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Prepositions of time, place and movement and direction - Contenido educativo
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Ahora volvemos una vez más a hablar de las preposiciones. Yo siempre recomiendo cuando hablamos de preposiciones recordar estudiar en cada unidad lo que haya que estudiar. Es decir, que aunque se repitan, aunque en una unidad se hable de una cosa y en la siguiente se hable de otra, yo me estudio.
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Las preposiciones de la unidad 4 son así, perfecto. Ahora, ¿en la unidad 5 vemos otras preposiciones? Pues como me las digan, en la de la unidad 5. Pero no planteéis mucho de, bueno, pero es que esta es la unidad 4, me dijiste no sé qué, pero en la unidad 5 sale la misma. No, porque entonces explota esto del WhatsApp, ¿no? Que me encanta ese que le explota la cabeza. Bueno, porque las preposiciones son siempre muy fastidiosas en inglés.
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Hoy vamos a ver tres de muy usuales que ya lo hemos visto, in, on y at, para hablar de tiempo y to, in y at, para hablar de lugar o movimiento y dirección, ¿vale?
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Empezando por las de tiempo, in, on, at, como digo, la vamos a estudiar de una manera muy sencilla, bueno, muy sencilla, clara al menos.
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no nos vamos a meter con
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esta se utiliza cuando el contexto es tal
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esta se utiliza, no, ni traducción tampoco
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y además eso es algo que recomiendo siempre
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no prestar atención
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mucha a la
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a la
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traducción, sino que vamos a ver
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a la preposición in le siguen
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estos sustantivos de tiempo, a la preposición
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at le siguen estos sustantivos
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de tiempo, de manera que eso sí
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hay que aprenderse que
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a este tipo de sustantivos van con
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esta preposición, este tipo de sustantivos
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van con esta preposición, ¿vale?
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Y el sintagma que forma ese sintagma preposicional,
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por defecto, como ocurría, por ejemplo,
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con las expresiones de frecuencia, las de everyday,
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las que indicaban el número de veces que algo ocurría,
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por defecto, como digo, eso se sitúa al final,
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aunque también podéis encontrarlo al principio, ¿vale?
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Al final, como la más habitual o la más natural, entre comillas,
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pero también puede ir al principio.
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Bueno, pues vamos a ello. Primero, en reposición de tiempo, en este caso, puede ir seguido de los siguientes sustantivos y, como digo, forman expresiones de tiempo. Meses, months, años, years, partes del día, mañana, noche, etc.
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Y seasons, las estaciones del año. ¿Cuáles son? Meses, años, parte del día y estaciones del año. Fijaros en el ejemplo.
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We celebrate Christmas in December. Or the Olympic Games are in 2020. Or Andrew studies in the afternoon every day. Or the Smiths go on holidays in the summer.
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Por lo tanto, con esos cuatro categorías de nombres, siempre hay que utilizar el en.
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Como recordatorio, ahí tenéis un poco las partes del día, morning, la mañana, igual que nosotros.
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Afternoon, que iría desde las 12 hasta aproximadamente las 6 de la tarde, ese sería el afternoon.
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luego tendríamos
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efnen
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que sería desde las
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6 o 7 hasta las 10
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o 11 de la noche, es decir, sería nuestra
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un poco parte de la tarde y un poco
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de la noche
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y luego night, que night
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es en inglés el concepto
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la idea que implica night
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es que es tardísimo y que es
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digamos este momento del día o estas horas en las que
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bueno, no muy conveniente
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ya cosas muy buenas no van a pasar
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Esa es la idea del night, ya como si fuera la noche cerrada. Morning, afternoon, evening. Tened esto en cuenta porque veis que no hay una equivalencia exacta entre el horario, salvo en la mañana, entre el horario suyo y el horario nuestro.
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Y en el caso de night, resulta que ni siquiera va con en, es la excepción, cuando hablamos de partes del día. Cuando utilizo night, que no se utiliza tanto, es decir, las partes del día que más se utilizan, que más vais a ver, van a ser morning, afternoon e evening.
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Night se utiliza poco, ¿vale? Pero aparecerá por ahí. Bueno, pues cuando yo tengo que utilizarlo, tengo que utilizarlo con la preposición at. Y diré at night. No in, sino at night.
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E igual con todos los derivados de la palabra night, como por ejemplo, midnight, medianoche. At night, at midnight, pero in para el resto de partes del día. ¿Vale? Careful with that.
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Y luego las estaciones del año, pues, autumn, que normalmente en Estados Unidos es fall, por aquello de la caída, ¿no? De las hojas, etc. The winter, el invierno, spring, primavera y summer, verano. Esto siempre con N, está claro.
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Next. Siguiente. ¿Cómo es la pronunciación de otoño? Autumn, la primera, o fall, la versión americana. Ese autumn es como Australia, es decir, es la misma vocal y la misma combinación de letras. A-U correspondiente en este caso a una O. Autumn o fall.
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Ok, on
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A ti, Vicente, como siempre
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On, seguido de
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Esto ya lo sabemos
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Que on iba seguido de los días de la semana
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On Monday and Tuesday
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Lo nuevo, el dato nuevo
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Es que también le sigue dates
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Fechas
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El 25 de enero, el 4 de diciembre
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Pero es lógico, porque al fin y al cabo
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Una fecha es un día concreto
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Con lo cual tiene, como digo, toda la lógica
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El que la utilicemos con on
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My English lessons are always on Mondays
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o Susan flies to London on Friday evening
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or my birthday is on the 21st of March.
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Será la siguiente unidad, la unidad 5,
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cuando hablaremos un poco de cómo hacer la fecha,
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de los números ordinales, etcétera, etcétera,
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que no tiene tampoco tanta complicación.
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Y por último, dentro del apartado de tiempo,
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la preposición at.
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At, muy importante porque es quizá la que más vamos a utilizar,
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se utiliza con las horas, con momentos concretos del día, por ejemplo, la hora del desayuno,
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la hora del baño de los niños, la hora de ver la tele, la hora del almuerzo o el momento
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del almuerzo, el momento del baño. Con el fin de semana, que es casi como una expresión
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hecha, at weekend, y también con fiestas y celebraciones, festivals or celebrations.
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Fijaos. My favorite TV program starts at half past three. Ahora lo vamos a ver eso, ¿no? A las tres y media. At lunch time, y aquí la expresión no va al final, sino que va al principio. At lunch time, all my family is at home. A la hora de comer, toda mi familia está en casa.
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Cuando, eso que digo ahí de momentos concretos del día, lo más usual, lo que más vais a encontrar son esos momentos de reunirse para comer, es decir, desayuno, almuerzo, cena, sobre todo, ¿vale?
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I visit my grandmother at the weekend, el fin de semana, or my brothers and sisters meet at Christmas, en Navidad, ¿ok? So, at, con esos días.
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Bueno, in on at
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Seguido de sustantivos
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Para crear expresiones de tiempo
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Ahora vamos a pasar a, como dice ahí
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Movement and place
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Es decir, expresiones que hablan de
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Dónde está algo, en qué sitio está algo
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O bien, hacia dónde se dirige
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La acción
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Aquí tenemos to, at e in
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Y aquí la posición
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Va a ser variable
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No es única, uniforme
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Como hemos visto en el apartado anterior
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Sino que va a depender de la expresión
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Empezamos con to, que ya la conocemos, sobre todo por, todos ya hemos estudiado y sabemos del verbo to, perdón, go to, entonces yo sé que es ir a
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Pues bien, to es quizás la preposición o la partícula por excelencia para indicar movimiento o dirección, es decir, hacia dónde va la acción
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y lo normal, lo habitual es que yo utilice, o sea, dentro de la frase
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yo tenga un verbo de movimiento, lógicamente, porque si no hay un verbo
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que indique acción o movimiento, no puede indicar hacia dónde se dirige ese movimiento
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bueno, pues dentro de esa oración, como digo, estaría el verbo que indica movimiento
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e inmediatamente detrás, siguiendo a ese verbo, la expresión con to más el lugar al que va
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Esa sería la posición
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Normalmente no se puede meter nada
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Entre el verbo y la expresión con to
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Porque casi que forman como una unidad
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¿Javier, ahora he visto una frase
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Donde sí se metían? Sí
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No te digo que no, porque la lengua es así
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Pero lo habitual es que no, porque entonces
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Como que rompe un poco ahí el discurso
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Fijaos, this train goes to Madrid
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Every day, ¿no? Este tren va a Madrid
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Todos los días, a Madrid, hacia Madrid
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Indicando esa dirección
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Or John drives
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to his job in the morning.
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John conduce a su trabajo,
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hacia su trabajo, por la mañana.
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El verbo y el to.
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¿Vale? Esa sería la posición
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habitual, ¿no?
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Hay una excepción
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que quiero decir, y es que la expresión
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ir a casa,
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a it to, no se utiliza, sino que
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es ya una frase hecha, que es el go home.
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I'm going home.
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Go home right now.
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Bueno, pues, ir a casa
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tiene que ser así, ¿vale?
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No es decir go to home. Cuidado con eso, ¿vale? Eso hay que aprender a ser así como si fuera palabra de vocabulario. Bueno, eso sería en cuanto a dirección, movimiento y dirección. Las dos que nos quedan, at e in, ya indicarían posición, es decir, el lugar en donde se situaba.
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En este caso, at e in serían lo mismo. ¿La diferencia cuál es? Pues que at se utiliza con cuatro nombres muy concretos y solo se utiliza con ellos, e in se utilizaría con el resto de sustantivos que quedaría.
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Entonces, eso es lo que hay que estudiarse, pues que at le sigue cuatro sustantivos para indicar ese lugar o esa posición, y que para el resto de sustantivos, cuando yo quiera hablar de un lugar, de dónde está algo, en qué sitio está algo, utilizarían en.
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At work, at school, at home, at university
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Serían las expresiones, como digo, con at
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My mother is at work at this moment
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Are you at home on Monday mornings?
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At university, all the subjects are very difficult
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La posición es, o al final o al principio
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Pero como veis también en el ejemplo, es bastante libre
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Aunque, como digo, la que te dicen las gramáticas
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De hecho, creo que luego lo comentamos más abajo. O al final de la oración o al principio, como en las de arriba, como en las expresiones de tiempo. ¿Vale? En el trabajo, en casa, en la universidad. Para el resto, que no sean work, school, home, university, utilizaríamos la preposición in.
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She lives in an amazing flat downtown
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En un piso espectacular
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You can't sleep in that room
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En esa habitación
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Algunos de vosotros si habéis estudiado inglés también van a decir
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Bueno Javier, pero yo lo he estudiado de otra manera
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Porque a mí me han dicho que
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Es como si fuera un punto en el mapa y tal
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Es como si se concibe ese lugar
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Como algo tridimensional
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Y yo te diría, claro, sí, sí
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Pero es que se enfoca aquí no
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Porque entonces nos vamos a liar
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Porque lo que no vamos a hacer es un ejercicio
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Entonces yo me planté el colegio
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¿Pero esto es un punto o es tridimensional? No. Vamos al grano, a lo práctico.
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At, con esos cuatro nombres, in, con el resto. Eso sí, hay una categoría de sustantivos en donde at e in se encuentran.
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Es concretamente cuando hablamos, utilizamos sustantivos, como dice Aide, que se refieren a espacios públicos.
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Salvo los cuatro que hemos visto antes arriba, ¿no?
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El trabajo, el colegio, etcétera, pero el restaurante, el cine, un parque.
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Bueno, pues con ese tipo de sustantivos, el inglés te dice que puedes utilizar el que te dé la gana.
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O in o at.
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Y yo diría, every weekend they meet at the cinema or in the cinema and see a film.
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Or in that bar, at that bar, we can have a drink.
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Y cualquiera de las dos versiones, con in o con at, es válida, es aceptable, es correcta. Algunos de vosotros podéis decir, vale Javier, pero es que yo a veces me puedo confundir y no sé si esto es un sustantivo que indica el lugar público o esto es un sustantivo.
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Mira, pues si te pasa eso, que a todos nos puede pasar, no te acabas la cabeza. Utiliza en, que va a estar siempre bien y ya está. Y no tienes que decir si in o si out. En siempre va a estar bien, ¿vale? Cuando te refieras a un espacio público, pero no sepas, no lo tengas muy claro, ¿vale? Entonces ahí no va a haber confusión.
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si hay espacio público, si no lo es
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si tengo que poner add o in
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salvo con esos cuatro nombres de arriba
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pon siempre in y no te vas a confundir
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nunca
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vale
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como siempre enlaces para ejercicios
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etcétera, etcétera, questions
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bueno, questions pues que hay que estudiárselos
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las questions
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esa es la question
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la question que queda
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yo entiendo con las preposiciones porque el primero que le fastidian
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es a mí
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pero no solo por el estudio
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sino porque el uso
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parece que la usas bien pero luego te llega otro y te dice que no
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bueno
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ok, pues vamos a dejarlo aquí
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- Subido por:
- Fco. Javier S.
- Licencia:
- Dominio público
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- Fecha:
- 1 de febrero de 2022 - 9:46
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 14′ 17″
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