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Página 138 mates

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Subido el 26 de abril de 2020 por Maria Elena P.

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Hola chicos, espero que estéis muy bien. 00:00:00
Hoy en Matemáticas vamos a hacer la página 138 de nuestro libro. 00:00:02
Para eso vamos a necesitar el lápiz y la goma. 00:00:07
Y algunos colores, el azul y el rojo. 00:00:10
Porque siempre que resolvemos problemas, acordaros de que usamos los dos colores. 00:00:13
Vale, vamos a leer lo que pone al principio de la página. 00:00:17
A ver sobre qué vamos a hacer, lo que tenemos que hacer. 00:00:20
Resuelvo problemas. 00:00:24
Vale, ya sabemos que vamos a tener que resolver problemas. 00:00:25
Y ya somos un poco expertos, ¿verdad? 00:00:28
Porque hemos hecho un montón 00:00:30
Así que vamos a seguir practicando 00:00:31
Problemas de suma o de resta 00:00:33
De las dos operaciones que sabemos 00:00:37
O vamos a tener que sumar o vamos a tener que restar 00:00:39
Así que tenemos que leer muy muy bien 00:00:42
Nos dice en el ejercicio 1 00:00:44
Busca los datos en la tabla y resuelve 00:00:46
Tenemos un dibujo de un teatro 00:00:49
Y nos pone en el rectángulo de color verde 00:00:51
Precio de las entradas 00:00:54
Uy, yo creo que va a ir sobre un teatro o algo así, ¿verdad? 00:00:56
Niños y adultos 00:01:01
Y nos pone un precio para los títeres y un precio para el concierto 00:01:02
Entonces, dependiendo de si eres niño o adulto, pagarás una cantidad 00:01:06
Al igual que dependiendo de si vas a los títeres o vas al concierto 00:01:11
Que las entradas tendrán distinto precio 00:01:15
Vamos a leer lo que nos pide el problema atentamente 00:01:18
Podéis parar aquí el vídeo y luego ver cómo lo he leído yo 00:01:21
Leedlo vosotros primero y luego me veis a mí. 00:01:24
África compra una entrada de niño y otra de adulto para los títeres. 00:01:28
¿Cuántos euros pagará? 00:01:33
Vale, ¿qué nos dice este problema? 00:01:36
Que África va a ir a los títeres y va a comprar una entrada para un niño y una entrada para adulto. 00:01:39
Entonces, vamos a empezar primero, ya que hemos leído, rodeando los datos de azul. 00:01:45
En este caso una entrada de niño lo rodeamos de azul y luego rodeamos también otra de adulto 00:01:51
Porque son los datos, una entrada de niño, otra de adulto, rodeamos los dos de azul 00:01:59
Y después como hacemos siempre para saber que nos están preguntando, que es lo que tenemos que resolver 00:02:06
Vamos a subrayar de rojo la pregunta 00:02:13
¿Cuál es la pregunta chicos? 00:02:16
¿Cuántos euros pagará? 00:02:19
Esa es la pregunta 00:02:23
Así que la vamos a subrayar de color rojo 00:02:24
Vale, ya tenemos un poco nuestro problema 00:02:27
Que sabemos de qué va 00:02:31
¿Vale? 00:02:32
Entonces, ahora vamos a buscar los datos 00:02:34
Porque sabemos que África va a comprar 00:02:36
Una entrada de niño y otra de adulto 00:02:37
Pero tenemos que buscar los precios 00:02:40
Lo que cuestan en la tabla 00:02:43
Donde está el rectángulo de color verde 00:02:45
Vale, pues vamos a ver 00:02:48
Niños, vámonos a donde pone niños y lo señalamos 00:02:51
Niños, y van a ir a los títeres 00:02:54
Pues niños con títeres 00:02:58
¿Qué coincide? ¿Qué número coincide ahí? 00:03:00
El 12, ¿verdad? 12 euros 00:03:04
Pues ya tenemos un dato 00:03:07
Que la entrada para los niños van a ser 12 euros 00:03:08
Vamos ahora con la de adultos 00:03:13
Pues igual, vamos a situarnos 00:03:16
En adultos y en títeres 00:03:18
¿Qué número coincide en la columna y en la fila? 00:03:21
El 17 00:03:28
Por lo tanto, ya nos dice datos 00:03:29
¿Qué datos tenemos? 00:03:33
La entrada de niño y la de adulto 00:03:35
¿Qué dos datos tenemos? 00:03:38
12 y 17 00:03:41
¿Veis? Los datos son 12 y 17 00:03:45
12 euros y 17 euros 00:03:50
Vale, vamos a ver qué operación tenemos que hacer 00:03:53
¿Vamos a sumar o vamos a restar? 00:03:57
¿Qué creéis que tenemos que hacer y por qué? 00:04:00
Muy importante saber por qué 00:04:03
Si van a ir al teatro y tienen que pagar 00:04:05
Tienen que dar dinero ellos y aparte sumar esas dos cantidades 00:04:08
Por lo tanto, 12 más 17 va a ser la suma que tenemos que hacer 00:04:13
Porque es el total de lo que cuestan las entradas 00:04:20
Por lo tanto, 12 más 17 00:04:24
Acordaros de ponerlo en vertical, un número debajo de otro 00:04:29
12 más 17, decenas con decenas y unidades con unidades 00:04:33
Y empezamos sumando siempre, siempre, siempre las unidades 00:04:41
2 más 7, ¿cuánto es, chicos? 00:04:45
Vamos a hacer la operación, venga 00:04:50
2 más 7, 9 00:04:51
Y 1 más 1, esa es fácil, 2 00:04:55
Vale, pues ya hemos resuelto nuestra operación sumando unidades con unidades, decenas con decenas 00:05:00
Pero aquí no se acaba el problema, ¿verdad? 00:05:10
Que nos falta 00:05:13
La solución 00:05:13
¿Vale? 00:05:16
¿Qué solución ponemos entonces? 00:05:18
¿Pagará? 00:05:23
¿O África pagará? 00:05:25
Podéis poner lo que queráis 00:05:27
África pagará o pagará directamente 00:05:28
¿Pagará qué? 00:05:31
¿Cuánto dinero va a pagar? 00:05:33
¿Y acabó así el problema? 00:05:36
Acabo diciendo, pagará 29 00:05:38
No, ¿verdad? Nos falta algo muy importante 00:05:40
Pagará 29 euros 00:05:43
¿Vale? Nos quedaría así la solución 00:05:48
Pagará 29 euros 00:05:53
Acordaos, siempre, siempre, siempre 00:05:56
Leemos muy bien el problema 00:05:59
Rodeamos los datos con color azul 00:06:01
Subrayamos la pregunta con rojo 00:06:04
Después escribimos los datos, en este caso 12 y 17 00:06:07
Después hacemos la operación, vemos a ver si tenemos que sumar o restar 00:06:12
Pensamos por qué, porque tenemos que sumar o porque tenemos que restar 00:06:18
Hacemos la operación y por último escribimos la solución completa 00:06:22
Así que ahora vosotros solos vais a hacer el siguiente puntito 00:06:27
Siguiendo los mismos pasos que hemos hecho 00:06:33
Con este problema que hemos hecho juntos 00:06:35
Así que luego lo veré 00:06:38
Que seguro que está fenomenal 00:06:39
Y mucho ánimo chicos 00:06:41
Subido por:
Maria Elena P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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Fecha:
26 de abril de 2020 - 13:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JOSE OBRERO
Duración:
06′ 44″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
720x720 píxeles
Tamaño:
149.80 MBytes

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