LMS- Mercedes Lisón
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Comenzamos exponiendo la plataforma de gestión de aprendizaje Aula Virtual de EducaMadrid.
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Se accede a través de nuestras credenciales y en este caso accedemos al aula virtual de 4 años B.
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Podemos ver cómo está organizada el aula en secciones que corresponden con actividades, talleres, rutinas o proyectos que se realizan a lo largo del curso.
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están organizadas por orden cronológico y además encontramos secciones ocultas a los estudiantes
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porque son proyectos, actividades que ya han realizado y que para no hacer el aula virtual muy extensa quedan ocultas.
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En cuanto a la pestaña de participantes aparecen todos los estudiantes matriculados de forma manual
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y también los profesores que tienen docencia en dicho curso.
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La primera sección es la de bienvenida en la que aparece una pestaña de avisos
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donde se colgaría información importante para que los padres la puedan consultar de forma rápida.
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La segunda sección es la etiqueta con las normas de comportamiento para comunicarse en la red,
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tanto para alumnos como para familias.
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Está pictografiada para que sea más accesible.
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La siguiente sección es una rutina que se realiza todos los días en educación infantil,
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la asamblea en la que he incluido audios, pictogramas y canciones también con lenguaje de signos.
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Además, tiene actividades que se pueden realizar con diferentes ritmos de aprendizaje.
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La siguiente sección es el proyecto Pájaros de Ciudad, el primer proyecto de este curso.
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La actividad de motivación es un vídeo.
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La siguiente actividad es una metacognición inicial que corresponde con la rutina de pensamiento que sabemos y que queremos saber.
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Está realizada en Padlet.
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y la otra actividad es un espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje.
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En el inicio nos lleva a una página de la mediateca donde podemos escuchar las instrucciones para realizar el juego
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y después de realizar todas las actividades pueden ir a la última parada en donde hay un genial y con preguntas
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y con audio para que lo realicen de forma autónoma y serviría de evaluación de estas actividades.
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Además en este proyecto hemos incluido vídeos de Smile Island y también actividades H5P como Memories
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El siguiente proyecto sería el de Antiguas Civilizaciones
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que la actividad de motivación son unos programas de radio realizados en el aula de radio del colegio
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Habría también un QR con un acceso a una animación realizada con la aplicación iPhone Face
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En la que se le propone a los alumnos retos para que vayan investigando sobre las distintas civilizaciones que queremos trabajar
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El producto final de este proyecto sería un trabajo cooperativo en equipo
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en el que tendrían que realizar un programa de radio de cada equipo de una de las civilizaciones trabajadas de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma.
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Aquí están las URLs que llevan a la Mediateca con el programa de radio y el acceso con contraseña para garantizar el anonimato.
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Además, en este proyecto hemos incluido un vídeo enriquecido sobre Mesopotamia alojado en la Mediateca.
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Y otras actividades y cuisis de Smile and Learn, vídeos de las antiguas civilizaciones, actividades H5P como crucigrama, memory, identificar imágenes, etc.
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La siguiente proyecto es el que estamos realizando ahora en el que he realizado un Geniali con un juego con audios también para que sea más autónomo y luego hay actividades o juegos matemáticos de ABN para que puedan realizar en casa y practiquen con el conteo, la numeración, la lógica y las operaciones.
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En cuanto a las calificaciones, podemos ver en esta pestaña las calificaciones de cada uno de los alumnos en las distintas actividades evaluables de la primera evaluación y también de la segunda evaluación, lo que llevamos hasta ahora.
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pero no obstante este no es el mejor método para evaluar en infantil
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ya que disponemos de otras herramientas como Smile and Learn
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en la que están matriculados todos los estudiantes, cada uno tiene su ruta de aprendizaje
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y entrando a cada uno de ellos podemos tener información más detallada
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de aquellas actividades que han realizado, cuánto tiempo han estado usando la aplicación
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y también podemos sacar informes detallados de las actividades realizadas a nivel individual y grupal.
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- Autor/es:
- Mercedes Lisón
- Subido por:
- Mercedes L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 18 de febrero de 2024 - 21:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RUFINO BLANCO
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 38.47 MBytes
