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Evidencia optativa 2 - publicación en Web

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Subido el 13 de agosto de 2023 por Julio María C.

6 visualizaciones

Explicación de la url compartida para justificar la participación en la elaboración de los diferentes videos de la página web.

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Hola, mi nombre es Julio María Zavallos y estoy grabando este vídeo para completar un poco y explicar la segunda evidencia optativa que he contado. 00:00:06
Cuando pensé en hacer una segunda evidencia optativa para esta convalidación iba a hacer la clasificación en etiqueta, que trabajo también en clase, cuando me di cuenta que realmente en mi caso pues ahí hay un historial de colaboración en la página web del colegio 00:00:18
lo que entiendo bastante más interesante para lo que se está pretendiendo evaluar 00:00:33
en este caso, que es mi competencia digital. Si entramos en la galería multimedia y vamos 00:00:38
a vídeos, encontramos que de los vídeos que hay colgados, en la primera página hay 00:00:44
menos, así que me iré a la segunda donde me parecen, no, a la segunda, no, a la tercera, 00:00:51
más interesante y donde más vídeos que he hecho yo pueden aparecer. Aquí vemos que 00:00:56
no está cargándose, un vídeo que me pidieron sobre bachillerato. Tenemos un decálogo para 00:01:01
padres de alumnos deportistas, tenemos también algunos spots que me pidieron. Si entramos 00:01:07
en ellos, podemos ver también que están subtitulados. Estos vídeos los he hecho con 00:01:16
diferentes herramientas, algunos con iMovie, que lo tengo en este propio ordenador, y otros 00:01:24
con Final Cut, con el que yo he trabajado cuando también hacía cortometrajes. Voy 00:01:34
a silenciar aquí un poco el audio, me da un poco de miedo que se hagan la cara de los 00:01:39
chavales sin pixelar, pero efectivamente este es un vídeo que ya está un poco colgado, 00:01:42
así que entiendo que en este caso no sería muy conflictivo. 00:01:50
De un tiempo a esta parte es cierto que hace tiempo que ya no han colgado ninguno de los trabajos 00:01:54
pero he seguido trabajando con ellos un poco como ahora os voy a enseñar. 00:02:00
¿Cómo demostró que este vídeo, por ejemplo, en concreto es mío u otros? 00:02:04
Pues no se me ha ocurrido mucho en la medida en que este ordenador reventó y realmente perdí muchas cosas. 00:02:08
Pero es cierto que en mi Vimeo, al que voy a pasar ahora mismo, 00:02:13
pues podemos comprobar que de un tiempo a esta parte 00:02:16
aquí debajo pues están los cortometrajes que ya he dicho que había hecho 00:02:21
pero de un tiempo a esta parte desde este Bachirato 00:02:25
que es el que os he dicho que es muy interesante 00:02:28
o para mí lo es 00:02:30
es un poco promocional pero interesante 00:02:31
tenemos un par de videoclips que me pidieron también 00:02:37
todo esto se hace un poquito transversal 00:02:40
siempre se aprovecha, se hace algún tipo de taller con los chavales 00:02:43
ellos ayudan y nos implicamos todos un poco. Es cierto que el montador en este caso de casi todos soy yo. 00:02:46
Podemos subir, aquí tenemos ese decálogo que hemos dicho, bueno, esperad, que no he dicho aquí, fijaros, 00:02:54
aquí tenemos el decálogo del que estábamos hablando y otro que me parece muy interesante que es este que está aquí al lado 00:02:59
de las jornadas culturales, algo muy especial que se hace en el colegio y en el cual efectivamente un año se hizo un taller 00:03:08
en el cual realizamos este vídeo con alumnos, mayormente el que lo monté fui yo, pero bueno 00:03:14
estuvimos grabando, guionizando y todo con ellos. Sí seguimos videoclips, vídeos para explicar a los 00:03:20
padres cómo funcionan los test y en concreto algo muy interesante que fue este vídeo también que 00:03:27
hicimos de mediación. La mediación en el colegio es importante y en un taller también nos preparamos 00:03:33
con los chavales haciendo de actores y todo, pues estos vídeos. 00:03:39
Me da un poco de miedo, parecía más evidente lo de la netiqueta, pero me 00:03:44
parece interesante esto. Sí que en este ordenador también os puedo enseñar, bueno, 00:03:48
pues de la partición perdida cuando se me estropeó el ordenador, aquí tengo lo que 00:03:52
hice de las fórmulas culturales, vale, aquí está todo lo que grabamos, es cierto 00:03:56
que el proyecto propiamente no he encontrado, el Final Cut lo perdí aquí, 00:04:00
aunque si podéis ver aquí también que parece que tenía el Final Cut y el Final 00:04:03
pero eso no hemos podido volver a instalar y en este caso aquí tengo una carpeta más reciente de 00:04:07
vídeos del colegio recientes que estaba haciendo es cierto que como la he ordenado pero bueno aquí 00:04:13
vemos también cuando ponen los más padres estos son el vídeo de los pecados bueno pues sin saber 00:04:18
si harán etiqueta o no pero me ha parecido interesante y bueno esta es la url esta de 00:04:25
aquí es la que os voy a compartir y espero que sea suficiente, que valga, os despido, 00:04:31
doy las gracias y hasta el siguiente vídeo. 00:04:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Julio M. Ceballos
Subido por:
Julio María C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de agosto de 2023 - 18:06
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.claretmadrid.es/multimedia/galeria-de-videos?page=2
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CLARET
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
51.55 MBytes

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