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Problemas cilindros simples - Contenido educativo

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Subido el 4 de noviembre de 2024 por Eva Maria A.

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Venga, vamos a ver, repaso de problemas, voy a hacer 3-4 problemas, no voy a hacer más. 00:00:01
Empezamos con los cilindros simples. 00:00:06
Vamos a coger el problema 9, vamos a ver, y voy sacándome los datos del enunciado. 00:00:10
Tenemos un cilindro simple, donde el diámetro del pistón son 75 milímetros, 00:00:19
El diámetro del vástago son 20 milímetros 00:00:27
Uy, Eva, si es simple, ¿para qué quiero el diámetro del vástago? 00:00:33
Para nada 00:00:36
La presión del trabajo es 6 por 10 elevado a 5 pascales 00:00:36
Mira que bien, no lo tengo que convertir 00:00:42
Y la resistencia del muelle E son 60 newtons 00:00:44
El rendimiento, 90% 00:00:48
Bien, apartado A 00:00:51
Fuerza teórica del cilindro 00:00:54
Bueno, pues la fuerza teórica no es más que la presión por la superficie menos la resistencia del muelle. 00:00:57
¿Cuánto vale la superficie? 00:01:06
Teniendo en cuenta que es un círculo, pi r cuadrado o pi d medios, que sería el radio, al cuadrado, o lo que es lo mismo, pi cuartos de d cuadrado, ya poned lo que queráis. 00:01:08
Venga, sigo. 00:01:24
Esto cuánto va a ser 00:01:25
6 por 10 elevado a 5 00:01:27
Por pi 00:01:30
Por 0,0375 al cuadrado 00:01:32
He usado el radio 00:01:35
Menos fuerza del muelle que son 60 00:01:36
Y esto son 00:01:39
2590,72 newtons 00:01:40
Ojo con las unidades 00:01:45
Que si no me pones unidades 00:01:46
Los resto puntos 00:01:47
Apartado B 00:01:47
Fuerza real o efectiva 00:01:49
Fuerza real o fuerza efectiva 00:01:51
Que va a ser el rendimiento por la fuerza teórica 00:01:55
Es decir, 0,9 00:01:59
Y pongo 0,9 porque esto es 90 entre 100 00:02:01
Que es esto que yo tengo aquí 00:02:06
Esto por la fuerza teórica que es 2590,72 00:02:07
Y esto me da 2331,65 newtons 00:02:15
Fácil, ¿no? 00:02:21
Pues vamos a otro 00:02:24
voy a ir a hacer 00:02:25
uno que no hemos hecho en clase 00:02:28
que es este 00:02:31
a ver que le he denunciado por aquí 00:02:33
vale, en el denunciado hay una rata 00:02:42
y es que 00:02:45
vamos a ver 00:02:47
este 60 son 00:02:48
600, vale, 600 milímetros 00:02:51
venga, vamos a ver 00:02:53
se dispone de un cilindro de simple efecto 00:02:55
cuyo émbolo tiene un diámetro 00:02:57
de 600 milímetros 00:02:58
O lo que es lo mismo, 0,6 metros 00:03:01
Y el vástago tiene un diámetro de 10 milímetros 00:03:04
¿Para qué quiero el diámetro del vástago? 00:03:10
Para nada, porque es de simple efecto 00:03:15
Pasa lo mismo que en el anterior, que no sabrán datos 00:03:16
El cilindro tiene un rendimiento del 85% 00:03:19
O lo que es lo mismo, luego para operar, 0,85 00:03:24
Dice, la presión del aceite son 20 bares 00:03:27
o lo que es lo mismo 00:03:31
20 atmósferas 00:03:33
pero yo tengo que usar pascales 00:03:35
luego esto será 20 por 10 elevado a 5 00:03:37
pascales 00:03:40
y realizo una carrera 00:03:41
de 400 milímetros 00:03:43
o lo que es lo mismo 00:03:46
0,4 metros 00:03:47
ya me lo voy convirtiendo 00:03:49
al sistema internacional 00:03:50
la fuerza del muelle 00:03:52
200 newtons 00:03:54
calcula 00:03:57
la fuerza ejercida 00:03:58
por el vástago en el avance 00:04:02
y el volumen total del aire consumido 00:04:04
fuerza en avance 00:04:06
que es 00:04:10
pues voy a suponer que esta fuerza que me está pidiendo es la real 00:04:11
fuerza real 00:04:16
¿vale? que va a ser el rendimiento 00:04:18
ya que me da el rendimiento pues me calculo la real 00:04:20
por 00:04:22
la presión 00:04:24
por superficie 00:04:25
menos la fuerza del muelle 00:04:27
esta sería la que está entre paréntesis la fuerza teórica 00:04:29
rendimiento por fuerza teórica 00:04:31
Como en el problema anterior 00:04:33
Sustituyo 0,8520 por 10 elevado a 5 00:04:35
Que sería la presión 00:04:42
Pi 0,3 cuadrado 00:04:43
0,3 es el radio 00:04:46
Menos 200 00:04:47
Y esto que me da 00:04:50
Que la fuerza efectiva en avance 00:04:52
Porque en retroceso no se calculan estos problemas simples 00:04:55
es 48,05 por 10 elevado a 5 newtons. 00:04:58
Vale, ya tengo esto. 00:05:07
Y también me pide el volumen total de aire consumido. 00:05:09
Volumen total, aquí solo tengo avance. 00:05:12
Entonces el volumen será la superficie por la carrera. 00:05:14
Recordamos, el volumen de aire que yo tengo está aquí dentro 00:05:24
Y es pi r cuadrado por la distancia hasta que tengo yo aquí 00:05:31
Que lo estamos llamando carrera 00:05:43
Vamos a la fórmula 00:05:44
Que es lo que yo he puesto aquí 00:05:48
Superficie por carrera 00:05:49
Pi radio 0,3 al cuadrado 00:05:50
Y mi carrera era 0,4 00:05:57
Esto da 0,113 metros cúbicos 00:06:00
Y este es el volumen 00:06:04
Lo habíamos hecho en clase pero es que es súper sencillo 00:06:06
Vamos a hacer otro problema en el que me piden otra cosa. 00:06:10
A ver, vamos a buscar por aquí. 00:06:12
Creo que era el 10, el que nos pedía el trabajo. 00:06:15
Vamos a ver. 00:06:20
Problema 10. 00:06:24
Dice, determina el trabajo efectivo que realiza un cilindro de simple efecto. 00:06:27
¿A qué es igual el trabajo? 00:06:31
A la fuerza por una distancia. 00:06:35
El trabajo es la fuerza que yo ejerzo para desplazar alguna distancia. 00:06:39
Aquí a las distancias, ¿cómo las llamamos? Carreras 00:06:42
Luego va a ser la fuerza por la carrera 00:06:47
Y si yo aquí meto la fuerza efectiva, ¿qué voy a obtener? 00:06:50
El trabajo efectivo 00:06:53
Bueno, pues la fuerza efectiva, ¿qué va a ser? 00:06:55
El rendimiento, presión por superficie, menos la fuerza del muelle 00:06:59
Aquí que tengo, a ver que no saco los datos 00:07:08
80 milímetros, diámetro del cilindro, carrera 20 milímetros, presión 6 bares, resistencia del muelle 251 newton y rendimiento 65%, bueno, pues me voy a mi fórmula, 00:07:13
rendimiento 0,65 00:07:40
aquí 00:07:45
presión, ojo que está en bares 00:07:45
esto que es 00:07:49
6 por 10 elevado a 5 00:07:50
pascales 00:07:53
6 por 10 elevado a 5 y ahora 00:07:55
superficie 00:07:59
ay, es que quería cambiar de color 00:08:00
y no me ha hecho ni caso 00:08:05
la superficie 00:08:06
pi r cuadrado 00:08:09
vale 00:08:12
es pi 00:08:13
Diámetro 80 milímetros 00:08:18
Es decir 00:08:21
0,08 metros 00:08:21
Luego, ¿cuál va a ser el radio? 00:08:25
0,08 metros 00:08:27
Entre 2 00:08:29
Y esto lo elevo todo al cuadrado 00:08:31
Y le resto el muelle 00:08:32
Que son 251 00:08:34
Esto es un corchete 00:08:36
Porque he metido un paréntesis en el medio 00:08:38
Y esto me da igual 00:08:41
Tengo que la fuerza efectiva 00:08:42
Si opero me da 00:08:48
1797,2 00:08:50
newtons, pero me está pidiendo 00:08:53
el trabajo efectivo 00:08:55
acordaros 00:08:56
trabajo efectivo van a ser 00:08:57
esos 1797,2 00:09:00
por 00:09:03
la distancia 00:09:05
que es la carrera 00:09:06
0,02 00:09:07
y como aquí estoy metiendo newtons 00:09:09
y aquí estoy metiendo metros 00:09:11
voy a obtener una unidad 00:09:14
que se llama julios, por eso es muy importante 00:09:16
operar en las unidades que tenemos que operar 00:09:18
esto me da 00:09:21
35,94 julios 00:09:22
y esta es la solución 00:09:25
vamos a hacer el del caudal 00:09:26
que era el siguiente 00:09:30
aquí 00:09:31
¿qué caudal se necesita para que un cilindro 00:09:33
de simple efecto de 30 00:09:41
vamos a sacar los datos 00:09:42
diámetro 30 00:09:44
milímetros 00:09:47
recorra una distancia de 00:09:48
250 milímetros 00:09:51
en un tiempo, que es 0,8 segundos. 00:09:54
Caudal. 00:10:02
¿Qué es el caudal? 00:10:03
El volumen de un líquido que pasa 00:10:04
por una determinada sección en un tiempo. 00:10:07
Volumen en metros cúbicos. 00:10:11
Tiempo en segundos. 00:10:14
¿Vale? 00:10:17
Pues vamos a ver. 00:10:18
Yo sé que el volumen, ¿a qué es igual? 00:10:20
A la superficie por una distancia, 00:10:23
que en este caso es la carrera 00:10:26
el volumen de siempre 00:10:28
el volumen de mi cilindro 00:10:29
esto que va a tener 00:10:35
¿cuánto vale esto? 00:10:36
pi 0,03 medios 00:10:41
que sería el radio 00:10:44
al cuadrado 00:10:45
por la carrera 00:10:46
que es 0,25 00:10:49
esto de aquí 00:10:51
es pi 00:10:54
por r al cuadrado 00:10:55
¿vale? 00:10:57
Y esto me da 1,76 por 10 elevado a menos 4 metros cúbicos 00:10:57
Ahora, yo tengo que calcularme el caudal 00:11:07
Que es volumen entre tiempo 00:11:16
¿Qué volumen tengo? 00:11:19
Pues el que me acabo de calcular 00:11:20
1,76 por 10 elevado a menos 4 00:11:21
¿Qué tiempo tengo? 00:11:25
0,8 00:11:26
Y esto me da 00:11:27
2,21 por 10 elevado a menos 4 metros cúbicos por segundo 00:11:30
Pues aquí tengo el caudal 00:11:37
Que es la solución a mi problema 00:11:40
Y yo creo que no hay ninguna otra cosa que nos puedan pedir en estos problemas 00:11:42
Fuerzas, volúmenes, trabajo y caudal 00:11:47
Venga 00:11:54
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología
Etiquetas:
Tecnología
Niveles educativos:
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        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Eva Maria Amador Figueroa
Subido por:
Eva Maria A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
69
Fecha:
4 de noviembre de 2024 - 18:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANA MARÍA MATUTE
Duración:
12′
Relación de aspecto:
1.76:1
Resolución:
1920x1092 píxeles
Tamaño:
909.17 MBytes

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