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Breve explicación del uso de la plataforma Teams a la hora de trabajar con los alumnos.
Aquí edito los miembros.
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Tengo que incluir o sacar algún alumno por alguna baja.
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Están aquí todos ellos, soy yo la propietaria.
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Y todos ellos aquí les voy subiendo tareas.
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Las tareas están organizadas como de vueltas y vencidas.
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El mapa mental de la literatura hispanoamericana en este caso tenía una rúbrica de evaluación.
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Ahí les aparece junta esa rúbrica. Está devuelto en base a la corrección de estos ítems, la comprensión y capacidad, el aspecto visual, la organización de las ideas y la presentación.
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Cada uno tiene marcado la puntuación que ha obtenido en cada ítem y de ahí el resultado final que les aparece aquí arriba. En este caso esta persona 9,3.
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Aparte de las tareas, tienen colgados todos los materiales, en este caso por ejemplo segundo
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bachillerato, en archivos, tienen los apuntes de primero bachillerato, apuntes en infografías,
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todos los temas de literatura, dentro de la carpeta de segundo bachillerato, pautas y
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guiones que pueden consultar, los temas de literatura en este caso, ordenados por número
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y en formato PDF para que nadie los modifique, y apuntes de morfología y semántica.
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Además de los grupos con alumnos que tenía en mi curso este año los tres cuartos de
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la ESO y los segundos de bachillerato, se utiliza un grupo para las familias de la tutoría,
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un grupo que tenemos entre los profesores y el grupo de formación de claustro.
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El resto son asignaturas que doy de manera secundaria y el departamento.
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Esto sería más o menos cómo gestiono las tareas, el calendario y sobre todo la comunicación con los alumnos a través del chat.
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- Autor/es:
- Irene Sanz Serrano
- Subido por:
- Irene S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de agosto de 2023 - 17:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ARCADIA
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 25.86 MBytes
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