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Sulman Farfan Sossa. Directora del Máster TIC para la Educación y Aprendizaje Digital. de La Universidad Nebrija. - Contenido educativo
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Buenas tardes. Muy agradecida de estar con ustedes y poder compartir una experiencia que hemos desarrollado en el Máster de Tecnologías para la Educación y el Aprendizaje Digital.
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Como ya ha dicho nuestro rector, el centro de todo nuestro esfuerzo son nuestros alumnos.
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Y lo que queremos es que nuestros alumnos alcancen el éxito.
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Y en este proceso me voy a permitir compartir solo cuatro cosas que hemos hecho
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y que creo que les resultará interesante porque creo que ustedes también pueden hacerlos en sus centros educativos.
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Estas cuatro cosas son la información, cómo nosotros informamos a nuestros alumnos,
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y voy a comentarles, contarles tres cositas que hacemos,
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cómo trabajamos el networking con nuestros alumnos,
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cómo queremos mantenerlos a ellos con nosotros
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después que salen y terminan el máster
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y cómo queremos potenciar el hecho de compartir y crear.
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Y pues para esto, dentro de la parte de información,
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cómo mantener a un alumno que está a distancia,
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pues se siente solo.
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Muchas veces pensamos, no sé a quién preguntar.
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Sí, tardo horas en buscar la información.
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Y nosotros nos hemos preguntado y hemos analizado
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cómo iba este proceso con nuestros alumnos
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y les hemos creado un asistente virtual.
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Este asistente virtual está dentro de nuestros campus
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y le da respuestas a nuestros alumnos
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de las cuestiones más frecuentes que hemos ido viendo en este tiempo
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y el alumno simplemente hace clic y interactúa con esta herramienta.
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Esta es una herramienta fácil, gratuita
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y que cada uno de ustedes también puede implementar en sus centros
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para dar respuesta a consultas en matemáticas, en lengua,
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pueden, para los padres, consulta de los padres para el centro,
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puede haber miles de aplicaciones.
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Pues, qué mejor aprendizaje es que yo lo viva
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y luego lo piense para mis propias necesidades.
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Pues, este asistente está en nuestro campus,
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pero también nosotros sabemos que nuestros alumnos no son una isla,
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que se generan muchísimos eventos alrededor
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y queremos que a través de la universidad, a través de nuestro programa,
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ser una ventana de aquellos eventos que pueden ser de interés para nuestros alumnos.
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Congresos, seminarios, tanto al interior de la universidad, al interior del programa.
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Y hemos creado una biblioteca de eventos.
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Esta biblioteca está incrustada en el campus de coordinación
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para que los alumnos al entrar vean todo lo que se va generando y lo vamos actualizando.
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Pero no puedo estar viendo al campus de coordinación
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para ver qué evento me toca esta semana o qué hay.
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Pues para eso nosotros hemos creado unas infografías
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que todos nuestros campus, absolutamente todas las asignaturas,
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tienen los últimos cinco eventos que van a ocurrir en este tiempo.
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Nuestros alumnos lo ven en cuanto entran a las asignaturas
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y por lo tanto saben lo que va a ocurrir.
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Además, les permitimos que haciendo un clic sobre la infografía
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accedan al evento el día y en el momento del evento.
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También hay otros procesos más complejos dentro de la universidad,
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que son cómo voy a hacer mi trabajo fin de máster.
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Hay momentos, entregas, muchas consultas que se dan a partir de estos procesos.
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Pues a través de unas infografías interactivas que tenemos,
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que hemos creado para que esto les ayude a estar informados en todo momento,
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nuestros alumnos sí pueden recurrir a estos y ver qué le toca,
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en qué momento se darán todos los eventos y hitos importantes en su trayectoria en la universidad.
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Como decía, aparte de la información, nos interesa mucho el networking.
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Un líder sin relaciones no puede extender toda su red para trabajar proyectos de innovación.
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Nosotros, a través del programa, hemos implementado un conjunto de conferencias y talleres propios
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que van vinculados a las asignaturas, pero que queremos que nuestros alumnos
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se vinculen con las empresas, con organismos, que escuchen a profesionales
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de muy alto nivel para que puedan coger ideas y sea su networking
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que les permita luego ser gestores de otros proyectos de innovación
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dentro de sus centros.
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Entonces, estos espacios les facilitan ese contacto.
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también
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ya decía yo
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cuando nuestros alumnos se van
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de la universidad, no queremos, queremos que ese espíritu
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de pertenencia siga con nosotros
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entonces, ¿qué es lo que hemos hecho?
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hemos creado
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unas sesiones, unas jornadas que se llaman
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TFM Talk
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¿qué son TFM Talk?
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bueno, nos hemos inventado este TFM Talk
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para traer
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a nuestros antiguos alumnos
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para que les cuenten a nuestros alumnos
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actuales su experiencia
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en la innovación educativa, en la investigación educativa.
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Y esto es poner en valor lo que ellos hacen.
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Y eso es lo que nos interesa, poner en valor el trabajo de nuestros alumnos
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que son profesores como ustedes.
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Y sabemos que lo están haciendo muy bien.
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Pero además, nuestros antiguos alumnos,
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pues a través de nuestro departamento de alumni dentro de la universidad,
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les hacemos llegar todos esos cursos de formación del networking.
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para que ellos tengan formación permanente si lo desean.
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Si desean participar, tenemos las puertas abiertas para nuestros antiguos alumnos
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para que se sigan formando con nosotros.
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Y por último, el compartir y crear.
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Lo decía el profesor anterior, hasta el año pasado hablamos del metaverso,
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pues nosotros hemos pensado en un metaverso.
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¿Qué mejor espacio para los alumnos que están en todas partes de España,
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que puedan estar en una feria virtual donde puedan compartir los recursos que ellos crean.
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Nosotros, con los alumnos, vamos a ir eligiendo, ya estamos en este proceso,
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este año vamos a implementar nuestra feria virtual, porque ¿de qué sirve crear un recurso
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si yo no lo comparto? Ese recurso no crece, no se mejora, no se utiliza.
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entonces hemos creído que nuestros alumnos
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hacen cosas tan maravillosas
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algunos de ustedes seguramente
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han sido algún alumno nuestro
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hacen cosas excelentes
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y eso queremos que el mundo se entere
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que existen y que las usen
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entonces este espacio
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es para eso, para mostrar
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las buenas cosas que hacen nuestros alumnos
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que son profes como ustedes
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y que puedan ser de utilidad
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para el mundo educativo
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básicamente
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nosotros queremos
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formar
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a los profesores, a nuestros alumnos
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en esos líderes que son
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capaces de trabajar en equipo
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en colaboración, que se empoderen
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de la tecnología y sean
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generadores de cambio
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un cambio real, que van
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con estas pequeñas cosas pero que
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realmente pueden ser un
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cambio en sus instituciones
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educativas. Gracias
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- Autor/es:
- ISMIE (Instituto Superior de Innovación Educativa)
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- 25 de mayo de 2023 - 17:57
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