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Creación de contenidos digitales

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Nuria S.

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Nos encontramos con el primer contenido digital, se trata de un espacio de actividades con ritmos 00:00:00
distintos de aprendizaje, pensado para primero de la ESO en el área de lengua, se ha realizado a través 00:00:05
de Canva y trata el tema de la morfología, en concreto la diferenciación entre palabras 00:00:11
variables e invariables. Este primer enlace accede a una serie de instrucciones sobre la actividad, 00:00:15
la tarea número uno, que se trata de un vídeo de YouTube explicativo e introductorio sobre el tema, 00:00:21
la tarea número dos, que se trata de una serie de diapositivas con los contenidos básicos sobre 00:00:28
este visto contenido, la tarea número tres, con la que accedemos a un cajud para evaluar los 00:00:35
conocimientos, si los alumnos han tenido alguna dificultad las tres primeras tareas pasarían por 00:00:41
un área de repostaje que enlaza una página externa con información de repaso, la tarea número cuatro, 00:00:46
que se trata de un live worksheet en la que los alumnos deberán diferenciar entre palabras 00:00:54
variables e invariables, finalmente en la tarea final los alumnos evaluarán sus propios 00:00:59
conocimientos sobre el tema a través de un quizit sobre palabras variables e invariables. 00:01:09
Dicto contenido digital se encuentra publicado en el aula virtual del grupo, pese a que la primera 00:01:13
actividad tiene ya de por sí diferentes contenidos digitales, aquí nos encontramos con un segundo 00:01:23
contenido digital, se trata de una presentación realizada con Geniali para el curso de cuarto de 00:01:28
la ESO y que trata el tema del modernismo y la generación del 98, presentación muy visual con 00:01:37
el que podrán acceder a diferentes enlaces para ampliar la información. Dicho contenido se 00:01:41
encuentra también publicado en el aula virtual del grupo. El tercer contenido digital es un 00:01:49
cuestionario de Classroom pensado para un curso de cuarto de la ESO del área de lengua sobre la 00:01:56
matemática que la presentación anterior. Todos los contenidos se encuentran acompañados de 00:02:03
diferentes elementos de accesibilidad o extensiones, esta primera por ejemplo transcribe 00:02:10
oralmente el texto, ésta puede reemplazar la fuente, ésta puede localizar el tipo de fuente, 00:02:18
ésta modificar la fuente para alumnos con dislexia, también se puede aumentar o disminuir la pantalla 00:02:27
para alumnos con problemas de visión o incluso traducir la página ya sean fragmentos o la página 00:02:34
al completo. Dicho contenido se encuentra también publicado en el Classroom del grupo. 00:02:42
Autor/es:
Nuria Sánchez Riquelme
Subido por:
Nuria S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 15:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.40 MBytes

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