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Subido el 7 de septiembre de 2023 por Eva M.

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Voy a proceder a explicar el PowerPoint sobre el proyecto de ciencia ficción para el curso de primero de bachillerato en la asignatura de inglés. 00:00:00
Me aparecería mi nombre en la siguiente diapositiva. 00:00:12
Los alumnos deberían responder a la siguiente pregunta. 00:00:19
y entre todos llegaríamos a una conclusión intentando contrastar todas las opiniones. 00:00:22
En la siguiente diapositiva se exponen los diferentes objetivos del proyecto. 00:00:33
Uno de ellos sería investigar sobre novelas clásicas o sobre libros que puedan predecir el futuro. 00:00:38
Dado que hablamos del futuro, tendrían que aprender los diferentes tiempos verbales 00:00:44
especiales, de acuerdo con el curso que estamos viendo. El proyecto consiste también en la 00:00:49
creación de una pequeña historia sobre ciencia ficción en la cual tendrían que hablar o 00:00:58
crear un pequeño argumento con diferentes personajes y demás. Y tendrían que elaborar 00:01:03
book trailer sobre esa novela de ciencia ficción con material que pudiesen encontrar en casa, 00:01:14
como por ejemplo un cartón de cereales. En la siguiente diapositiva se va a hablar 00:01:21
sobre la organización de cómo deberían realizar el proyecto. Los alumnos van a formar 00:01:30
grupos de cuatro, siempre un poco girados por el profesor. Cada grupo o cada miembro 00:01:35
de grupo va a contar con un dispositivo para que puedan trabajar. Dado que tienen que trabajar 00:01:43
e investigar online, tendrán que seguir una breve guía. Todo el trabajo se va a llevar 00:01:50
a cabo en clase y el trabajo individual tendrían que realizarlo en casa. Las sesiones con las 00:01:58
que van a contar serían una sesión inicial en la que se hablaría de la introducción, 00:02:07
de cómo funcionaría el proyecto, cinco sesiones para investigar y diseñar la presentación, 00:02:12
o cinco sesiones, perdón, y dos últimas sesiones para cómo van a ser evaluadas. 00:02:20
Esos criterios de evaluación se tendrán en cuenta la actitud para trabajar en grupo, 00:02:27
van a ser grupos heterogéneos y entonces se van a llevar a cabo diferentes metodologías activas. 00:02:31
También se va a tener en cuenta cómo sería la presentación oral en clase. También se va a evaluar el proceso de creatividad del alumnado y cómo van a llevar a cabo el proceso de trabajo en este proyecto. 00:02:40
y un trabajo individual del producto final del proyecto. 00:02:58
Y hasta aquí sería o contarían con la presentación. 00:03:06
Subido por:
Eva M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de septiembre de 2023 - 12:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BUÑUEL
Duración:
03′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1364x768 píxeles
Tamaño:
6.94 MBytes

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