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Hola, mi nombre es Matilde Barrose y voy a explicar cómo he configurado mi SL-Learn.
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El SL-Learn lo he dividido desde adjetivos, los grados del adjetivo en inglés, lo he
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dividido entre contenidos, actividades y, por último, evaluación.
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Dentro de los contenidos he creado secciones en las que es comparativos, en los que tengo
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un texto, una imagen y un mapa mental.
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En los superlativos he introducido una imagen con un texto y también unos vínculos en
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los que, si los despliegas, puedes ver las diferentes categorías de las sílabas en
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las que se puede dividir un adjetivo y cómo hacer el comparativo dentro de ellas.
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En cuanto a la práctica, la práctica la he hecho de dos maneras.
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En la práctica he introducido un Padlet en el que se ve la evolución con dos páginas
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web de cómo pueden reforzar los comparativos y los superlativos y, por último, el libro
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digital que tenemos en el curso.
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Además, tengo un Canva en el que se puede navegar por él y un vídeo de recursos para
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que practiquen en bachillerato los comparativos dentro de lo que es la eval.
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Dentro de las actividades de repaso he hecho una lista desordenada, una edición múltiple,
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rellenar huecos y un vídeo interactivo.
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Y los juegos, en los que he introducido un Rosco y un asopa digital.
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Y, finalmente, en la evaluación he introducido una rúbrica en la que la he hecho desde el
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propio SLR, dándole puntuaciones y las categorías que yo quiero que se apliquen en ese momento.
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Además, he creado un script en la que tiene una letra Adkitson en la que es legible para
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aquellos niños que tengan dificultades.
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Además, se pueden introducir las letras, los colores, leer, etc.
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Y esto es todo mi SLR.
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- Autor/es:
- Maty
- Subido por:
- María Matilde B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de julio de 2023 - 9:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLALKOR
- Duración:
- 02′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.14 MBytes