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Hola y bienvenido de nuevo a Sustainable Teacher.
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Si es la primera vez que pasas por aquí, me llamo Leticia y me alegro de conocerte.
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Y si ya has pasado antes, me alegro de volver a verte.
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En el vídeo de hoy terminamos el tema de la organización del ser humano
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y vamos a estudiar los niveles superiores.
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Hasta ahora, en los vídeos anteriores, hemos visto el nivel atómico,
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el nivel molecular, el nivel celular, la diferenciación celular y el nivel tisular.
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Y hoy nos vamos a centrar en los órganos
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Y como esos órganos acaban formando los sistemas y aparatos de nuestro cuerpo.
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Así que si este vídeo te interesa, no lo dudes.
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¿A qué denominamos órgano?
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Pues un órgano es la suma de diferentes tejidos celulares que juntos adquieren, como hemos dicho siempre, a ser un nuevo nivel,
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adquieren nuevas funcionalidades que no tendrían los tejidos por sí solos y que realizan, por tanto, funciones del cuerpo.
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Ejemplos de órganos, el estómago, el corazón, el hígado, los riñones, son órganos.
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Pero esos órganos, como veremos ahora después, están incluidos dentro de aparatos o sistemas.
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Y antes de seguir, quería aclarar por qué siempre digo aparatos o sistemas y no digo solo sistemas, porque de hecho en inglés es siempre system.
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Y es porque en español hacemos diferencia entre aparato y sistema.
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¿Y cuál es esa diferencia?
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La diferencia es el tipo de órganos y de tejidos que tienen esos órganos.
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Si los órganos y los tejidos son muy, muy similares, los vamos a llamar sistemas, por ejemplo, el sistema nervioso.
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Y si los tejidos son realmente diferentes y hay órganos realmente diferentes con funciones y acciones realmente diferentes,
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lo vamos a llamar aparato, por ejemplo, aparato digestivo.
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Aunque en inglés, y eso lleva mucha confusión al traducir muchas veces de libros en inglés o de artículos científicos,
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como es todo system, pues a veces acabamos llamando a todo sistema, pero no es así.
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¿Y qué sistemas tenemos? Pues los vamos a dividir en función de las tres grandes funciones de los seres vivos,
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que son la función, la relación y la reproducción.
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Dentro de la nutrición tenemos, obviamente, el aparato digestivo, el aparato escritor y, además,
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aunque aquí los llaman aparatos, podemos llamarlos también sistemas circulatorio y respiratorio.
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Dentro de la función de relación, que es como el organismo percibe y se relaciona,
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o recibe estímulos y reacciona, de alguna manera, con el entorno,
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Tenemos el sistema nervioso y el sistema locomotor, aunque aquí también aparece como aparato.
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Y luego los órganos de los sentidos que no llegan a formar parte de ningún aparato o sistema.
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Y por último, dentro de la reproducción tenemos evidentemente el aparato reproductor masculino y femenino.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Leticia Ayllón Egea
- Subido por:
- Leticia A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 23:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FRANCISCA DE PEDRAZA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 2560x1440 píxeles
- Tamaño:
- 162.84 MBytes