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PDI: Pizarra digital interactiva

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Subido el 16 de marzo de 2011 por EducaMadrid

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Minitutorial "PDI: Pizarra digital interactiva" de educacontic.es

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La pizarra digital es un sistema formado por un ordenador y un videoproyector que reproduce la imagen del monitor. 00:00:00
La pizarra digital interactiva incluye además una pantalla conectada al ordenador desde la que controlarlo. 00:00:14
Este control se puede realizar a través de un puntero, un dispositivo similar e incluso según los modelos con la propia mano. 00:00:20
La PDI viene acompañada de un software, generalmente proporcionado por el fabricante, con el que gestionar la pizarra y sus funcionalidades. 00:00:35
El software nos facilita la realización de anotaciones manuscritas sobre cualquier documento, imágenes, presentaciones, páginas web, a través de la misma superficie de proyección. 00:00:43
Nos permite guardar estas anotaciones en diferentes formatos digitales y redistribuirlas o usarlas en posteriores sesiones. 00:00:57
Nos facilita herramientas de zoom, de captura de pantallas, de reconocimiento de texto y figuras, etc. 00:01:04
Aunque efectivamente en la definición de PDI no se incluye un acceso a Internet, parece necesario contar con las posibilidades que brinda un buen acceso a la hora de incorporar recursos al aula. 00:01:14
Existen diferentes tipos de PDIs. En primer lugar destacamos las electromagnéticas. 00:01:31
En este caso la pantalla de proyección, a través de una malla eléctrica contenida en ella, es sensible a unos dispositivos especiales en forma de lapiceros, 00:01:36
que al ponerse en contacto, interaccionan con el ordenador, permitiendo simular al ratón o realizando procedimientos de escritura y dibujo, como si se tratara de una pizarra convencional. 00:01:44
El segundo grupo serían las PDIs táctiles o resistivas, en las que una ligera presión con los dedos es suficiente para interactuar con el ordenador. 00:01:55
En este caso gracias a que el panel de la pizarra está formado por dos capas, una exterior deformable y otra interior, que al ponerse en contacto permiten localizar el punto señalado. 00:02:04
El tercer grupo serían las PDIs por ultrasonidos e infrarrojos. En realidad no se trata de una pizarra interactiva, ya que la superficie de proyección no es la receptora de datos. 00:02:14
Un dispositivo normalmente pequeño convertirá cualquier superficie lisa en una pizarra interactiva, 00:02:25
mediante la recepción de datos por ultrasonido e infrarrojos emitidos por el lápiz digital al hacer contacto con la superficie de proyección. 00:02:31
A continuación podemos ver un estudio comparativo realizado por Óscar Barquín Ruiz de tres PDI, Smart, Táctil, iBeam, Ultrasonido e Interwriter electromagnética. 00:02:39
En él destaca la precisión de la electromagnética e Interwriter, señalando que en el caso de que la utilicemos para el diseño o dibujo técnico podemos encontrarnos con diferencias. 00:02:52
En el caso de que la utilicemos para el diseño o dibujo técnico podemos encontrarnos con diferencias. 00:03:01
Con respecto al software que incorporan estas tres, señala que la aplicación Notebook de la Táctil Smart parece ligeramente superior a las demás, 00:03:06
aunque en concreto estas tres permiten la utilización de software ajeno. 00:03:14
Las posibilidades de aplicación de la PDI dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje son muy diversas. 00:03:24
En el documento La pizarra digital en el aula de clase, referenciado al final del tutorial, se señalan muchos de ellos. 00:03:30
Con la PDI podemos proyectar contenidos de la web, imágenes, mapas conceptuales, ejercicios de simulación, vídeos, programas de televisión, etc., con los que fomentar la atención de los alumnos. 00:03:38
Apoyar las explicaciones del profesor. 00:03:51
Los alumnos, solos o en grupo, pueden presentar ante sus compañeros trabajos realizados sobre temas previamente pactados. 00:03:54
El apoyo de la PDI a la hora de mostrar sus producciones resulta de gran motivación para quienes, después de una búsqueda y elaboración de contenidos, pretenden compartirlos. 00:04:01
Podemos utilizar la PDI para la realización de ejercicios en clase. 00:04:13
De esta forma el grupo permanece atento a las explicaciones del compañero y participa junto al profesor en las tareas de corrección y evaluación. 00:04:16
La presentación de los argumentos en debates en clase puede facilitar la discusión del grupo y la posterior redacción de las conclusiones que se adopten. 00:04:26
Podemos utilizar esta herramienta cuando investiguemos las ideas previas de los alumnos acerca de un tema que nos disponemos a abordar. 00:04:36
La proyección en la pizarra nos puede ayudar a concretar el resultado final. 00:04:43
En el aula de informática, la PDI muestra el funcionamiento de un programa, así como su comportamiento con el usuario. 00:04:49
Los estudiantes después pueden repetir los pasos en sus ordenadores y comprobar resultados. 00:04:56
La PDI nos puede resultar de ayuda para la realización de materiales. 00:05:03
Los contenidos de las pizarras pueden almacenarse y redistribuirse más tarde. 00:05:07
También podemos utilizarlas para repasar las sesiones anteriores. 00:05:11
Para terminar, diremos que el uso de la PDI no supone sólo ventajas, puesto que se debe tener voluntad de adaptación al cambio y transformar las prácticas docentes tradicionales. 00:05:17
Del informe, la pizarra interactiva como recurso en el aula de red.es. 00:05:29
La pizarra digital permite una progresiva innovación en las prácticas docentes. 00:05:34
Para garantizar sus beneficios, no basta su simple colocación. 00:05:53
Hay que garantizar el acceso de los docentes a materiales de calidad y motivarlos en su uso. 00:05:57
Miller y Glover 2002 00:06:03
El uso que un profesor pueda realizar de una PDI dependerá más de su creencia sobre cómo se aprende que de su creencia sobre qué se aprende. 00:06:07
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Educ@conTIC
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
969
Fecha:
16 de marzo de 2011 - 16:02
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Educ@conTIC
Duración:
06′ 23″
Relación de aspecto:
1.34:1
Resolución:
640x477 píxeles
Tamaño:
50.73 MBytes

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