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Ejemplo de Examen 2 - Ej 1a) - Contenido educativo

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Subido el 18 de abril de 2025 por Francisca Beatriz P.

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Vamos con el apartado A del ejercicio 1 de este otro modelo del examen. 00:00:00
Es del mismo estilo en el que lo único que tengo que saber es, o entender bien lo que significa en este caso, el concepto de puntos de inflexión. 00:00:04
Me piden calcular los valores del parámetro A y B y lo que me están diciendo es que la función f tiene dos puntos de inflexión. 00:00:11
Entonces lo primero, ¿qué significa que una función tenga un punto de inflexión en un punto? 00:00:18
Pues que la derivada segunda en ese punto tiene que ser cero. 00:00:22
Por lo tanto, lo primero que vamos a hacer, como me piden derivada a segundo, voy a empezar a derivar primero 00:00:26
Hacemos primero f' de x, 4ax³ más 9bx² menos 3 por 2, 6x menos a 00:00:32
Derivada a segunda, 4 por 3, 12ax² más 2 por 9, 18bx 00:00:46
Menos 6 00:00:58
Ya tengo la derivada segunda 00:00:59
Y entonces, lo que decíamos 00:01:01
¿Qué significa que x igual 1 sea un punto de inflexión? 00:01:03
Es decir, que x igual 1 sea un punto de inflexión 00:01:08
Lo que quiere decir es que la derivada segunda en el punto 1 es 0 00:01:13
¿Vale? 00:01:18
Sustituimos en el 1 en la derivada segunda 00:01:20
y que me queda 12a más 18b menos 6, y esto tiene que ser 0. 00:01:22
¿Qué significa que x igual a 1 medio sea también un punto de inflexión? 00:01:31
Pues lo mismo que hemos puesto antes, ¿no? 00:01:39
Que la derivada segunda en 1 medio es 0, ¿vale? 00:01:42
Pues sustituimos el 1 medio. 00:01:47
Un medio al cuadrado es un cuarto, doce por un cuarto son tres A, más dieciocho por un medio son nueve, o sea nueve B, menos seis igual cero. 00:01:48
Pues este es el sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas que tengo que resolver para calcular los valores de A y de B. 00:02:03
A ver, podemos simplificar si queréis o si no directamente podemos multiplicar la segunda ecuación por menos 4 y sumar, vale, si hago, bueno, vamos a colocarlo aquí a la derecha, 12a más 18b, simplemente es por poner el 6, vale, igual 6 y aquí vamos a multiplicarla ya por menos 4, 00:02:10
Multiplico por menos 4 y me queda menos 12a menos 36b y aquí estamos multiplicando por menos 4, sería más 24 menos 24. 00:02:36
Y ahora lo que hacemos es sumar, se me van las aes, 18 menos 36 me queda menos 16b, 6 menos 24 me queda, uy perdona, 16 no, 18 que no sé, 18 que es la mitad, menos 18b y 6 menos 24 menos 18. 00:02:53
Por lo tanto, la b es menos 18 entre menos 18, la b vale 1, ¿vale? 00:03:19
Sencillo. 00:03:33
Y ahora, para calcular el valor de la a, bueno, pues podría coger cualquiera de las ecuaciones. 00:03:33
Voy a coger esta, que tengo la a con un coeficiente más pequeño y que me quedaría 3a más 9b, 00:03:38
b es 1 así que más 9, menos 6 igual 0 y me queda 3a, 9 menos 6 es 3 así que me pasa como menos 3, a es menos 3 entre 3, a es igual a menos 1, ¿vale? 00:03:46
Típico ejercicio también, muy sencillito, simplemente con derivadas y sabiendo el concepto de lo que significa punto de inflexión. 00:04:06
Materias:
Matemáticas
Etiquetas:
Ejercicios resueltos
Niveles educativos:
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  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Subido por:
Francisca Beatriz P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
37
Fecha:
18 de abril de 2025 - 14:35
Visibilidad:
Público
Centro:
IES IGNACIO ALDECOA
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
9.85 MBytes

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