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El texto descriptivo - Contenido educativo

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Subido el 19 de marzo de 2026 por Diego M.

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Hola a todos, buenas tardes y bienvenidos a la clase del 26 de marzo de 2026, la semana 25 del módulo de lengua castellana y literatura, la modalidad de nivel 1 a distancia. 00:00:02
Bienvenidos a la última clase antes de las vacaciones de Semana Santa y antes de ello vamos a estar con el texto descriptivo en el día de hoy. 00:00:15
Ya vimos la semana pasada el texto narrativo y vamos a ver hoy lo que es el texto descriptivo. 00:00:27
Antes de comenzar con el texto descriptivo, ya imagino que habréis visto en el aula virtual que tenéis que realizar una lectura en este trimestre. 00:00:37
Os tenéis tres a elegir 00:00:48
Ya lo habéis visto también en la programación 00:00:50
Que tenéis tres 00:00:53
Lecturas para elegir 00:00:54
Una de esas tres 00:00:57
Por un lado tenemos 00:00:58
Lais de María de Francia 00:01:00
Otro que podría ser 00:01:02
El perro del hortelano 00:01:03
De Lope de Vega 00:01:05
Y por otro lado tenemos el lazarillo de Tormes 00:01:07
Así que tenéis que escoger uno de esos tres libros 00:01:09
Y tenéis que 00:01:12
Leeroslo 00:01:14
En la programación tenéis la editorial y donde lo podéis comprar. De todas formas, también lo puse en el aula virtual con el ISBN, el código del libro y tal, para que podáis echarlo un vistazo. 00:01:15
vosotros elegís qué libro queréis leer, ya que luego en el examen del tercer trimestre 00:01:31
pues vais a tener que responder algunas preguntas sobre el libro de texto que hayáis escogido, ¿vale? 00:01:38
Así que, una vez dicho esto, vamos a empezar con el texto descriptivo, que es lo que nos toca el día de hoy. 00:01:49
Vamos a ver las características del texto descriptivo, que es una descripción, 00:01:56
Luego los tipos de descripción que hay, una parte según el punto de vista del emisor 00:02:00
Y luego los tipos de descripción que hay según el objeto que se describe 00:02:05
Esto lo tenéis en el libro de texto de las páginas 13 y 14 00:02:09
Páginas 13 y 14 del libro de texto 00:02:13
Y luego al igual que hicimos con los textos narrativos vamos a dedicar un punto a la elaboración de textos descriptivos 00:02:15
Qué cosas hay que tener en cuenta, qué aspectos hay que tener en cuenta en la elaboración de textos descriptivos 00:02:23
Vale, aquí para empezar. Texto descriptivo. Pues habrá que ver primero qué es una descripción. 00:02:29
¿Qué es una descripción? Es un tipo de texto cuya finalidad es informar de las cualidades o características de las personas, animales, lugares, objetos, épocas, sentimientos, paisajes, etc. 00:02:38
Es el intento de reflejar la realidad a través de las palabras. Es decir, se intenta que el receptor se haga una idea de cómo son esas personas, esos animales, esos paisajes que se están describiendo por parte del emisor. 00:02:49
Un texto narrativo suele aparecer intercalado en el discurso narrativo, dentro del cual ayuda a establecer los rasgos característicos de los personajes o del lugar donde se desarrolla. 00:03:05
Por ejemplo, en el planteamiento, en un texto narrativo puede aparecer un texto descriptivo para hacer un retrato, intentar crear una imagen en los rectores de cómo son los personajes, de cómo es el lugar en el que se encuentran, etc. 00:03:16
También se pueden encontrar descripciones en diferentes tipos de texto, ya sea en poesía, en textos periodísticos, en conversaciones, guías de viaje, catálogos, diccionarios, enciclopedias, etc. 00:03:31
Entonces, viendo los diferentes tipos de descripción que hay, vamos a empezar con el punto de vista del emisor. 00:03:44
Aquí voy a utilizar las dos palabras que tenemos, tanto la página 13 como 14, porque veo que están bastante bien explicadas, así que vamos a echarlas un vistazo. 00:03:53
La primera de todas, los tipos de texto según el punto de vista del emisor podemos tener dos tipos de descripción. 00:04:01
Por un lado la objetiva, también denominada técnico-científica, y por otro lado la descripción subjetiva, que también se le puede llamar como descripción literaria. 00:04:10
Entonces, hay aquí cuatro aspectos, cuatro criterios que difieren dependiendo de si es una descripción objetiva o subjetiva. 00:04:23
Tenemos la persona gramatical, es decir, qué persona se utiliza, el método de observación, la finalidad y el orden y detallismo de la descripción. 00:04:32
Hablando de la persona gramatical, en una descripción objetiva se suele utilizar la tercera persona, es decir, él, ella, ello. 00:04:42
Por ejemplo, la forma tradicional del libro es la de hoja de papel unidas por el lobo. 00:04:51
Aquí vemos la forma tradicional del libro, es el sujeto y es tercera persona, ¿verdad? 00:04:56
Por lo tanto, en una descripción técnico-científica se va a utilizar siempre la tercera persona. 00:05:02
Y luego tenemos en la descripción subjetiva que se utiliza ya sea o la primera o la tercera persona. 00:05:08
Por ejemplo, Enrique era digno de confianza. 00:05:14
Aquí estamos hablando de Enrique, sería una persona o sería una tercera persona, ¿no? 00:05:18
Él. 00:05:22
Al igual que digo, yo soy o yo era digno de confianza. 00:05:24
Sería ahí una primera persona, ¿verdad? 00:05:28
Así que, según la persona gramatical, puede ser tercera persona en una descripción objetiva y en la subjetiva primera y tercera persona. 00:05:30
Luego tenemos el método de observación. 00:05:41
En una descripción objetiva, como bien dice la palabra objetiva, se va a reproducir de manera exacta y verdadera lo descrito. 00:05:44
Por ejemplo, esa persona es un hombre delgado de 1,90 de altura. Mide 1,90, eso no es nada subjetivo, no está sujeto a duda. Si una persona mide 1,90, pues es una descripción objetiva, ya que es lo que hay, no está sujeto a ningún tipo de interpretación. 00:05:55
Y luego tenemos en una descripción subjetiva, en método de observación, que sería una interpretación personal y emocional de lo que se describe. 00:06:17
Por ejemplo, ¿es un hombre escuálido y larguirucho? ¿O es una situación complicada? 00:06:26
Pues aquí lo que se tiene en cuenta es el aspecto emocional y personal de aquel que hace la descripción. 00:06:34
¿Vale? Así que vemos que en la descripción objetiva tenemos una reproducción exacta de lo descrito y luego en la subjetiva pues se trata de una manera más emocional, más personal, donde los sentimientos se ponen más, pues, se avivan más, ¿verdad? 00:06:43
Luego el tercer punto, el tercer criterio que tenemos es la finalidad 00:07:03
En la descripción objetiva tenemos una finalidad práctica e informativa 00:07:07
Como la descripción anatómica del cuerpo humano, una clase de medicina 00:07:11
Es una finalidad práctica e informativa 00:07:15
Que es real, con descripciones, con información objetiva 00:07:18
Es decir, que está constatada que es verdad 00:07:22
Finalidad práctica e informativa 00:07:27
La finalidad en la descripción subjetiva es estética 00:07:29
donde se exagera su belleza o fialdad 00:07:33
ya sea de un personaje o de un paisaje 00:07:36
para sorprender al lector y despertar su interés 00:07:40
como vemos aquí, no sería tan práctica o informativa 00:07:44
como la de la descripción objetiva 00:07:49
por lo tanto la finalidad subjetiva 00:07:51
de la descripción literaria es más estética 00:07:54
donde se exagera ya sea la belleza o la faldad 00:07:58
de lo que se está describiendo 00:08:00
a gusto del autor y con vistas a sorprender al lector. 00:08:01
Y luego, por último, tenemos el orden y detallismo de la descripción. 00:08:09
En una descripción objetiva se sigue un orden preferente, es decir, aquí hay un orden a seguir. 00:08:13
Por ejemplo, describir un objeto de arriba a abajo, de izquierda a derecha, 00:08:19
primero hablar del primer plano y luego decir lo que hay al fondo, en un paisaje, por ejemplo, 00:08:24
Es decir, ir de lo general al detalle. Ir de lo general que ves en un paisaje, vamos a decir, y luego ir más al detalle, a lo que se puede apreciar de una manera más individual. 00:08:31
También se dice que la información debe ser exhaustiva, es decir, completa 00:08:44
No se emite ninguna característica, se dice todo, se habla de todo lo que se ve en la descripción objetiva 00:08:54
En aquello que se quiere describir desde un punto de vista técnico-científico 00:09:02
No se emite ninguna característica, sino que se habla de todo, es una información completa 00:09:07
Al contrario de lo que pasa en la descripción subjetiva 00:09:12
En una descripción literaria no se sigue un orden rígido 00:09:16
Se destacan aquellas características que llaman más la atención 00:09:20
Aquí no se sigue un orden preferente, como en la descripción técnico-científica 00:09:22
Aquí solamente se habla de las características que más llaman la atención 00:09:27
Por lo tanto, el autor no es exhaustivo 00:09:32
Aquí más bien se valora y selecciona las características que más le interesan 00:09:35
Solo se hablan de las características, de los aspectos que más le interesan al autor, no de todas. Por lo tanto, omite aquellas características que no considera relevantes o que no le importa omitir, porque a lo mejor no son importantes a la hora de seguir la trama que está escribiendo o no son importantes al público al que van dirigidas. 00:09:39
¿Vale? Así que, en resumen, según el punto de vista del emisor, tenemos una descripción objetiva, también denominada como descripción técnico-científica, y por otro lado una descripción subjetiva, que también se puede decir descripción literaria. 00:10:05
Y las diferencias que puede haber entre ellas se constatan en estos cuatro criterios. En la persona que se utiliza, en el método de observación, en la finalidad y en el orden y detallismo de la descripción. 00:10:19
Ahora vamos a pasar a los tipos de descripción, pero según el objeto que se describe. 00:10:32
Aquí vamos a ver los diferentes tipos que hay, dependiendo de si se está describiendo a una persona, a un animal, a un objeto, a un lugar o a un proceso temporal. 00:10:37
Por otro lado tenemos a las personas, que aquí tenemos cuatro tipos. 00:10:50
El primero de todo que tenemos es la prosopografía. 00:10:55
La prosopografía, ¿qué es? Es la descripción de los rasgos físicos de una persona, de la vestimenta de una persona, etc. 00:10:58
Eso sería la prosopografía. 00:11:07
La descripción de los rasgos físicos de la vestimenta de una persona, etc. 00:11:09
Luego tenemos la etopeya, que es la descripción de sus cualidades psicológicas y morales. 00:11:13
En resumen, la prosopografía se centra más en el aspecto físico de la persona, ¿vale? 00:11:19
El aspecto físico de la persona. Y luego la etopeya lo que hace es describir las cualidades más bien psicológicas y morales de la persona. 00:11:25
Las creencias de una persona, las cualidades psicológicas de una persona, sus morales, etc. 00:11:34
Y luego, la suma de estas dos cosas, de la presupografía y de la etopeya, es igual al retrato. 00:11:41
¿Qué es un retrato? Pues es el conjunto de lo que es la presupografía, el aspecto físico de la persona, 00:11:48
más la descripción psicológica y moral de la persona. 00:11:55
Es una mezcla de la prosopografía y de la autopeya. 00:12:01
Eso sería el retrato. 00:12:03
Y luego, por último, tenemos la caricatura, que va aparte. 00:12:06
¿Qué es? Pues, imaginad una caricatura cuando... 00:12:11
Estamos hablando de dibujos animados o de cuando se hacen una caricatura a vosotros. 00:12:15
Cuando se hacen un dibujo o una caricatura, como que se exageran tus cualidades, ¿no? 00:12:20
¿O tus rasgos físicos? Pues aquí verás lo mismo. Es la exageración de los rasgos físicos de una persona con una finalidad burlesca. 00:12:25
Se emplean la hipérbole, la animalización, la metáfora y la comparación de degradantes. 00:12:34
Aquí se exagera los rasgos físicos de una persona. No es una descripción real, una descripción que se adhiera a la realidad. 00:12:40
Es una caricatura que, esto es una exageración que intenta burlarse, vamos a decir, de la persona que está siendo descrita. 00:12:49
Así que en el super tenemos la protografía, que es la descripción de los rasgos físicos de una persona. 00:13:00
Luego tenemos la atopeya, que es la descripción de sus cualidades psicológicas y morales. 00:13:08
La suma de estos dos tipos de descripción es un retrato. 00:13:12
Y luego tenemos la caricatura, que es la exageración de los rasgos físicos de una persona con finalidad burlesca. 00:13:17
Esa por parte de la persona. 00:13:25
Luego tenemos a los animales. 00:13:27
Cuando se describe a un animal, pues es la descripción literaria de animales. 00:13:29
Les atribuye frecuentemente cualidades humanas, es decir, personificaciones. 00:13:34
Recordemos cuando vimos la figura literaria lo que era una personificación, 00:13:39
que era atribuir a un animal o a un objeto cosas que realiza un ser humano, ¿vale? 00:13:41
Pues eso es lo que se utiliza en la descripción de los animales, ¿de acuerdo? 00:13:49
Luego, en cuanto al objeto, tenemos lo que se llama la pragmatografía. 00:13:55
Aquí se describe tanto la forma del objeto, qué objeto es y qué forma tiene, 00:14:01
y también las propiedades del objeto, las propiedades, las funciones, para qué sirve su objeto, 00:14:07
¿Cuál es la función de este objeto? ¿Qué es lo que hace este objeto? ¿Y qué forma tiene? 00:14:11
Esta sería la descripción del objeto, que es la pragmatografía. 00:14:16
En cuanto al lugar, tenemos un lugar interior o exterior. 00:14:22
Por ejemplo, un lugar interior sería una habitación, una casa, un bar, un restaurante, un palacio, un castillo, un lugar cerrado, un lugar interior. 00:14:27
Y luego tenemos un lugar exterior, que puede ser un paisaje, una fotografía, algo que está en el exterior, fuera en un paisaje abierto. 00:14:39
Y aquí tenemos que dividir dos tipos. 00:14:52
Un lugar exterior, si nos referimos a su dinamismo o a su belleza. 00:14:56
Según su dinamismo puede ser estática, es decir, la descripción de un paisaje desde un punto fijo, o dinámica. 00:15:01
que es una descripción de un paisaje mediante un movimiento en el espacio, es decir, que se va del plano general al detalle. 00:15:09
Esto es lo que se denomina como la técnica del zoom. 00:15:17
Imaginad cuando estáis con el móvil o con una cámara de fotos haciendo zoom para intentar enfocar solamente una cosa en un lugar abierto, 00:15:19
pues aquí desde el punto de vista de la descripción se hace más o menos lo mismo. 00:15:29
El plano general es lo que se ve en ese paisaje a modo general y luego se va yendo más al detalle. Cada vez se va enfocando más en diferentes detalles de la imagen. No solo del plano general. Primero se habla del plano general y luego ya vas hablando con más detalle de diferentes aspectos de esa imagen. 00:15:34
Pues eso dice la técnica del zoom. 00:15:57
Eso según su dinamismo. 00:16:00
Recordad que estamos en lugares exteriores. 00:16:01
Entonces, según su belleza, se puede decir un lugar agradable. 00:16:04
Recordamos el locus amoenus, ¿no? 00:16:09
Como un lugar con el que estar en armonía, un lugar bonito, un lugar donde apetece estar, ¿no? 00:16:11
Pues puede ser un lugar agradable o luego lo contrario, un lugar lúgubre. 00:16:21
terrorífico, ¿vale? Que en latín sería 00:16:27
locus terribilis. ¿De acuerdo? 00:16:30
Y luego ya por último tenemos el proceso temporal, 00:16:34
lo cual se dice una descripción dinámica. 00:16:37
Presenta un proceso de cambio en el tiempo. 00:16:40
Por ejemplo, el que va de la luz del día 00:16:42
al anochecer. ¿Vale? Presenta un proceso 00:16:45
de cambio en el tiempo. Eso es el proceso temporal. 00:16:48
Se puede dividir tanto en época 00:16:52
como en experimentos científicos, como por ejemplo, en época hablamos de una cronografía 00:16:54
o de una descripción histórica, una descripción histórica de los hechos, 00:17:00
lo que sucede durante la Edad Media o durante la duración de una guerra, por ejemplo. 00:17:04
Pues eso sería una descripción de época. 00:17:12
Luego tendríamos los experimentos científicos, ya sean las etapas de un experimento científico, 00:17:15
las relaciones a este a estos experimentos o los efectos de algunos experimentos de acuerdo así 00:17:21
que a modo de resumen tenemos 55 objetos persona animal objeto lugar y proceso temporal de la 00:17:28
persona tenemos la prosopografía y la atopeya la mezcla de estas dos da lugar al retrato y 00:17:38
Luego, por otro lado, tenemos la caricatura. En cuanto al animal, no hay un nombre como tal para decirse a la descripción de los animales, 00:17:44
sino que se atribuye frecuentemente cualidades humanas para hablar de un animal, de la descripción de un animal. 00:17:52
Para el objeto tenemos el nombre de pragmatografía, que es donde se describe la forma y la función y propiedades del objeto en cuestión. 00:17:59
En cuanto al lugar tenemos lugar interior o lugar exterior y en el lugar exterior pues dependiendo de su dinamismo, de su belleza, según su dinamismo puede ser estática o dinámica y según su belleza un lugar agradable o terrorífico o más bien negativo. 00:18:08
Y luego el proceso temporal pues tenemos una descripción dinámica que se puede dividir dependiendo de cómo se afronte en un proceso temporal de época o de experimentos científicos. 00:18:26
Y por último, al igual que hicimos con los textos narrativos, vamos a ver qué aspectos hay que tener en cuenta a la hora de elaborar los textos descriptivos. 00:18:39
Por un lado tenemos las fases de la descripción. 00:18:49
En el punto número uno tenemos observar el motivo que vamos a describir. 00:18:53
Primero hay que pararse y contemplar todos sus detalles para tener una idea clara sobre lo que se va a describir y de qué manera queremos afrontar. 00:18:57
Esa descripción, ya sea una persona, un animal, un paisaje, un vestido o una obra de arte. 00:19:08
Y así podemos contemplar o imaginar aún así todos sus detalles para tener una idea clara. 00:19:17
En número 2 tenemos seleccionar los detalles más relevantes. 00:19:25
El objeto, persona, paisaje, etc. 00:19:28
Lo que se quiera describir. 00:19:32
Aquí se refiere a cedirse a los detalles, lo cual garantizará la fidelidad de nuestra descripción al resaltar los rasgos más significativos. 00:19:35
Así que aquí tenemos que fijarnos en los detalles más relevantes. 00:19:47
Y por último, ordenar los elementos que conformarán el texto. 00:19:52
Podemos seguir un orden ascendente o descendiente, de izquierda a derecha, de ídolo general a particular, lo que hemos visto anteriormente. 00:19:56
Ordenar los elementos que conforman el texto, cómo queremos ordenar la descripción, cómo la vamos a enfocar, de izquierda a derecha, de abajo a arriba, de hablar primero lo que hay en primera plana y luego hablar lo que hay en el fondo, de ir de lo general a lo particular, etc. 00:20:06
Estos son los tres aspectos a tener en cuenta antes de empezar con un texto descriptivo, con una descripción. 00:20:23
Y, por otro lado, tenemos los rasgos lingüísticos que hay en la descripción. Porque en la descripción se caracteriza por la utilización de ciertos que se repiten en los textos. Podríamos destacar los siguientes, por ejemplo, la abundancia de adjetivos y de estructuras sintácticas. 00:20:31
Por otro lado, tenemos el tiempo verbal predominante. Hay que decir que es el pretérito imperfecto de indicativo, aunque también puede aparecer el presente indicativo. Mayoritariamente se utiliza el pretérito imperfecto, pero también es corriente utilizar el presente simple de indicativo. 00:20:51
Y luego, por último, en las cuestiones científicas es frecuente el intercalado de tecnicismos, que son palabras técnicas, palabras que se utilizan en el ámbito científico y técnico, es decir, vocabulario específico de una materia concreta. 00:21:11
De acuerdo, así que esto ha sido todo por hoy. También vais a tener en la hora virtual algunas actividades para practicar los textos descriptivos y como siempre digo, cualquier duda me podéis preguntar. Así que muchas gracias y nos vemos en la siguiente clase. Nos vemos. 00:21:29
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Subido por:
Diego M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
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Fecha:
19 de marzo de 2026 - 17:38
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB JOSE LUIS SAMPEDRO
Duración:
21′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
46.66 MBytes

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