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Innovación Metodológica

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Subido el 26 de julio de 2023 por Francisco Javi R.

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Bueno, en este vídeo vamos a ver la infografía relativa a la metodología aplicada. 00:00:00
Entonces, bueno, dentro de la educación física hay una metodología específica que se denomina 00:00:05
modelo de educación deportiva, que es a la hora de ver un determinado deporte, pues hacerlo 00:00:11
a través de este tipo de modelo, que es una metodología activa. 00:00:15
Entonces, bueno, pues en esta metodología activa se sigue una serie de fases y básicamente 00:00:19
lo que se pretende es enseñar este deporte, en este caso el baile humano, pues a través 00:00:24
de una manera mucho más divertida, de manera que los alumnos estén más implicados y que 00:00:29
sean ellos mismos los que poco a poco se vayan autogestionando y vayan decidiendo todas las 00:00:34
acciones a realizar. 00:00:38
Entonces vamos a tener una primera fase de introducción donde pues se va a explicar 00:00:39
cuál es la metodología esta de educación, del modelo de educación deportiva, se van 00:00:43
a explicar los distintos roles, porque cada uno de los alumnos van a tener distintos roles 00:00:49
dentro de este deporte y luego se rellenará una ficha porque se van a dividir por grupos 00:00:53
y dentro de cada grupo van a tener una serie de roles determinados para poder realizar 00:00:58
esta sesión y así poco a poco ya sentirse más identificado dentro de su grupo. 00:01:03
Luego tenemos, y esta es una sesión, luego tenemos varias sesiones, o varias fases divididas 00:01:07
en dos sesiones, en las cuales tenemos como una fase de pretemporada. 00:01:13
Una es dirigida, que la va a llevar a cabo el docente, otra va a ser híbrida, de manera 00:01:17
que las sesiones las crea el docente pero son llevadas a cabo por los propios alumnos 00:01:23
y ya la última parte es la pretemporada donde son los alumnos los que van creando 00:01:27
su propia sesión de clase. 00:01:30
Entonces básicamente pues aquí ya se van a tener que ir implementando los roles. 00:01:33
La primera fase dirigida pues es el propio docente el que poco a poco pues le va dando 00:01:37
esos pequeños tips y al mismo tiempo pues se va abriendo las distintas partes del balón, 00:01:41
aspectos técnicos de ejercicio para llevar a cabo, partes tácticas, se puede llevar 00:01:47
a cabo algún partido, etcétera. 00:01:51
Luego en esa parte híbrida pues es el propio profesor quien realiza también la sesión 00:01:53
pero son los alumnos los que ya poco a poco, autónomamente, van realizando esa sesión. 00:01:56
El calentamiento, la parte principal, los ejercicios, etcétera. 00:02:00
Y luego ya en esa fase autónoma pues son los propios alumnos los que van creando en 00:02:03
función de sus roles porque dentro de los roles pues tendremos el entrenador, tendremos 00:02:08
el preparador físico, tendremos el periodista, tendremos los propios jugadores, el árbitro, 00:02:11
etcétera. 00:02:14
Entonces cada uno en función de su rol pues va a ir realizando una parte de esa sesión. 00:02:15
Bien y luego tenemos pues la parte de pretemporada que ahí es donde básicamente pues lo interesante 00:02:20
es que ellos se van a organizar, van a establecer un campeonato y van a realizar los distintos 00:02:26
partidos que pueden ser en liga, pueden ser en eliminatoria, ellos van a gestionarse porque 00:02:29
hay árbitro con lo cual van a arbitrar sus propios partidos, van a delimitar cuál es 00:02:32
el campo, cuáles son las reglas, el sistema de puntuación, etcétera, etcétera. 00:02:37
Todo lo van a ir decidiendo ellos y pues en las distintas sesiones pues se van a ir elaborando 00:02:40
todas esas decisiones. 00:02:44
Y luego finalmente pues un evento final donde se va a realizar pues ya el evento final de 00:02:45
esta sesión donde se realizará pues puede ser un campeonato específico o la clasificación 00:02:49
de la liga que se ha realizado en la temporada. 00:02:55
Se pueden entregar los distintos premios y luego se hace una reflexión final de cómo 00:02:57
se han sentido ellos, esa parte de autónomo, de incidir en ese rol, de llevar a cabo ese 00:03:00
rol. 00:03:05
Y con esto pues queda explicado esta metodología que está basada en el modelo de educación 00:03:06
deportiva para el balón. 00:03:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Francisco Javier Ramón Rebolloso
Subido por:
Francisco Javi R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de julio de 2023 - 10:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BEATRIZ GALINDO
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.37 MBytes

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