Saltar navegación

INNOVACION EDUCATIVA - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de agosto de 2023 por David A.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bueno, pues voy a intentar explicar a través de esta infografía lo que se pretende la secuencia didáctica que se quiere enseñar. 00:00:00
Para esta ocasión hemos cogido, hemos mezclado dos materias que van a ser la tecnología y robótica a través del juego Kodi Robi 00:00:09
y va a estar enfocado a las ciencias sociales. Podría ser para cualquier otra materia. 00:00:18
Los juegos de Kodi Robi están diseñados para ayudar a los niños a mejorar las habilidades en diversas áreas, 00:00:27
como el lenguaje, las matemáticas, la lógica. La justificación de esta situación de aprendizaje, 00:00:35
pues vemos que la nueva ley educativa nos pide que realicemos situaciones de aprendizaje a nivel competencial. 00:00:43
Tiene como finalidad esta a través del área de tecnología y robótica que realicen un juego tipo Kodi Robi 00:00:52
de competencia de pensamiento computacional y a la vez aprender e investigar sobre las comunidades autónomas. 00:01:00
Por lo tanto se hace un proyecto interdisciplinar. Las competencias específicas que se van a llevar a cabo en este proyecto 00:01:07
serán utilizar el pensamiento computacional generando un producto creativo original que responda a cada uno de los retos 00:01:17
y reconocer y valorar la prioridad a través de las comunidades autónomas. 00:01:23
Los contenidos que se van a trabajar entre algunos de ellos pondremos de ejemplo la iniciación a la programación, 00:01:28
la organización del territorio en España, las comunidades autónomas, contenidos como la cortadora laser, 00:01:35
la utilización y software de edición de vídeo, aparte de otras metodologías. 00:01:41
Vamos a utilizar metodología, la principal va a ser la gamificación, pero vamos a usar también aprendizaje basado en proyectos 00:01:46
porque esto también va a ser un proyecto. 00:01:52
Los recursos con los que vamos a contar va a ser un aula de futuro, ordenadores, cortadora laser, etc. 00:01:54
El juego del Kodi Robi va a ser un juego dirigido para niños de cuarto de primaria en el área de conocimiento de ciencias sociales 00:01:59
pero la pregunta carta que es la de la materia de ciencias sociales puede variarse para cualquier materia. 00:02:05
Se puede hacer de sumas, de multiplicaciones o bien de animales y plantas en neurociencias naturales. 00:02:09
Este que vemos aquí sería la descripción del juego, de acuerdo, que lo van a tener que hacer en una de las fases del proyecto. 00:02:14
Lo ponemos aquí para que veáis cómo queda y es el resultado de lo que hay que hacer, el desarrollo del juego y el final de la partida. 00:02:20
Bien, vemos cómo entonces va el proyecto, la primera sesión haremos la fase de lanzamiento 00:02:26
donde vamos a ver una actividad desencadenante que le vamos a decir que vamos a hacer un juego de Kodi Robi. 00:02:30
Ellos van a ver distintos juegos que tenemos, van a jugar, van a pensar y van a como ya estructurar lo que quieran hacer. 00:02:34
Una fase de diseño donde vamos a hacer los grupos, van a elegir sus logos, los personajes de su tablero y de su juego. 00:02:42
Vamos a hacer una rúbrica de evaluación, ¿vale? 00:02:48
Vamos a hacer un cuaderno de equipo que va a ser en el Google Sites para que ellos vayan poniendo ahí sus reflexiones, etc. 00:02:50
Una fase de creación donde van a utilizar un ordenador con GIMP para poder retocar o editar las imágenes y las cartas. 00:02:56
Van a hacer las normas e instrucciones de juego, por ejemplo, en Geniali, con la cortadora van a hacer la realización del tablero. 00:03:02
Con la edición de vídeo van a hacer la grabación de un proceso. Esto va a ser en la sesión 4 y 8. 00:03:07
Las sesiones 8 y 10, la fase de presentación, el monitor interactivo, presentarían el proyecto que han grabado 00:03:10
y el trabajo realizado con la cortadora, el tablero, las cartas, etc. 00:03:14
La presentación de los personajes, etc. 00:03:18
Y sería una autoevaluación, ¿vale?, con las rúbricas que hemos pensado al principio del proyecto. 00:03:20
Una fase de difusión donde vamos a hacer un cartel publicitario en Canva, ¿vale? 00:03:24
Vamos a poner una noticia en la web del cole y vamos a hacer una exposición de los juegos para el segundo ciclo, cuarto, quinto y sexto. 00:03:27
Una fase de evaluación donde vamos a hacer un campeonato Cody Robi y un portfolio con la rutina de pensamiento Stop, Start y Start. 00:03:32
Y, por último, hemos terminado. Muchas gracias. 00:03:39
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
DAVID ANTÓN
Subido por:
David A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 18:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC MARTINA GARCIA
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
141.91 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid