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ABN-REJILLA RESTA COMPARACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 29 de julio de 2020 por Cp claudiovazquez morata

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Hola, amigos y amigas del Colegio Público Claudio Vázquez de Morata de Tajuña. 00:00:00
Vamos a seguir representando en nuestra rejilla los datos de un problema. 00:00:04
En este caso seguimos con los problemas de resta y va a ser por igualación o comparación. 00:00:09
¿Cuándo tengo que hacer estos ejercicios, este tipo de problemas, este tipo de resolución? 00:00:14
Lo voy a tener que hacer cuando me preguntan comparando. 00:00:19
¿Cuánto más qué? ¿Cuánto menos qué? 00:00:23
Si yo comparo algo, lo que tengo que hacer es igualar y comparo. 00:00:26
Por ejemplo, si yo quiero saber qué boli de estos dos es más alto o más largo, tendré que igualar, igualo y comparo. 00:00:30
Este es más alto, tiene este trocito más de altura, ¿lo veis? O de largo, si lo pongo así, de largo, un poquito más de largo. 00:00:41
Y este es este, el gordito es menos, más corto este trocito que esto 00:00:48
Más que, menos que, igualo y comparo 00:00:54
Esto ya lo hemos visto en otros vídeos, ¿vale? 00:00:58
Que hablábamos de resolución de problemas, igualábamos y comparábamos también con la mamá y el papá 00:01:01
Vamos a hacerlo 00:01:06
Fijaos, imaginaos que me dicen que la mamá tiene 25 caramelos y el papá tiene 12 00:01:06
¿Cuántos caramelos tiene la mamá más que el papá? 00:01:14
Está claro que la mamá tiene más, porque el número es mayor, ¿vale? 00:01:20
Y aquí vamos a poner las que voy retirando, ¿vale? 00:01:23
Los palillos que voy retirando, los que retiro 00:01:28
Muy bien, vamos a empezar a hacerlo 00:01:31
Yo tengo aquí uno, dos, veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro y veinticinco. 00:01:33
Y el papá hemos dicho que tiene doce, diez, once y doce. 00:01:50
Para resolver estos problemas tengo que retirar de los dos sitios lo mismo, lo mismo. 00:01:54
Por ejemplo, si yo al papá le quito una decena, tengo que igualar, igualar, igual, igual, se lo tengo que quitar a la mamá, ¿sí? 00:01:59
He retirado una decena, he retirado diez, y ahora a la mamá le quedan diez, once, doce, trece, catorce y quince, ¿lo veis? 00:02:10
Y al papá le quedan dos, ¿sí? 00:02:17
Y ahora es muy sencillo, voy a retirar dos unidades, igualo, es decir, igual, igual, igual, se lo quito la mamá, dos unidades. 00:02:20
He retirado dos, a la mamá ahora le quedan trece y al papá no le queda nada. 00:02:31
El problema lo he terminado cuando a uno no le queda nada. 00:02:39
Y la solución es, ¿cuántos caramelos tiene la mamá más que el papá? 00:02:43
Pues trece. ¿Habéis visto qué sencillo? Vamos a hacer otro con unos números un poquito más altos para que veáis que también se puede complicar el problema, 00:02:49
se puede hacer más difícil para que nosotros pensemos cada vez más, más, más, más. 00:03:01
Recordad que siempre en este tipo de problemas lo que se nos va a preguntar es cuánto más, cuánto menos qué, más qué, menos qué. 00:03:07
Eso quiere decir que comparo igual, ¿vale? Vamos a ver otro. Imaginaos que ahora la mamá tiene 64 caramelos, seguimos con los caramelos, ¿vale? Y el papá va a tener 18. ¿Cuántos caramelos tiene la mamá más que el papá? 00:03:15
Como me ha dicho más que, es una resta 00:03:34
Aunque diga más, es una resta 00:03:38
Porque estoy comparando más que, menos que 00:03:40
Venga, 1, 2, 3, 4, 5 y 6 00:03:42
60 y 1, 2, 3 y 4 00:03:51
64 y el papá tiene 00:03:58
Diez, once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete y dieciocho 00:04:00
Vamos a empezar a quitar, ¿vale? A igualar 00:04:12
Quito una decena al papá, igualo, igual, igual a la mamá 00:04:14
Como les he quitado una decena, ahora a la mamá le quedan diez, veinte, treinta, cuarenta, cincuenta y cuatro 00:04:19
Y al papá le quedan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 00:04:26
Fenomenal 00:04:31
Ahora voy a poder quitar estos 4, ¿vale? 00:04:33
Porque aquí no tengo decenas 00:04:38
Voy a quitar unidades 00:04:40
Voy a quitar estas 4 unidades 00:04:41
1, 2, 3, 4 unidades 00:04:43
Si yo retiro 4 unidades 00:04:46
A la mamá le quedan 10, 20, 30, 40 y 50 decenas 00:04:48
Perdón, 50 unidades que son 5 decenas 00:04:53
y al papá, 1, 2, 3 y 4 unidades. 00:04:56
Muy bien. 00:05:00
Llegado a este punto, aquí me puede generar un poquito de duda lo que tengo que hacer. 00:05:01
Fijaos. 00:05:06
Aquí tengo decenas, 5. 00:05:09
Aquí tengo 4 unidades. 00:05:11
Yo no puedo quitar de aquí una decena porque no tengo. 00:05:13
Si yo quitara una decena, necesitaría 10 palillos, que es lo que tiene una decena y no lo tengo. 00:05:17
¿Qué haríamos? 00:05:24
Muy bien, efectivamente, tenemos que deshacer una decena. Yo no la voy a deshacer porque tardo mucho, pero la cambio por una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez. 00:05:25
Ya sabéis que para no estar perdiendo el tiempo en deshacer decenas, me voy a mi cajita de palillos y cambio la decena por 10 unidades. 00:05:49
Y ahora sí, ahora ya es muy fácil. 00:05:58
Yo quito estos 4, 1, 2, 3, 4, ¿vale? 00:06:00
Y a la mamá le quedan 10, 20, 30, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 caramelos. 00:06:05
caramelos y al papá no le queda nada. Y acabo de terminar con este problema porque he llegado 00:06:19
a dejar a 1 a 0. La mamá tiene 46 caramelos más que el papá o el papá tiene 46 caramelos 00:06:26
menos que la mamá. ¿Habéis visto qué sencillo? Fijaos. Ahora yo puedo decir, mirad, cuando 00:06:33
había retirado 10, ¿cuántos tenía la mamá? 54. ¿Y cuántos tenía el papá? 8. Cuando 00:06:42
yo había retirado? 14, 10 y 4, 14. ¿Cuántos le tenía la mamá? 50. ¿Cuántos tenía el 00:06:50
papá? 4. ¿Habéis visto qué sencillo es? Muy bien. Así poco a poco iremos aprendiendo 00:06:57
y jugando con las matemáticas. Llegará un momento que todo esto lo haga con cálculo 00:07:06
mental y no necesite palillos. Pero una vez más os digo, si necesitamos palillos está 00:07:11
genial porque así nos divertimos mucho más. Adiós. Recordad, con la práctica el éxito. 00:07:15
Autor/es:
CEIP Claudio Vázquez
Subido por:
Cp claudiovazquez morata
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
115
Fecha:
29 de julio de 2020 - 19:29
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO VAZQUEZ
Duración:
07′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
603.22 MBytes

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