LMS - Esther Zafra Infante
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En el siguiente vídeo se presenta un aula virtual para la asignatura de Geografía de
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segundo de bachillerato, debidamente actualizada para el curso 2023-2024 con alumnos matriculados.
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En primer lugar me gustaría mostrarles la página principal donde los alumnos pueden
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encontrar diferentes bloques en los que se organiza la información más relevante de
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la materia.
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Contamos con un apartado en el que tenemos un calendario con eventos próximos y pasados,
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un bloque con archivos que se han colgado recientemente en la carpeta de materiales de clase
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otro apartado de recursos donde contamos con una guía didáctica
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en la que se recogen los contenidos y las competencias para el curso de segundo de bachillerato de geografía
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una etiqueta donde se han acordado en conjunto las normas para realizar actividades interactivas
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tenemos otro apartado donde nos informan de las tareas que tenemos que realizar o que ya se han vencido
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así también contamos con otro apartado con las personas de referencia de la asignatura
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que en este caso es la profesora
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en el canal general, en la pestaña de archivos
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podemos encontrar el aula virtual estructurada por temas
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estos temas están relacionados directamente con las unidades didácticas
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recogidas en la guía didáctica y en la programación. En cada una de estas secciones podemos encontrar
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diferentes archivos como infografías, presentaciones interactivas, pdfs y vídeos. A través de
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todos estos recursos podemos desarrollar nuevas metodologías que fomenten el aprendizaje
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autónomo como la clase invertida o el learning by doing. Entre ellas también podemos encontrar
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herramientas de actividades de autor, como pueden ser formularios, presentaciones, etc.
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También contamos con un cuaderno de notas de clase donde se recoge un diario de las sesiones
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incorporando los contenidos propios en la secuencia didáctica de cada unidad.
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Tenemos un apartado de prácticas donde se explican las prácticas que han de realizar
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y que hacemos la autocorrección en clase con ellos.
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También me gustaría destacar que el aula cuenta con las siguientes medidas de accesibilidad
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en las que contamos con un zoom, métodos abreviados de teclado,
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también contamos con un contraste alto para personas que tienen dificultades de visión
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Y por último, pero no menos importante, me gustaría destacar el lector inversivo.
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Estefazra, infante 6 de junio de 2024, 19 horas 14 minutos y 39 segundos.
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De cara a la evaluación, contamos con diversos recursos como CAHUT, realización de tareas, auto y coevaluación.
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co-evaluación. Tenemos un grupo en el canal general de tareas donde nos dicen las próximas
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tareas que han de realizar, las tareas que ya se han vencido. De cara a la comunicación de las
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calificaciones, tanto a los familiares como a los alumnos, utilizamos la herramienta Educamos,
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donde tenemos un cuaderno del profesor que queda debidamente explicado el peso que se le da a cada
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apartado para evaluar la asignatura. Tenemos exámenes, prácticas y trabajos, cuadernos y
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Y aquí tenemos un apartado de coevaluación y autoevaluación para la participación en el foro.
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Y con esto quedaría recogido lo que es el aula virtual de geografía para el curso de segundo de bachillerato.
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- Subido por:
- Esther Z.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 21 de junio de 2024 - 9:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC JESÚS NAZARENO
- Duración:
- 04′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.20 MBytes
