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Copos de nieve para actividad de geogebra - Contenido educativo

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Subido el 18 de diciembre de 2020 por Manuel D.

141 visualizaciones

Copos de nieve para actividad de geogebra

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lo primero que hay que hacer es un cuadrado 00:00:00
porque partís de un cuadrado 00:00:04
voy a hacer más o menos rápido, sin mucha precisión 00:00:06
dobláis así 00:00:08
y le elimináis la parte que sobra de acá 00:00:09
esto, sabéis como va, no? 00:00:12
para hacer un cuadrado, todo el mundo 00:00:15
bueno 00:00:16
bueno 00:00:18
practicaremos más porque a mi la papiroflexia me encanta 00:00:21
si, exactamente igual 00:00:24
De momento, tenemos aquí, tengo aquí el cuadrado, ¿vale? 00:00:30
Luego, ¿qué tenemos que hacer? 00:00:37
Pues tengo que doblar un triángulo y esto doblarlo a la mitad de manera que tengo un triángulo más pequeño todavía. 00:00:39
Un triángulo rectángulo, ¿lo veis? 00:00:46
Que es cuatro veces más pequeño que el cuadrado grasa. 00:00:49
¿Lo veis? 00:00:54
En la mitad y en la mitad. 00:00:55
Ahora, tengo que marcar, ahí me he dejado un lápiz. 00:00:57
30 grados, por aquí, hay una manera de doblar 30 grados, pero, no sé, ¿me podéis dejar por aquí algo para seguir? 00:01:00
Gracias, lea. 00:01:07
Pues marcaría por aquí 30 grados y marcaría por aquí 60 grados. 00:01:10
De manera que yo voy a doblar, ahí tenéis la doblez, hasta coincidir con el de 60 grados para doblar justo en tres partes iguales ese ángulo de 90 grados para tener 30 grados, ¿verdad? 00:01:15
30, 30 y 30 hacen 90 00:01:28
entonces doblaríamos 00:01:31
por un lado, doblaríamos por otro 00:01:32
y ya tengo 00:01:34
aquí, no sé si alguien tiene tijeras 00:01:36
ya puedo recortar esto 00:01:38
esta es la pieza que nosotros vamos a recortar 00:01:39
mirad, tengo una pieza 00:01:42
lo que es el triángulo 00:01:44
que era la 4 veces 00:01:46
el cuadrado 00:01:48
al final que obtengo, pues 12 trocitos 00:01:49
porque primero he dividido entre 4 00:01:52
y luego 00:01:55
cada una de esas cuatro, entre tres 00:01:57
esto lo recortas 00:01:59
pues como quieras, es todo un poco igual 00:02:10
lo recortas y ahora ya 00:02:12
mirad, vas a 00:02:16
empezar con este punto de partida 00:02:18
ya tienes una especie de estrellita 00:02:20
luego 00:02:22
ya es cuestión 00:02:24
de empezar a recortar ahí a dos 00:02:26
vale 00:02:27
el diseño 00:02:28
y aquí lo cortamos igual, ¿no? 00:02:30
¿y otra pregunta? 00:02:32
¿qué parte traemos? 00:02:34
no, en el lado de abajo 00:02:37
¿no es en el lado de abajo? 00:02:39
entonces, ¿cuánto lo hacemos con fe? 00:02:41
¿no? 00:02:43
espera, espera, que lo corto 00:02:44
y lo corto 00:02:47
Autor/es:
Manuel Domínguez
Subido por:
Manuel D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
141
Fecha:
18 de diciembre de 2020 - 11:58
Visibilidad:
Público
Centro:
IES RAMON Y CAJAL
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
65.24 MBytes

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