a frenar mucho 00:06:31
Bueno, pues ahora cuando he frenado mucho 00:06:33
cuando hago un movimiento del ratón 00:06:36
pues prácticamente no se mueve 00:06:39
se mueve muy despacio el cursor 00:06:41
lo que tenemos que hacer es calibrar 00:06:43
es buscar la velocidad a la cual 00:06:47
un movimiento del cursor equivale a un movimiento del ratón 00:06:51
vamos a buscar esa velocidad 00:06:54
aquí más o menos la tendríamos 00:06:56
habría que calibrar un poco más 00:07:00
pero más o menos 00:07:01
un movimiento del ratón 00:07:02
equivale a un movimiento del cursor 00:07:04
Bueno, pues ya lo tenemos aquí 00:07:07
¿Qué más tengo que usar? 00:07:10
Bueno, pues aparte 00:07:16
Aparte, para convertir esto en una auténtica pizarra 00:07:17
Tengo que usar este programa 00:07:22
SVG Edit 00:07:23
SVG Edit realmente es una página web 00:07:25
Es una aplicación web que se llama 00:07:29
La podemos descargar para no tener que depender de internet 00:07:31
Es básicamente esta página web 00:07:35
Aquí abajo tiene el zoom 00:07:37
Vamos a meterle un poquito de zoom 00:07:39
Y aquí tengo las 00:07:40
En este lado, tengo las herramientas 00:07:43
Voy a coger la herramienta de escritura 00:07:45
Y puedo escribir 00:07:47
Bueno, aquí abajo puedo cambiar los colores 00:07:50
Tiene muchas opciones 00:07:56
Puedo hacer dibujos 00:07:57
Zoom 00:07:59
Tengo prácticamente las 00:08:01
Mismas herramientas que me ofrece cualquier 00:08:04
Pizarra digital comercial 00:08:06
Es el ejemplo, lo que decía antes 00:08:08
Que no se debe hacer 00:08:12
que una pizarra digital es mucho más que para escribir hola, ¿de acuerdo? Pues eso lo he escrito yo, sí. 00:08:12
¿De acuerdo? Para darle realismo al asunto, en el comercio te venden ratones, estos son ratones, con forma de lápiz. 00:08:21
O sea, si le quieres dar realismo al asunto, te compras uno de estos ratones y mira, le das realismo. 00:08:33
Vamos a ser más chulos. Hay unos bolígrafos que se llaman los bolígrafos no-taker. 00:08:37
Un bolígrafo nootaker es como un boli 00:08:43
Ese que sale ahí es un boli 00:08:46
Y una pinza, entonces tú pones la pinza en una hoja 00:08:48
Escribes y eso 00:08:50
Pasa directamente al ordenador 00:08:51
Bueno, pues ahora mismo todavía no lo he conseguido 00:08:53
Estoy investigando a ver cómo se puede hacer 00:08:56
Una pizarra digital con eso 00:08:58
Pero la cosa promete, promete y mucho 00:09:00
Fijaos que se escribe 00:09:02
Sobre el papel 00:09:08
¿Lo veis ahí en la pantalla? 00:09:09
Ahí estoy escribiendo con el bolígrafo en el papel 00:09:12
¿De acuerdo? Esto todavía 00:09:14
promete mucho, pero todavía no 00:09:15
está por desarrollar. 00:09:17
Más. 00:09:20
Sigamos con cosas de bajo coste. 00:09:22
Las tabletas, los tablets. 00:09:25
¿De acuerdo? Actualmente 00:09:26
un tablet sale bastante barato. 00:09:28
Te puedes ir al comercio y por 00:09:30
150 te puedes comprar uno bastante 00:09:32
decente. Esta mañana había un anuncio 00:09:34
que por 100 euros te vendían uno. 00:09:36
¿De acuerdo? Que es básicamente 00:09:38
un tablet. Es un ordenador 00:09:39
muy cutre, muy cutre, muy cutre, con pantalla 00:09:41
táctil. ¿De acuerdo? 00:09:43
Pues, ¿cómo podemos hacer una pizarra digital con eso? 00:09:45
Pues simplemente cojo el tablet, lo enchufo al proyector y escribo. 00:09:49
Ya tendría la pizarra digital. 00:09:53
Si soy de algún instituto de Madrid, en la mayoría de los institutos de Madrid tienen los portátiles táctiles, 00:09:56
que están muertos de risa por los departamentos, que la gente se piensa que es un portátil normal. 00:10:03
Pues, os hacéis con alguno, y si queréis tener una pizarra digital barata, os engancháis uno de esos portátiles, 00:10:07
lo engancháis a la pizarra 00:10:13
la pantalla vais a ver que se gira y se aplasta 00:10:14
y ya puedes escribir 00:10:17
y ya tienes una pizarra pues 00:10:18
por de bajo coste 00:10:21
usando un portátil de esos que está muerto de risa 00:10:23
¿lo podemos mejorar? 00:10:25
pues sí, se puede mejorar 00:10:27
¿de acuerdo? 00:10:29
¿habéis sufrido el 00:10:33
proyecto Mies? 00:10:34
sí, ¿no? pues os habrán puesto 00:10:36
una maravillosa red inalámbrica 00:10:38
¿vale? 00:10:40
cogemos un ordenador con wifi 00:10:42
O sea, este, el que controla la pantalla 00:10:43
Cogemos un tablet con wifi, como este 00:10:46
¿De acuerdo? 00:10:49
Y entonces hay programas que te permiten ver desde el tablet la pantalla 00:10:51
De este, ¿de acuerdo? 00:10:56
El que lo controla 00:10:59
Entonces ya tienes tu pizarra digital 00:10:59
Es básicamente el tablet 00:11:01
Tú escribes en el tablet 00:11:06
Y lo que escribes sale a la pantalla 00:11:09
Aquí lo estoy haciendo con una pantalla de ordenador 00:11:11
Pero igual con un proyector 00:11:13
¿De acuerdo? 00:11:14
¿Qué ventajas tiene el tablet? 00:11:16
¿Qué ventajas tiene el tablet? 00:11:18
Pues que lo primero, no estás pegado a la pizarra. 00:11:19
Te puedes mover por el aula. 00:11:23
Te puedes levantar, irte al último alumno y darle una coñeja por no estar copiando. 00:11:25
¿De acuerdo? 00:11:29
Te puedes poner en el centro del aula, hablar, te escuchan. 00:11:30
¿Vale? 00:11:33
Y bueno, tiene un montón de ventajas. 00:11:34
O sea, yo lo veo bastante interesante. 00:11:36
De hecho, cuando me di cuenta de esto, al ratón le dieron mucho. 00:11:38
Muchos pepinos. 00:11:43
¿Vale? 00:11:44
¿Cómo se hace esto? Si alguno lo quiere hacer en su casa, sin peligro. Hay que usar el protocolo VNC, ¿de acuerdo? Es un programita que te bajas. Aquí en la página web, bueno, aquí son los distintos, cómo construir los distintos tipos de tal, de página, de pizarra. 00:11:46
es que me fallo al riego 00:12:06
vale 00:12:08
y aquí os tengo puesto el manual 00:12:10
de como se construye la pizarra digital 00:12:12
con el tablet 00:12:15
básicamente hay que usar dos programas 00:12:17
yo lo he hecho con linux 00:12:19
hay que usar dos programas, uno se llama vino 00:12:20
que es el servidor y otro se llama vinagre 00:12:23
se llaman así, vino y vinagre 00:12:24
pues vino lo pones en el servidor 00:12:26
vinagre lo pones en el cliente 00:12:28
en el tablet y ya con eso controlas 00:12:31
la pizarra 00:12:33
Bueno, y en Android es una aplicación especial que podéis descargar desde aquí. 00:12:34
¿De acuerdo? 00:12:39
Me meto en prisa, o sea que voy a ir acabando. 00:12:40
Por último, el Multisheet. 00:12:43
¿Esto qué consiste? 00:12:45
Esto es más viejo que la TANA. 00:12:46
Esto no es nada nuevo. 00:12:49
Los primeros ordenadores funcionaban todos así. 00:12:50
¿Qué es el Multisheet? 00:12:53
Pues tú tienes un ordenador muy potente y muy caro. 00:12:54
Entonces lo que haces es que le enchufas dos pantallas, dos teclados y dos ratones. 00:12:58
Coges unas tijeras, lo partes por la mitad 00:13:03
Lo partes por la mitad 00:13:05
Y cada una funciona como un ordenador independiente 00:13:07
¿De acuerdo? 00:13:09
Con lo cual, por el mismo dinero 00:13:11
Tienes dos puestos de trabajo 00:13:13
¿De acuerdo? 00:13:15
Eso, ¿cuándo viene bien hacerlo? 00:13:17
Con un ordenador viejo ni se te ocurra 00:13:18
Pero si estás pensando montar un nuevo AulaTIC 00:13:20
Pues planteátelo 00:13:22
Y además que los ordenadores de ahora ya vienen equipados 00:13:23
Ya te vienen con salida para dos monitores 00:13:26
¿De acuerdo? 00:13:28
Más o menos el aspecto final es este 00:13:31
esta foto la he sacado de internet 00:13:32
pero en mi instituto tengo 00:13:35
un bicho funcionando con esto 00:13:36
y os aseguro que parece un ordenador normal 00:13:38
te das cuenta que no son dos ordenadores 00:13:41
cuando vas a enchufar el pendrive 00:13:43
que dices, ¿dónde me toca? 00:13:44
pero que es un ordenador solo 00:13:46
¿cómo se hace? 00:13:48
bueno, pues como no me da tiempo 00:13:49
os he colgado en no sé qué página web 00:13:51
no sé qué página web, no me acuerdo cómo se llama 00:13:54
en esta 00:13:57
pues aquí al final os he colgado 00:13:59
los manuales 00:14:01
perdón, aquí, los manuales 00:14:04
y el software, es un software que he hecho yo 00:14:05
para ponerlo en multisitio 00:14:07
aquí pongo dos, aquí solamente se ponen dos 00:14:09
pero si vais a internet 00:14:12
hay vídeos de hasta ocho puestos 00:14:14
a la vez, con un solo ordenador 00:14:16
es una barbaridad 00:14:17
ocho puestos, pero bueno 00:14:18
bueno, pues sin más 00:14:21
que os toque la primitiva a todos 00:14:24
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
D. Pedro Luis Lucas Rosado
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
330
Fecha:
6 de octubre de 2011 - 18:31
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Consejería de Educación Comunidad de Madrid
Centro:
ISMIE
Descripción ampliada:

Ponencia de D. Pedro Luis Lucas Rosado: "Recursos TIC de bajo coste: pizarras digitales alternativas y ordenadores en multipuesto" realizada en las III Jornadas de Integración de las TIC en las Enseñanza, el 2 de junio de 2011.

Acceso al programa

Duración:
14′ 33″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
512x384 píxeles
Tamaño:
89.46 MBytes

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