TAREA6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, voy a empezar con la presentación de la infografía de la tarea 3. En esta infografía se muestra la temática clara que es crear una ciudad de una manera manipulativa y digital.
00:00:00
Los niños, a través de una primera sesión en la que se van a hacer preguntas sobre qué cuerpos geométricos conocen, cuáles ven en la vida cotidiana y demás, van a intentar interiorizar un poco el concepto que no está tan lejos de su realidad del día a día.
00:00:13
En la sesión 2 y en la 3 van a diseñar una ciudad. A través de cuerpos geométricos van a elaborar en cartulina una maqueta de la ciudad de sus sueños.
00:00:29
en la sesión 4 pasarán ese diseño a 3D
00:00:43
entonces a través de una página que se llama Tinkercad
00:00:49
pueden elaborar esos diseños en 3D y crear esa misma maqueta
00:00:52
para poder realizar una sesión número 5
00:00:56
en la que expliquen brevemente a sus compañeros
00:01:00
cómo ha sido ese trabajo
00:01:04
y toda la elaboración, fotos de la maqueta en cartulina
00:01:06
y de la maqueta en 3D que han conseguido
00:01:11
y una última sesión en la que van a comentar
00:01:14
todo ese tipo de contenido y de trabajo laborioso
00:01:17
de días al resto de compañeros del colegio.
00:01:21
Bueno, además de esta infografía,
00:01:26
comentaros también en la tarea número 4
00:01:29
elabore las actividades devaluables,
00:01:31
tanto tareas que pueden ser las tareas
00:01:34
del aprendizaje en diferentes ritmos,
00:01:38
También preguntas orales que se realizaron en la sesión 1 y los controles que a través de la tarea final de la tarea que hicimos de diferentes ritmos de aprendizaje y también por su maqueta manipulable y su maqueta digital obtendrían una nota.
00:01:41
Aquí vendrían los porcentajes, como quedaría la nota final y finalmente enseñaros también la presentación de este espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
00:02:03
Aquí los alumnos pinchan en el inicio, se les llevaría a una página en la que obtendrían la información básica de cómo realizar esas actividades,
00:02:22
es decir, lo que se pretende, realizar las tareas a su ritmo, completar hasta la tarea 3 y si tienen algún tipo de dificultad o incluso no están seguros,
00:02:34
poder tener una actividad de refuerzo para ayudar a completar esa tarea 3 y conseguir un proceso un poquito más llevadero
00:02:46
y luego terminar el resto de tareas y sobre todo disfrutar del aprendizaje, que de eso se trata.
00:02:55
Bueno, después de esta breve introducción pasaríamos a la tarea 1, en la que se le lleva un enlace donde hay un vídeo explicativo.
00:03:02
En la tarea 2 contarían con un genialli, con breves explicaciones de cada cuerpo geométrico, incluso con vídeos explicativos.
00:03:12
En la tarea número 3 encontramos un live worksheet en el que se explica ese cuerpo geométrico y su desarrollo.
00:03:24
Y podrían un poquito poner en práctica ya conocimientos que tienen.
00:03:36
En la tarea número 4 es un bambúsel. En el bambúsel son preguntas aleatorias en las que el alumno se pregunta, responde y luego tiene que decir si ha acertado o no. Va acumulando puntos y demás.
00:03:40
bueno, aquí la tarea de repostaje
00:03:57
por supuesto, para los que no han completado
00:04:01
la tarea 3 con éxito
00:04:03
les ha resultado bastante complicado
00:04:05
otro vicio
00:04:07
explicativo
00:04:08
un poquito más básico y sobre todo
00:04:10
teniendo en cuenta lo que se le ha preguntado
00:04:12
aquí, que era desarrollo y sobre todo
00:04:15
esa formación
00:04:17
de cuerpos
00:04:19
y finalmente una tarea final
00:04:20
donde se va a poner
00:04:23
un poquito en valor
00:04:25
esos conocimientos que deben estar ya integrados, conocimientos básicos de nombre de cuerpos
00:04:27
y su desarrollo y conceptos muy basiquitos que tendrían que estar totalmente integrados.
00:04:35
Y esto es todo, muchas gracias.
00:04:43
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mireia Castillo
- Subido por:
- Mireia C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 31 de mayo de 2023 - 20:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JOS
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 91.58 MBytes
