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Tercera Jornada Cultura Libre URJC: Adolfo Sanz de Diego
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Bueno, buenos días. Vengo aquí a hablaros del pasado presente y futuro de EducaMadrid.
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¿Quién soy yo? Soy jefe de servicios de plataformas educativas de la Comunidad de Madrid.
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Básicamente llevo un proceso de EducaMadrid.
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Y para hablaros de EducaMadrid tenemos que hacer un viaje al pasado, para que lo entendáis mejor.
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Hace más de 20 años unos técnicos, unos funcionarios de la Comunidad de Madrid
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Pensaros que tener una plataforma educativa soberana, segura y sostenible pues era una buena idea.
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Pensaros, fijaros que hace 20 años no existía nada lo que hay aquí.
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Ni LinkedIn, ni Wordpress, ni Gmail, ni Facebook, ni Youtube, ni el Iphone, ni el Android, ni el Chrome, ni Twitter.
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Y ya en esa época ya dijeron, oye hay que montar una plataforma.
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Os voy a ir contando ahora los servicios como los que estamos metiendo en marcha.
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El primero de ellos fue el correo electrónico, en el 2003. Lo montamos con Qmail y con Orde. Hoy por hoy tenemos Ronfio. Seguimos teniendo Qmail, pero Ronfio. Software libre.
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Gestión de webs. Para los 2.000 centros de la Comunidad de Madrid, para los 70.000 docentes de la Comunidad de Madrid, para las clases, para los departamentos, lo montamos con Lightbail. Software libre.
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actualmente además tenemos Wordpress
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2004
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lanzamos nuestra propia
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distribución Linux, más que
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sigue hoy en día
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instalándose en todas las
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dotaciones de todos los
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ordenadores que llevamos a los
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institutos y colegios de la Comunidad de Madrid
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y permite desarrollar las competencias
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digitales offline, también online
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sin generar usuarios productivos
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La Mediateca
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fue un desarrollo propio que lanzamos
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en el 2006
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Yo, desde mi punto de vista, es una herramienta única en el mundo.
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Hay profesores, pueden subir vídeos, pero no solo vídeos,
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audios, fotos, documentos, un montón de cosas,
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y compartirlas con otros docentes y también con sus alumnos.
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2007, montamos las clases virtuales, ¿con qué?
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Con la archiconocida, yo creo que ahí hicimos caballo ganado.
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2016, ahí hay un salto en el tiempo,
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apuntábamos todos nuestros servicios,
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y llegó un momento donde pusimos un servicio más, tenemos mucho más servicios, ya comentaremos,
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pero os estoy contando los más principales. Cloud, que lo montamos con UnCloud y hoy por
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hoy hemos migrado a NextCloud para compartir archivos y carpetas y con Colabora para la
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edición colaborativa de documentos. Y como decía, tenemos otros servicios como videoconferencia
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con Jitsi, streaming con Pintube, compartidos con KiraCo, formularios con Fubi, PortalCao
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con Redmine y ayuda con Bookstack. Y muchos otros, pero bueno, para no aburrirlos, tampoco
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tengo mucho tiempo. Y llegamos al año 2000. La pandemia fue un momento importante. Yo
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entré en Educamadrid como jefe de servicio en febrero del 2020, justo un mes antes de
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la pandemia. Y justo un mes después, pues salta la pandemia. En un mes me enfrento al
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mayor, un reto profesional de mi vida. De repente encierran a todos en casa y la demanda
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de boca maléfica es de un 500%. Lo pasamos realmente mal, pero ese sufrimiento fue acompañado
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de un aumento de inversión. Y hoy por hoy, fijaros que eso es la evolución de los últimos
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cinco años en el uso de las horas virtuales, pues hoy por hoy la demanda sigue creciendo
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por la inversión. Así que al final yo creo que la pandemia fue algo positivo para EducaMadrid.
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Y hasta aquí la plataforma educativa es una más para EducaMadrid, pero lo que nos diferencia
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son los valores. Es una plataforma segura, cumplimos las comandantes de seguridad, cumplimos
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la dirección de datos y no generamos ni huella digital ni perfiles a nuestros usuarios. Es
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una plataforma soberana, los datos son nuestros, pero también el hardware es nuestro, lo alojamos
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en CPDES de aquí de la Comunidad de Madrid y el software que usamos es software libre,
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software nuestro. Y sostenible, cumplimos la ISO 50001, la 14001, usamos energía 100%
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renovable por contrato y sostenible económicamente, menos de 3 euros por usuario al año.
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Y bueno, ¿qué es hoy por hoy EducaMadrid? Pues mira, gestionamos 1,8 millones de cuentas de usuarios, procesamos 400 millones de correos al año, servimos 8000 millones de páginas web al año, tenemos más de 250.000 cursos en nuestras aulas virtuales, servimos más de 13 millones de contenidos al año.
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Y tenemos un tráfico en nuestro cloud de 120 terabytes a la hora.
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¿Y esto cómo lo hacemos? Pues con cuatro páginas de almacenamiento, con una capacidad de 800 terabytes,
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cuatro frames con 32 servidores físicos y más de 600 máquinas virtuales.
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Y todo alojado en un CPD, como os dije, de la primera raíz.
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No os voy a decir dónde está, si no os tendría que mandar.
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y bueno, ahí estamos
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los nueve funcionarios
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ese es el CPD
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no solemos ir todos los días, algunos sí
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pero se está un poco mal ahí
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un poco incómodo
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bien, pero bueno
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no solo somos nueve funcionarios
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somos un poquitín más de gente
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tenemos seis personas de CAO
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tenemos nueve de desarrollo, dos de diseño, siete de sistemas
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y tres de redes ciber
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con toda esa gente montamos lo que montamos
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deseos
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¿Futuro? Bueno, pues yo querría, me gustaría que nos sigáis aumentando el presupuesto,
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que aunque lo pongo como un valor en realidad, me gustaría que fuese un poco más, que de
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3 euros a lo largo del año. Aumento de la cantidad de funcionarios somos pocos, somos
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una pequeña aldea cara ahí, se lo venía viendo, y un poquito más de gente estaría
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bien. Y ya que funciona también Educa Madrid, ¿por qué no? Uno de mis deseos es poder
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¿Por qué no algún día se monta un EDUCA España?
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Y no tener 52 o 17 EDUCA Comunidad Autónoma de Turú.
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Y hoy por hoy, que está tan de moda, me quedan 22 segundos,
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la soberanía digital en Europa, ¿por qué no en algún momento montamos
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un EDUCA, un EDUCA, un EDUCA para toda la Unión Europea?
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Así que, muchas gracias.
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- Idioma/s subtítulos:
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- Autor/es:
- EducaMadrid
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 27 de marzo de 2024 - 9:41
- Visibilidad:
- Público
- Descripción ampliada:
- https://eventos.urjc.es/109643/detail/iii-jornadas-de-cultura-libre-de-la-urjc.html
- Duración:
- 07′ 04″
- Relación de aspecto:
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