Tercera sesión 06/10/20

Empiezo a grabar en este momento y empezamos la sesión. 00:00:12

Os voy a traer una pequeña novedad que es de hace minutos. 00:00:18

¿De acuerdo? Si abrimos cualquier navegador y escribimos GZMeet, o sea cualquier servidor GZ de la Comunidad de Madrid, 00:00:24

lo que antes ponía GZ02, por ejemplo, EducaMadrid.org, mirad lo que pasa ahora. 00:00:42

ha cambiado y ahora lo que nos sale es esta pantalla es decir olvidados de todo 00:00:47

lo de los servidores que os conté el primer día porque ahora es mucho más 00:00:54

simple de acuerdo es mucho más simple simplemente hay que escribir y si educa 00:00:59

madrid y los compañeros de los compañeros de educa madrid pues ya han 00:01:05

hecho un balanceador para ir a la sala que esté más vacía o sea que podéis 00:01:18

crearlo con el aula virtual podéis crearlo con el aula virtual pero ya se 00:01:25

puede también simplemente escribir y si educa madrid or sin cero sin mit sin 00:01:32

números y ahora pues crearíamos una sala voy a poner por ejemplo prueba 00:01:39

Voy a decir que solo de usuarios de EducaMadrid y ya por lo de siempre, me pregunta el usuario de EducaMadrid y ya estoy en una sala, ¿vale? 00:01:45

Si quisiera hacer una reunión con los padres, pues invitados y usuarios de EducaMadrid. 00:01:56

Aquí, recordad que tenéis que crear vosotros la sala obligatoriamente 00:02:03

Antes de que puedan acceder los invitados 00:02:08

Y que solo va a pedir el usuario y la contraseña 00:02:11

Al primero que acceda para trabajar con los padres 00:02:14

En el aula virtual, pues igual, no hay que hacer nada 00:02:18

Lo mismo que se hacía, insertar G-Sync y ya está 00:02:22

Vale, así que esta primera novedad 00:02:26

Ya digo que tiene minutos 00:02:30

Perdona, una pregunta 00:02:32

¿Para los padres dices que simplemente poner la sala o cómo? 00:02:34

No, aquí escribes el nombre de la sala 00:02:38

Y luego pinchas en invitados y usuarios de EducaMadrid 00:02:41

Vale, vale, vale, gracias 00:02:44

Entonces ya te va a pedir a ti el usuario y la contraseña para crear la sala 00:02:45

Pero luego ya los padres no 00:02:49

¿Entendido? 00:02:51

Esto, lo que sí que se nos ha pedido 00:02:54

Es que por favor no lo utilicemos como sustituto 00:02:56

de que los chavales se han olvidado el usuario y la contraseña de EducaMadrid 00:03:00

porque parece ser que algunos compañeros lo están haciendo así 00:03:03

y no es para eso, es precisamente pues si no queremos que también se llene y tal 00:03:09

pues para que sea con los padres o con una editorial 00:03:14

o con quien tengas que mantener una reunión 00:03:20

y quieras hacerlo de una manera segura con EducaMadrid 00:03:22

sin que se grabe en un servidor americano 00:03:26

pues lo haríamos así 00:03:28

vale, bueno, pues eso 00:03:30

la primera cosa 00:03:33

segunda cosa 00:03:34

resulta que 00:03:36

bueno, os voy a decir un pequeño truco pero 00:03:40

no debía deciroslo, pero bueno 00:03:42

si seguís poniendo el servidor antiguo 00:03:44

y con barra o en la sala 00:03:47

de momento funciona 00:03:49

y va al servidor que vosotros queráis 00:03:51

pero ya es un error 00:03:53

porque el balanceador este va a buscar el mejor 00:03:54

Bueno, segundo, los que habéis intentado hacer el CSV con Excel 00:03:57

Los que habéis intentado hacer el CSV con Excel 00:04:04

Pues el problema es que, aunque no os lo creáis, Excel no sabe crear el CSV 00:04:07

¿De acuerdo? Excel no sabe crear el CSV 00:04:13

Porque el CSV que crea Excel es sin comillas 00:04:16

Y además, salvo que cambiéis la configuración, separado por puntos y comas 00:04:20

Si alguno quiere crear un Excel separado con comas, fijaros dónde hay que ir, si lo queréis ver o hacer o eso, hay que irse a la configuración de idioma, a ver, a la configuración de idioma, se me ha ido, me parece, el servidor este, un segundito, la conexión con la tableta que tengo, a ver, ahora sí, perdonad. 00:04:25

Bueno, pues os decía que hay que irse aquí a configuración 00:04:57

Aquí hay que irse ahora a idioma 00:05:02

Aquí hay que irse a región 00:05:05

Y aquí hay que irse a formato regional 00:05:07

Cambiar formato de datos 00:05:10

Estoy haciendo deprisa, queda en el vídeo 00:05:13

Pero vamos, que es un disparate lo que hay que hacer 00:05:16

Y aquí debería haber un sitio de cambiar por coma 00:05:20

Ahora se ve que no era ahí, a ver dónde es, en el otro sitio, debe ser aquí, acciones adicionales, perdonadme, eso es, aquí en región y aquí sí que debería haber cambiar por coma, a ver, aquí, fijaros todo lo que he tenido que hacer, aquí donde pone... 00:05:25

será aquí en números 00:05:50

separador de listas 00:05:56

supongo que lo estáis viendo todos 00:05:57

separador de listas 00:06:00

pues aquí en vez de punto y coma 00:06:01

hay que poner coma 00:06:03

que se queda grabado en el ordenador 00:06:04

o sea en Windows 00:06:06

no es una cosa como Excel está integrado con Windows 00:06:08

se queda en Windows también 00:06:11

entonces si lo hacéis así 00:06:13

sí que realmente 00:06:15

le pondrá comas Excel 00:06:18

que seguirá sin funcionar 00:06:21

porque 00:06:23

a ver, para que lo veáis 00:06:24

la otra cosa 00:06:27

que tenéis que hacer 00:06:29

para que veáis como ha generado vuestro CSV mal 00:06:30

es que si 00:06:33

lo descargáis 00:06:35

yo lo tengo aquí 00:06:36

ahora os voy a pedir esto por cierto 00:06:38

tengo aquí el fichero 00:06:40

bueno 00:06:43

aquí está 00:06:45

el fichero este que os di 00:06:47

fichero correo csv 00:06:50

pues si vosotros os ponéis encima 00:06:51

del fichero csv que habéis creado 00:06:54

con excel y dais botón derecho 00:06:56

abrir con 00:06:58

blog de notas 00:07:00

botón derecho abrir con 00:07:03

blog de notas, esto lo podéis hacer igual 00:07:05

con macintosh 00:07:07

si azucena 00:07:09

tu abres 00:07:10

con macintosh 00:07:11

el fichero 00:07:15

vale 00:07:17

Bueno, pues miráis a ver que tenga esta estructura, ¿de acuerdo? Miráis a ver que tenga esta estructura. Tiene que tener comas y tiene que tener comillas en el nombre, ¿vale? 00:07:18

entonces lo de las comillas se ve que excel lo crea mal y si queréis que ponga las comas ya 00:07:36

os he enseñado dónde se hace entonces podría ser un momento sí claro con text edit lo mismo puedes 00:07:42

cambiar el cambiar el separador o lo que sea si text edit es el editor de de macintosh bueno 00:07:51

resumiendo que lo único que os quería decir era que si habéis tenido problemas para generar el 00:07:59

CSV con Excel, si habéis tenido problemas para generar el CSV con Excel, es que Excel 00:08:05

no sigue el estándar internacional, el estándar abierto que todos los programas usan y por 00:08:12

eso a lo mejor no habéis conseguido al final la importación. No pasa nada, porque todos 00:08:18

sabéis que el LibreOffice es libre y gratuito y de paso podría servir de excusa o de oportunidad 00:08:23

Cuidado para que os instaléis el LibreOffice y empecéis a utilizarlo. 00:08:33

Y con Calc sí que se puede. 00:08:38

Por supuesto, con TextEdit, con Blog de Notas, con cualquier editor de texto plano, 00:08:39

podéis cambiar los puntos y comas por comas, podéis poner las comillas a mano. 00:08:45

Pero es que entonces, si tengo 40 alumnos para hacer eso, es una locura generar el CSV así. 00:08:49

¿De acuerdo? Es una locura generar el CSV así. 00:08:57

Entonces, por eso os recomiendo que lo hagáis con el calc. 00:09:01

Vale, bueno, vamos a empezar hoy viendo uno de los vídeos que tenemos en el aula virtual. 00:09:07

Os recuerdo, y ahora por el chat, por favor, me decís quién lo ha hecho. 00:09:18

No digo quién lo ha visto, porque espero que la mayoría los hayáis visto, 00:09:24

Pero, ¿quién ha instalado el K9? Estoy mirando aquí el K9, ¿quién no lo tenía y se lo ha instalado en el móvil? Raquel, por ejemplo. ¿Y qué tal eso de recibir? Antes entiendo que no recibían los correos. Está claro que hay gente que ya tendría los correos de Duca Madrid en el móvil. 00:09:28

Y, bueno, pues ya, vale, me alegro, Pablo. 00:09:47

Pues eso, que aquí, pues teníais esto, pero, Pablo, ¿ya se lo habías instalado tú o ha sido a partir de ver el vídeo este? 00:09:54

¿Les has pasado el vídeo este, Pablo de Agapito? 00:10:04

Bueno, simplemente por decirlo, como hay teléfonos que no tienen la aplicación de mail, 00:10:08

de correo 00:10:14

pues me preguntaban 00:10:16

y yo había visto del K9 00:10:17

pero bueno 00:10:20

a raíz de lo tuyo dije 00:10:22

a correr a por ello, yo es que tengo Apple 00:10:24

entonces en ese sentido no tengo ningún problema 00:10:26

funciona bastante bien 00:10:28

muy bien, gracias Pablo 00:10:29

y luego os he puesto que no sé si alguno se habrá atrevido 00:10:31

a instalarlo 00:10:34

sin tenerlo de antes 00:10:35

el Thunderbird 00:10:37

como cliente de correo en Windows 00:10:39

¿alguno se ha atrevido a instalar 00:10:41

este Thunderbird 00:10:43

bueno, bien 00:10:44

y luego en la segunda 00:10:47

sesión os puse 00:10:49

este, cómo instalar el cliente 00:10:51

de OnCloud en el móvil 00:10:53

es medianamente difícil 00:10:54

quiero decir, difícil no es pero 00:10:56

como hay que darle permisos de seguridad 00:10:58

entiendo que a lo mejor alguno 00:11:01

no se haya atrevido, el llevar el 00:11:03

OnCloud en el móvil pues a veces viene 00:11:05

bien dependiendo de 00:11:07

de 00:11:09

de cómo 00:11:11

lo uses tú luego el on cloud y qué tipo de ficheros subas pero a mí por ejemplo 00:11:13

pues me viene bien y lo que vamos a ver ahora y es obligatorio que os lo 00:11:17

instaléis para para verlo es el cliente de un cloud en windows 10 de acuerdo el 00:11:23

cliente de un cloud en windows 10 tenéis el vídeo tenéis el vídeo pero de todas 00:11:30

maneras pues yo lo voy a hacer ahora aquí simplemente abrís un navegador 00:11:35

yo como veis tengo los tres navegadores ahí y escribir un cloud bueno mi inglés 00:11:42

ya sabéis que es de cambridge bueno me voy aquí a la primera entrada 00:11:47

un cloud y pues simplemente bajáis bajáis bajáis 00:11:55

el que no lo tenga debería estarlo haciendo ahora si tenéis 00:12:02

si podéis hacerlo pues lo podéis hacer en tiempo real suponiendo que no lo 00:12:07

habéis hecho y aquí tenéis a instalar las aplicaciones para móvil que no es lo 00:12:11

que vamos a hacer ahora porque eso si no lo hacéis no pasa nada si ahora vamos 00:12:20

con eso y víctor y instalar aplicación para escritorio 00:12:25

mira víctor viene ahí tu sistema operativo o no 00:12:31

¿Estás viendo en mi pantalla tu sistema operativo o no le tienes el tuyo? 00:12:37

Sí, ¿verdad? Aquí tienes, para Mac OS 2.6.3, vamos, la versión es la de on cloud. 00:12:42

Entonces ahora, efectivamente, ahora te cuento, Sergio y Víctor, 00:12:49

Víctor y todos los que tengáis Macintosh, pues simplemente se descarga de aquí 00:13:00

y es un instalable como cualquier otro. 00:13:05

vamos a hacerlo ahora pero no os adelantéis demasiado 00:13:07

en windows pues se descarga aquí y en linux como ves evidentemente no te 00:13:12

pagan un ejecutable si no te dan el pp hay lo que tienes que instalar pero en 00:13:18

el max madrid linux que está basado en ubuntu pues no lo tienen puesto ya en 00:13:23

los repositorios y si alguno utilizará jce max madrid linux que por cierto es 00:13:29

lo que estáis viendo en mi pantalla 00:13:34

minimizarlo todo aquí veis que yo lo que estoy haciendo es con max madrid linux 00:13:38

donde estoy aquí bueno pues ya viene por defecto 00:13:47

hasta instalado el cliente entonces os descargáis el cliente pinchando aquí 00:13:53

y yo ya lo tengo descargado en descargas 00:14:01

pues simplemente hay que hacer doble clic en el ejecutable 00:14:07

doble clic en el ejecutable si no te preocupes a ver 00:14:14

ya que parece ser que muchos no lo habéis hecho y de paso para dar tiempo 00:14:23

algunos voy a desinstalar mi a un cloud y le voy a volver a instalar 00:14:28

esto se supone que lo teníais que tener que para eso os puse el vídeo en la otra 00:14:34

sesión 00:14:41

dime hay alguno que está en la sala y no ha 00:14:49

firmado todavía claro es que vamos a daros cuenta que es que podéis perder 00:14:53

A lo mejor es que a alguno no le importa 00:15:03

Pero casi por tranquilidad de Carmen y mía 00:15:04

Pues por favor 00:15:07

Incluso aunque os dé igual firmar que no 00:15:08

Entrar y firmar la entrada 00:15:11

Porque si no 00:15:12

No sé, quizá 00:15:13

Quizá se puede 00:15:17

No hay una manera de que ellos vieran fácil 00:15:20

Si 00:15:26

Entrar en calificaciones 00:15:27

Y comprobar 00:15:31

si ya os aparece firmado vale bueno esto que estoy haciendo yo no tenéis que hacerlo está 00:15:32

estoy desinstalando pero ha sido el mejor momento carmen porque justo ahora como me va a tardar un 00:15:39

poco en desinstalar para que vean todos el proceso de instalación aunque está en el vídeo pues pues 00:15:48

no pasa nada, si tienen unos minutos, bueno, me va a pedir reiniciar, que es una faena, 00:15:54

pero vamos, no pasa nada, si alguno que está más rezagado puede, no, si, bueno, lo voy 00:16:01

a intentar instalar sin reiniciar, bueno, si María, Sonia, te vuelvo a empezar, simplemente 00:16:12

tienes que ir a buscar en Google 00:16:18

o en el buscador que utilices 00:16:24

un cloud y descargar el Windows 00:16:26

eso ya lo has hecho 00:16:29

es lo único que he hecho de momento 00:16:30

pues abre un navegador 00:16:32

y descarga el Windows 00:16:38

o sea el cliente para Windows de un cloud 00:16:41

que luego si no tendrás que verte el vídeo 00:16:44

Porque 00:16:48

Pero vamos, nos puedes pillar 00:16:48

Vete a un cloud, baja abajo del todo 00:16:53

Vuelvo a hacer del todo 00:16:56

Del todo, del todo, a ver 00:16:58

Te vas a un cloud, buscas un cloud 00:17:00

Pinchas 00:17:05

En la página que se abre 00:17:06

Bajas, bajas, bajas, bajas 00:17:08

Bajas, bajas, bajas hasta abajo del todo 00:17:10

Y pinchas donde pone 00:17:12

Download desktop app 00:17:14

Aplicaciones de escritorio 00:17:15

Descargar aplicación de escritorio 00:17:17

Pinchamos ahí 00:17:19

y ahí pinchas en tu sistema operativo 00:17:20

para descargarlo 00:17:22

bueno, cuando esté descargado 00:17:24

pues tiene que aparecer 00:17:26

en la carpeta 00:17:28

descargas 00:17:30

entonces ahora nos pillas 00:17:31

en Madisonia damos botón derecho instalar 00:17:33

o doble clic 00:17:36

y ejecutar 00:17:37

lo vamos a instalar 00:17:39

se lanza el asistente 00:17:41

esto está en el vídeo 00:17:43

es una pena que 00:17:45

lo tenga que volver a poner 00:17:46

porque en el vídeo lo tenéis, menos mal que tarda poco 00:17:49

y cuando termine 00:17:52

le damos donde pone lanzar un cloud después de finalizar 00:17:56

le damos finalizar, esto por supuesto hay que hacerlo una vez en la vida 00:18:00

y pues una faena porque como no he reiniciado yo 00:18:04

se ve que no me ha quitado todas las especificaciones 00:18:10

pero las voy contando 00:18:14

lo primero que os habrá pedido al instalar 00:18:15

si no, pues repito 00:18:20

veis el vídeo 00:18:22

si no, incluso le puedo hasta reproducir 00:18:23

a ver 00:18:26

no, este no, no quería retrasarme 00:18:29

porque tenemos muchas cosas hoy 00:18:35

pero bueno, aquí 00:18:37

os lo pongo 00:18:39

donde vamos 00:18:42

vale 00:18:44

a ver 00:18:45

donde es 00:18:49

donde me pide ya 00:18:50

la configuración 00:18:53

a ver 00:18:54

un segundito 00:18:58

aquí, ya estoy llegando 00:19:05

bueno, aquí 00:19:08

no sé si se oye 00:19:12

prefiero que no se oiga 00:19:15

simplemente cuando ya 00:19:16

he terminado de instalarlo, os va a decir 00:19:19

esto de aquí abajo, que pone dirección del servidor 00:19:21

Ahí tenéis que escribir todos, cloud.educa.madrid.org, ¿vale? Le damos siguiente y ponemos el nombre de usuario y la contraseña, el nombre de usuario y la contraseña de EducaMadrid. 00:19:23

Y aquí os recomiendo que no toquéis absolutamente nada, como digo en el vídeo, ¿vale? 00:19:48

No toquéis absolutamente nada. 00:20:01

Pero si queréis, pues podéis elegir lo de qué sincronizar, aunque es peligroso. 00:20:05

Sobre todo no me toquéis lo de abajo. 00:20:11

Sobre todo no me toquéis lo de abajo. 00:20:14

¿De acuerdo? 00:20:17

A ver, que lo voy pasando. 00:20:21

y si tenéis carpetas grandes, os saldrán en rojo, si no habéis tocado nada en lo anterior, no pasa nada, 00:20:23

se puede hacer clic en cada uno de los ítems, y luego le dais a sincronizar todo, ¿vale? 00:20:30

A sincronizar todo, vale, y ya está, así es como se instala, si habéis seguido las instrucciones, 00:20:39

Pues ahora lo que tendréis que ver es que, como yo tengo aquí, cuando maximizo, por favor confirmarme que la mayoría lo habéis visto, tenéis que tener una carpeta aquí que se llame On Cloud. 00:20:49

si no pasa nada María Sonia 00:21:09

es lo normal que se te haya reiniciado 00:21:13

porque cuando te ha preguntado 00:21:15

¿quiere usted reiniciar? le has dicho sí 00:21:17

entonces lo normal es que 00:21:19

se haya reiniciado 00:21:21

pero por favor comprobarme 00:21:22

porque esto es una de las tareas que hay que hacer 00:21:25

hoy, que tenéis una carpeta 00:21:27

aquí que se llama OnCloud 00:21:29

¿vale? 00:21:31

y por favor comprobarme que colgando 00:21:33

de ella tenéis 00:21:35

todos los ficheros 00:21:37

de EducaMadrid 00:21:39

entonces como digo en el vídeo y lo vuelvo a remarcar 00:21:40

esto tiene varias funcionalidades 00:21:43

primero, si desde casa 00:21:46

porque esto solo se hace en casa, en el instituto no se os ocurra hacerlo 00:21:48

porque si no estaríais exponiendo vuestros datos 00:21:52

si en casa hacéis esto 00:21:54

nunca más hay que entrar en el navegador 00:21:58

ir a la dirección del cloud 00:22:01

escribir usuario y contraseña 00:22:03

simplemente lo que metáis aquí 00:22:05

se sube en segundo plano al cloud 00:22:10

y siempre está actualizado 00:22:13

si en el instituto metéis aquí un examen 00:22:15

de la manera tradicional 00:22:17

del cliente web, cuando lleguéis a casa 00:22:19

os lo encontraréis descargado 00:22:21

entonces es infinitamente 00:22:23

más cómodo 00:22:25

trabajar con un cliente 00:22:27

cloud.educa.madrid.org 00:22:29

repito 00:22:34

cloud.educa.madrid.org 00:22:35

si no María Sonia 00:22:38

pues te ves el vídeo específico de instalarlo efectivamente raquel pues eso 00:22:39

te he dicho que pinches en ella mira si tú pinchas aquí que lo tenemos aquí 00:22:45

no es reiniciado pero bueno lo tengo en linux 00:22:53

a ver dónde lo tengo aquí bien cuando tú pinchas y ves esto raquel tienes que 00:22:59

poner todas marcadas entonces te se sincronizará todas marca todas y dale aquí botón derecho o sea 00:23:07

botón izquierdo perdón forzar la sincronización ahora y verás que si alguna carpeta no te la 00:23:18

había descargado pues te la descarga entendido vale pues eso lo que os decía que es muy útil 00:23:24

tener el cliente 00:23:35

bueno, pues eso de Raquel 00:23:37

depende de tu ordenador 00:23:39

¿vale? depende de tu ordenador 00:23:41

entonces me tenéis que hacer 00:23:44

una imagen 00:23:45

de que tenéis 00:23:47

instalado el OnCloud 00:23:50

con la carpeta 00:23:51

¿de acuerdo? para ver que efectivamente 00:23:53

habéis instalado el cliente 00:23:55

y eso sí, ya veros el vídeo 00:23:56

y nunca más hay que 00:23:59

entrar en el navegador desde casa 00:24:00

para acceder al cloud 00:24:03

¿Vale? Bueno, vamos a seguir 00:24:04

Vamos a irnos al correo web 00:24:08

Abrir todos por favor el correo web 00:24:15

Abrir todos por favor el correo 00:24:19

Cambiamos de tercio completamente 00:24:25

Ya llevamos 24 minutos 00:24:29

Cambiamos de tercio completamente 00:24:34

¿Vale? Todo el mundo ya tiene abierto el correo 00:24:37

Veis que yo tengo aquí 00:24:40

Estos mensajes todavía no los he colocado 00:24:44

Bueno 00:24:46

Si pincháis en redactar 00:24:49

Parece ser que había habido algún problema 00:24:54

Y esto de enviar el mensaje inmediatamente 00:24:59

No funcionaba 00:25:03

Entonces vais a mandarme 00:25:04

Un correo a la dirección de 00:25:07

Sofía.tribino 00:25:09

Escribimos todo 00:25:10

Sofía.tribino 00:25:14

arroba educa madridzor 00:25:15

si ya la tenéis 00:25:18

os aparece y si no lo ponéis 00:25:20

sofía.tribino 00:25:22

arroba educa madridzor 00:25:25

ponéis el asunto que queráis 00:25:27

acordaros como se ponía la firma 00:25:31

si queremos ponerla 00:25:36

y donde pone 00:25:37

cuando enviar el mensaje 00:25:38

esto la semana pasada no funcionaba 00:25:41

pero me han asegurado que ya si 00:25:45

Donde pone cuándo enviar el mensaje 00:25:47

Vais a poner en 10 minutos 00:25:50

¿Vale? 00:25:52

Vais a poner en 10 minutos 00:25:58

¿Esto para qué se usa? 00:25:59

Pues si no quieres mandar un mensaje a las 4 de la mañana 00:26:00

Pues entras aquí y dices a la hora concreta 00:26:03

Y tienes un calendario 00:26:06

Y eliges día y hora en el que se manda el mensaje 00:26:08

¿Entendido? 00:26:12

A vosotros os he dicho simplemente que pongáis en 10 minutos 00:26:13

Pero puede elegir el día y la hora a la que se envía el mensaje 00:26:16

Yo les he dicho a mis alumnos que a partir de las 5 de la tarde o los fines de semana utilicen esto para que no me manden mensajes de correo electrónico y que me pongan salir el mensaje el lunes a las 8 y media, ¿vale? 00:26:19

También, como sabéis, pues sirve, por si me arrepiento de lo que he puesto en el mensaje, pues siempre, sí, está aquí, vamos, no está escrito, pero lo vuelvo a decir, sofia.trivino, t-r-i-v-i-n-o, sofia.trivino, arroba educa madrizo. 00:26:37

Bueno, pues hemos puesto 10 minutos, darle todos envío programado, sí, sí, vamos a darle envío programado, ¿vale? Te dice enviando correo y no debería haberse enviado, voy a ver porque lo tengo aquí claro, veis que le voy a dar a actualizar y no le ha llegado ningún correo. 00:26:57

Bien, a Sofía te vino. Mirad, ¿y este correo dónde está ahora? Este correo que hemos mandado, ¿dónde está ahora? Pues vamos a pinchar en más y ¿qué pone en la penúltima opción? Espero que lo estéis viendo todos y haciendo todos. Envíos programados. Y ahí está. 00:27:21

Todos los envíos que hemos ido mandando programados, los podemos eliminar, los podemos editar y cambiar el texto o lo que queramos. 00:27:43

Así que aquí están, ¿vale? 00:27:56

Por ejemplo, ahora si no queréis mandarlo, pues podéis dar eliminar. 00:28:00

Pero vamos, ¿qué ha quedado claro, no? 00:28:04

Si queréis, lo dejáis y veremos que dentro de 10 minutos, pues aquí en el correo de Sofía Tribino, empezarán a entrar vuestros mensajes, ¿vale? 00:28:06

Bueno, ¿ha quedado claro para todos, por favor, o alguien quiere abrir el micrófono y preguntar algo sobre esto de los envíos programados? 00:28:19

Ya digo que teóricamente la semana pasada no funcionaba. 00:28:28

Vamos a ver si hoy sí. 00:28:33

Bueno, seguimos 00:28:34

Ahora vamos a ver un poquito el calendario 00:28:37

¿Vale? Cómo se usa el calendario 00:28:40

Bien, vamos a pinchar todos en calendario 00:28:43

Y como veis, pues aquí tenéis mi calendario 00:28:49

Que le llamo así, mi calendario 00:28:56

¿Vale? Yo en mi calendario puedo crear 00:28:59

Vosotros se supone que si no lo estáis utilizando 00:29:02

Lo tendréis vacío 00:29:04

Como veis yo he puesto ya 00:29:07

Las sesiones del curso 00:29:08

Puedo verlo por semana, por meses 00:29:10

Puedo ver en la agenda 00:29:12

Las cosas que tengo 00:29:17

En el próximo mes 00:29:18

Un mes vista justo 00:29:21

O puedo ver en el día lo que tengo 00:29:24

¿Vale? 00:29:27

Bueno, poner semana 00:29:29

y el jueves 8 a las 5 vais a dar clic en jueves 8 a las 5 vale muy bien y vamos a poner las sesiones 00:29:31

que nos faltan así que fijaros que como lo vamos a hacer en título podéis poner lo que queráis es 00:29:50

un descriptor así que podéis poner sesiones curso vamos a crear un evento la fecha de inicio yo he 00:30:00

puesto 9 porque en el 8 ya tenía pero vamos a vosotros pondrá 8 de 5 a 7 vamos a poner espero 00:30:12

que lo estéis haciendo conmigo si queréis poner ubicación y descripción pues la podéis poner el 00:30:24

calendario en el que se va a grabar porque ahora veremos cómo hacer más calendarios y esto ya está 00:30:31

creado. Ahora, ¿es la única sesión que nos falta, la del día 8? No, ¿verdad? La del 00:30:39

día 8 no es la única sesión que nos falta. Entonces, vamos a hacer, gracias Víctor, 00:30:48

es V, Víctor Barreiro, o no sé si es Víctor, lo siento. Bueno, vamos a pinchar donde pone 00:30:54

a valentín mi abuelo se llamaba valentín vamos a pinchar en recurrencia vale y ahí pone repetir 00:31:01

nunca si yo no quisiera repetir esto pues lo dejaría como nunca pero como sí que lo queremos 00:31:09

repetir queremos que se repita cada semana así que pinchar en semanal vale y decimos repetir cada 00:31:19

semana. A lo mejor os llama la atención, pero esto es culpa de los americanos. La semana 00:31:32

empieza por lunes. Eso no sirve absolutamente para nada. Pero le decimos que sí, que las 00:31:38

semanas empiezan en los lunes. ¿Vale? ¿Y cuándo tenemos sesiones? Los martes. Marcamos 00:31:43

martes y los jueves. Marcamos jueves. Entonces, los martes y los jueves de las próximas semanas 00:31:52

nos va a poner la misma cita a la misma hora cuidado si le ponemos aquí nunca todo lo que 00:32:01

hemos hecho antes no vale para nada tenemos que decirle cuántas sesiones nos faltan si 00:32:08

hoy es la tercera y eran 7 nos faltan 4 vale nos faltan 4 y ya está porque aquí puedo elegir nunca 00:32:13

cuántas sesiones nos faltan 00:32:30

o en qué fecha, a partir de qué fecha 00:32:32

o hasta qué fecha ponerlo 00:32:34

perdón, ¿ya lo tenéis? 00:32:36

¿puedes compartir pantalla? 00:32:39

por favor 00:32:40

perdona, no me digáis que no estoy 00:32:41

compartiendo pantalla 00:32:44

sí, sí, estoy compartiendo pantalla 00:32:45

¿eh? 00:32:48

tienes un problema, menos mal 00:32:50

qué susto me acabas de dar 00:32:52

porque digo 00:32:54

estoy muerto 00:32:55

si llevo todo este rato sin compartir 00:32:57

pantalla, lo siento, algún problema tendrás, si no salte y vuelve a entrar, vale, todos 00:33:00

lo tenéis, bueno, lo vamos a dejar así, vamos a ir, esto ya está preparado, podríamos 00:33:07

dar guardar, pero vamos a ir a más, notificaciones, como quiero que me notifique el ordenador 00:33:14

esta reunión, le damos a añadir notificación, quiero que me salga un pop up, obviamente 00:33:20

tendré que estar 00:33:27

dentro de correo web 00:33:29

este pop up no se guarda 00:33:31

en el ordenador ni en ningún sitio 00:33:34

solamente saltaría 00:33:35

si estoy dentro de la página 00:33:37

correo web educa madrid 00:33:39

y el de momento 00:33:41

lo único que hay en el cloud 00:33:43

hay más maneras que te mande un correo electrónico 00:33:45

etcétera 00:33:48

vale Víctor, pues bien, ahora se lo decimos a Antonio 00:33:51

porque creo que se ha ido 00:33:54

Antonio, nos comenta Víctor 00:33:55

que él en Safari 00:33:57

no ve mi pantalla que lo está haciendo desde firefox vale bueno no me había reportado nadie 00:33:58

problemas desde safari pero vamos bueno repito que habría que estar conectado 10 minutos antes 00:34:07

y te saltaría una ventana emergente y luego los asistentes es que les puedes avisar entonces les 00:34:14

mandará un correo electrónico para que puedan asistir. Aquí lo bueno es que no hace falta 00:34:23

poner direcciones de EducaMadrid. Podrías invitar a la reunión a gente que no tenga 00:34:33

correo de EducaMadrid, porque lo que haría esto sería mandarles un correo. Entonces, 00:34:40

las dos pestañas más importantes son resumen, que es donde lo hemos puesto, y dado que lo 00:34:46

hemos hecho recurrencia le vamos a dar guardar bueno pues como veis a mí me ha creado la sesión 00:34:51

lo cual está bien pero no solamente eso sino si ponéis agenda os habrá creado más reuniones 00:34:58

fijaros que a mí me lo ha leído un poco porque me ha creado unas sesiones curso aquí a la vez que 00:35:08

el curso CETIF, pero bueno, que yo me lié 00:35:15

no pasa nada, a vosotros os 00:35:18

aparece, o si dais mes 00:35:20

pues os tienen que haber aparecido 00:35:22

¿entendido? ¿alguien me pone 00:35:24

en el chat, por favor, me confirma 00:35:26

que ha conseguido crear las cuatro 00:35:28

sesiones y nada más que las cuatro 00:35:30

sesiones? vale 00:35:32

pues bien, ya lo 00:35:35

tenemos, bueno, ¿cómo se borra? 00:35:38

imaginar que os habéis pasado en una 00:35:40

una, habéis puesto una de más que 00:35:41

era festivo el 12 de diciembre 00:35:43

y no se puede, bueno, pues hacemos clic y eliminar, clic y eliminar, eliminar, cuidado, eliminar solo esta instancia, pues entonces la elegiríamos, y si queréis, yo, yo, solo yo, voy a dar borrar todas las instancias, vosotros también lo podéis borrar si queréis, pero, pero si no, no, vale, 00:35:45

Y uno dice, ¿y esto para qué voy a trabajar en meter esto? 00:36:10

Pues ahora os voy a contar dos cosas en las que merece la pena trabajar para crear esto, ¿vale? 00:36:15

Bien, empezamos. Ya habéis visto cómo se crea un evento. 00:36:23

Ahora vamos a trabajar con los calendarios. 00:36:28

Voy a pinchar aquí en el más y me dice crear calendario, ¿vale? 00:36:30

Vamos a crear un nuevo calendario, y este nuevo calendario, vosotros veréis como le llamáis, se puede llamar, y es JGN, y es José García Nieto, o se puede llamar, Bachillerato I A, como queráis, depende para que lo queráis utilizar, ¿vale? 00:36:39

Aunque os parezca mentira, es importante lo del color 00:37:01

Para no confundirle con el otro 00:37:06

Si el otro es azul, pues este le ponemos verde, por ejemplo 00:37:08

¿De acuerdo? 00:37:11

Es importante esto del evento por defecto 00:37:16

Si queremos que sea público o privado 00:37:19

Entonces lo normal es que si lo vamos a compartir con mis alumnos de primero A 00:37:21

Sea público, ¿vale? 00:37:26

Bueno, para que veáis que lo hemos creado, le damos guardar, en el más, a la derecha de calendarios, pincháis en el más, Azucena, le damos guardar, y veréis que ahora tengo dos calendarios, uno azul y otro verde, no va a haber dos calendarios físicos, sino los eventos que pertenezcan a mi calendario van a salir en fondo azul, 00:37:29

Y los eventos que pertenezcan a Bachillerato I A van a salir en fondo verde. 00:38:00

Solo faltaba que tuviéramos que entrar en páginas de calendario diferentes. 00:38:05

A nosotros nos va a salir todo en el mismo calendario. 00:38:10

Precisamente los colores me van a permitir saber a qué calendario pertenece. 00:38:13

Eso espero que quede claro. 00:38:19

Sí, Sergio, lo repito. 00:38:21

Pinchamos en el más. 00:38:23

Damos crear calendario. 00:38:25

Le pones un nombre y un color. 00:38:27

Punto, y luego le damos a guardar 00:38:29

Repito 00:38:32

Crear calendario, un nombre y un color 00:38:34

Y le damos a guardar 00:38:36

¿Todo el mundo se ha creado un nuevo calendario? 00:38:37

Vale 00:38:42

Vamos a ver 00:38:43

Porque no me deja 00:38:47

Se ha quedado eso ahí puesto 00:38:49

A ver 00:38:51

No sé por qué se me ha quedado ahí puesto eso 00:38:52

Calendario 00:39:00

A ver, ahora 00:39:02

Sigo, ¿vale? 00:39:04

Muy bien, pincho en primero A, cuidado, mirad, ahora lo vemos Pablo, veis que están los dos como brillantitos, si yo pincho en la palabra mi calendario, se pone en gris y ya no sale, pero no lo he borrado, lo he desactivado, ¿de acuerdo? 00:39:06

No he borrado el calendario 00:39:35

Lo he desactivado 00:39:36

Si solo quiero ver un calendario 00:39:38

Segundo 00:39:41

Ahora, en el que habéis creado ahora 00:39:42

Vais a pinchar en el bolígrafo 00:39:44

¿Vale? 00:39:47

Ahora en el bolígrafo 00:39:49

Volvemos a donde lo hemos creado 00:39:50

Mira, Pablo 00:39:52

¿Ves abajo a la derecha lo que pone? 00:39:54

Una vez que has pinchado en el bolígrafo 00:39:57

Vale 00:39:59

Bueno, pues ahora vamos a pinchar donde pone 00:40:02

Compartir calendario 00:40:04

Y fijaros que fácil, si queréis que este calendario bachillerato de primero A le salga a otros usuarios de EducaMadrid, solo hay que escribir ahí su correo electrónico, tan fácil como eso, solamente hay que escribir ahí su correo electrónico 00:40:06

Si yo, fijaros, voy a compartirlo con sofía.tribino, vosotros, claro, no podéis compartirlo con otro usuario de EducaMadrid, 00:40:27

pero si tenéis algún amiguete o algo, pues se lo podéis mandar. 00:40:43

Y si no, compartidlo con sofiatribino y os lo enseño. 00:40:46

Vale, sofía.tribino, arroba, educa, madrid, zorra. 00:40:52

Y ahora mirad, pasando por las síes nos da la definición de lo que es. Si nosotros marcamos compartir calendario, dejamos que Sofía lo pueda compartir con otras personas. Si no, lo va a tener Sofía, pero no lo va a poder compartir. 00:40:55

Si le dejamos publicar calendario, esto lo voy a contar luego, pero apuntároslo. 00:41:14

¿Sofía Tribino va a poder publicar el calendario o no? Pues elegimos que sí o que no. 00:41:20

¿Sofía Tribino va a poder editar eventos y borrar eventos? 00:41:27

Pues si es un calendario que comparto con mis alumnos, a lo mejor no me interesa que ellos creen eventos. 00:41:31

vale, si por ejemplo es un calendario 00:41:37

que he hecho para todos los profesores 00:41:40

de primero de bachillerato A 00:41:42

para que sepamos cuando tenemos 00:41:43

puestos exámenes y no tengamos 00:41:46

el típico problema de 00:41:48

es que el martes tenemos tres exámenes 00:41:49

profe, pues 00:41:52

si habéis creado un calendario para todos 00:41:53

los profesores de primero A 00:41:56

pues resulta que lo podéis ver cada uno 00:41:57

y dice, bueno, ahí no pongo el examen porque ya lo ha puesto 00:42:00

Pepito 00:42:02

y además queda clara la precedencia 00:42:02

El primero que escribe en el calendario es el que tiene preferencia, por ejemplo. 00:42:05

En ver detalles sí que os aconsejo, no, no se puede compartir con alumno a alumno, 00:42:10

pero no se puede compartir con un grupo, Raquel. 00:42:18

Bueno, en ver detalles os recomiendo que sí que lo marquéis. 00:42:22

Y en notificar, pues simplemente es que le va a mandar un correo 00:42:28

diciéndole que han compartido un calendario con él. 00:42:33

Pero lo de ver detalles sí que es importante, porque si no, solamente pone si estás tú ocupado o disponible, en realidad no ve el evento. Así que lo de ver detalles, marcarlo. 00:42:35

Y finalmente le vamos a dar a compartir. Ahora sería cuestión de repetirlo con todos nuestros alumnos o con todos nuestros compañeros de primero A o con todo el claustro o con toda la CCP o con todo, porque puedo tener tantos calendarios como quiera. 00:42:47

¿Entendido? 00:43:05

Puedo tener tantos calendarios como quiera 00:43:07

Vale 00:43:09

Ahora, ahora 00:43:11

Te lo enseño, Pablo 00:43:13

Ahora te lo enseño 00:43:15

Vamos a tardar un poquito más en enseñártelo 00:43:16

Muy bien 00:43:19

Esto es compartirlo 00:43:21

Entonces ahora me voy al usuario 00:43:22

Sofía Triviño 00:43:24

Anda, resulta que os acordáis 00:43:25

De los mensajes programados 00:43:28

¿Os acordáis 00:43:31

De los mensajes programados? 00:43:32

Pues ya están llegando 00:43:34

Estos son los mensajes programados que le enviasteis a sofía.tribino 00:43:35

Lo cual quiere decir que ha funcionado 00:43:40

Habéis enviado el mensaje 10 minutos después de lo que queríais 00:43:43

Tenemos Ana Pascua, Marta, bien 00:43:47

O sea que esto ha funcionado 00:43:51

Ahora desde Sofía me voy a ir a calendario 00:43:52

Este sería lo que tendría que hacer el alumno 00:43:55

Bueno, yo ya tenía uno compartido 00:43:59

Le voy a dejar de compartir este y voy a hacerlo desde cero 00:44:01

Bueno, pues este es el alumno, llega aquí, pum pum, pincha en el más 00:44:07

Y añadir calendario compartido 00:44:12

Vaya, aquí veo que hay más de una persona que ha compartido el calendario conmigo 00:44:20

Lo ha compartido Ana Pascua, Ana Beltrán supongo y Petri Vino que era yo, ¿vale? Pues simplemente le doy a añadir y ya tengo el calendario que había compartido conmigo o si queréis comparto también el de Ana y el de Alejandro supongo que era, perdón. 00:44:27

Bueno, pues ya tengo todos esos calendarios 00:44:55

Si yo me voy 00:44:57

A el calendario 00:44:58

Pues como ellos no tienen ningún evento 00:45:01

Pues no me ha puesto ninguno 00:45:03

En esos colores 00:45:06

Pero si ahora 00:45:08

Ana Beltrán 00:45:09

Perdón, Abel Trán, que creo que era Alejandro 00:45:10

O Ana 00:45:14

Crean un evento 00:45:15

Si habían creado un evento antes 00:45:16

En este calendario, que supongo que es que le han creado 00:45:19

En el propio 00:45:21

Pues saldría aquí 00:45:22

¿Lo habéis entendido? 00:45:24

Y entonces ya 00:45:27

Pues tendrían todos los alumnos 00:45:29

El calendario 00:45:32

Con nosotros 00:45:33

No entiendo porque 00:45:35

Me debería haber salido 00:45:38

El otro que he compartido 00:45:41

A lo mejor 00:45:43

He puesto algo mal 00:45:45

Cuando lo he compartido aquí 00:45:47

Este que se pone 00:45:50

El primero bachillerato A 00:45:55

No parece que haya salido 00:45:57

No sé si me he equivocado en algo 00:46:03

Porque debería salir aquí 00:46:07

A lo mejor hay que refrescarle 00:46:08

De vez en cuando 00:46:11

Pero vamos 00:46:13

Debería salir 00:46:15

Bueno, alguno de vosotros 00:46:17

Puede poner el 00:46:18

Alguno de vosotros 00:46:20

Pues se ve que 00:46:23

A alguno no le ha funcionado 00:46:25

¿Vale, Virginia? 00:46:26

luego lo miramos, porque como ves 00:46:28

a otros sí que les ha funcionado 00:46:30

puede ser que haya algún problema con el usuario 00:46:31

incluso y tengas que escribir al cabo de 00:46:34

Ducamadrid o algo, porque ya has visto 00:46:36

que a otros sí que les ha funcionado 00:46:38

decía, perdonad, que si alguno de los 00:46:40

que está viéndose aquí 00:46:42

Feiso, Juan Ramón Jiménez de Becerril 00:46:43

o Yesa Atenea 00:46:46

ha creado algún evento 00:46:48

¿habíais creado algún evento? 00:46:50

¿eh? por verlo 00:46:54

Ah, perdona, Ana 00:46:56

Que no sé por qué, primero he dicho Ana 00:47:00

Y luego he dicho Alejandro 00:47:02

Ana Herrero 2 00:47:03

A ver, ¿y dónde está? 00:47:06

Aquí, le voy a dar añadir 00:47:07

Voy a dar cerrar 00:47:09

Y efectivamente 00:47:11

En la siguiente semana 00:47:13

Pues no se ve en qué color 00:47:15

Lo has puesto 00:47:19

A ver si lo has creado en tu propio 00:47:21

Calendario 00:47:23

y no en el que has compartido 00:47:24

porque debería ser 00:47:26

ah, en el día de hoy 00:47:29

a lo mejor está aquí 00:47:32

debajo y por eso no se ve 00:47:33

vamos a verlo en agenda 00:47:36

mira, no 00:47:37

algo no está bien porque no 00:47:41

no aparece 00:47:44

no aparece 00:47:45

pero bueno 00:47:48

ya habéis visto cómo funciona 00:47:50

esto ya es probar 00:47:53

con otros compañeros 00:47:55

cómo se hace 00:47:57

Azucena, tú dices que has creado uno 00:47:58

vamos a ver 00:48:03

si estás por aquí 00:48:04

aquí estás, te voy a añadir 00:48:06

voy a dar cerrar 00:48:08

aquí está el tuyo 00:48:11

Azucena, ves, te lo ha puesto en verde 00:48:13

curso con Petri Viño 00:48:15

¿lo ves? Azucena, tú lo has hecho bien 00:48:17

y los demás seguro que también 00:48:20

pero bueno, que seguramente es que lo habéis hecho 00:48:22

en otro calendario o lo que sea 00:48:24

entonces 00:48:25

veis, y ya me aparece aquí 00:48:29

puedo ocultar 00:48:31

los míos 00:48:33

no sé por qué se oculta ese 00:48:34

si oculto este 00:48:39

pero si oculto este 00:48:40

se ocultan todos 00:48:42

no lo entiendo, bueno, a lo mejor tiene alguna 00:48:43

mal función, pero vamos 00:48:46

que el funcionamiento habéis visto cómo es 00:48:48

y cómo se puede compartir 00:48:50

otro tema 00:48:51

¿vale? 00:48:54

Esto ya hemos terminado 00:48:56

No los calendarios 00:48:57

Ahora vamos con lo de publicar calendario 00:48:58

Que nos ha preguntado Pablo 00:49:00

Me voy a Petrivino 00:49:01

Me voy a Petrivino 00:49:05

Y lo que voy a hacer ahora 00:49:07

Es 00:49:09

Por cierto 00:49:10

Voy a compartir 00:49:14

Mi calendario 00:49:15

A ver 00:49:17

Lo voy a compartir con 00:49:19

Pablo de Agapito 00:49:23

A ver como era tu correo Pablo 00:49:25

me lo pones en el chat y te lo pego para tardar menos 00:49:26

y lo voy a compartir contigo para que veas lo que era lo de publicar 00:49:30

lo podéis hacer todos, es decir, que tampoco pasa nada 00:49:36

porque lo podéis hacer con el vuestro 00:49:40

a ver, Pablo.deagapito, vale 00:49:42

a ver donde estoy, bien 00:49:46

Pablo.deagapito 00:49:49

esto lo podéis hacer con el vuestro 00:49:51

O sea que no hace falta compartir, me miras a ver si te ha... 00:49:55

Uy, le pongo también ver detalles 00:50:03

Bueno, empezamos ahora, digamos, como otro apartado 00:50:07

Que es este de publicar calendario 00:50:11

Todos, por favor, primero pinchar 00:50:12

Damos aquí cancelar 00:50:14

Pincháis en el boli, pero de mi calendario 00:50:17

Pincháis en el boli, pero de mi calendario 00:50:21

del que tenéis desde siempre, ¿vale? Pinchamos en el boli, ¿estáis todos aquí? Pues vamos a dar publicar calendario, ¿lo estáis viendo? Muy bien, pues ahora este calendario le puedo utilizar para ver lo que acabo de hacer en mi móvil, en el cloud, en el aula virtual o donde quiera, 00:50:25

Vamos a ver cómo se hace 00:50:56

Le damos copiar al portapapeles 00:50:59

Ahora vais a necesitar el móvil 00:51:02

Le damos copiar al portapapeles 00:51:06

Y en una pestaña 00:51:10

Esto es sólo para los que tienen Android 00:51:13

Para los que tienen iPhone, lo siento, no les puedo... 00:51:17

A ti no te sale el link 00:51:22

Pero has pinchado en... 00:51:23

Has pinchado en... ¿Dónde estoy? 00:51:25

¿Has pinchado en publicar calendario? 00:51:28

Si le doy quitar, tienes que dar donde crear, Víctor. 00:51:32

Pero habéis dado en crear. 00:51:37

Pues la única opción que pienso de que al dar crear no salga el link 00:51:41

es que a lo mejor no habéis creado ningún evento. 00:51:45

Comprobar que habéis creado algún evento, que no está el calendario vacío. 00:51:52

A lo mejor si está el calendario vacío no crea el link. 00:51:55

Es lo único que se me ocurre. 00:51:58

Ah, Virginia dice que a ella ya sí, le dais eso, bueno, pues yo lo tengo aquí, entonces repito, lo podéis seleccionar y copiar o dar copiar al portapapeles, ¿vale? Y os decía, abrís una nueva pestaña y esto hacedlo solo los que tengáis Android, Pablo, no me daba cuenta que tú has dicho que tenías iPhone, pero bueno, da igual, los que tengáis Android, ir al Gmail y abrir la cuenta de Gmail, ¿vale? 00:52:00

Bueno, pues esta es mi cuenta de Gmail. Estáis viendo aquí todas mis interioridades, pero no pasa nada, ¿vale? Y aquí en la cuenta de Gmail vamos a irnos a calendario. En la cuenta de Gmail vamos a irnos a calendario. 00:52:36

Bueno, veis que yo ya lo tengo, pero vamos, para que lo hagáis vosotros 00:53:05

Alguien que me ponga en el chat que está viendo algo parecido a esto 00:53:09

Vale, ¿ya lo tenéis? Bueno, pues hay por lo menos tres que sí que lo están viendo 00:53:15

Bueno, pues aquí abajo donde pone otros calendarios 00:53:23

Aquí abajo a la izquierda donde pone otros calendarios 00:53:26

Pincháis en el más 00:53:30

Y aquí desde URL 00:53:32

Luego también esto queda en el vídeo 00:53:39

Entonces, repito, pinchamos en el más y desde URL y ahora le dais control V, ¿entendido? Le dais control V, es decir, que nos pegue toda esa dirección completa y compleja que teníamos. 00:53:42

Y cuando le deis añadir calendario, pues pasan dos cosas, pasan dos cosas. 00:54:01

Primera, como yo ya lo tengo añadido, pues se ve que no me está dejando, o sí que lo ha hecho, vale, se ha añadido, me lo ha añadido dos veces. 00:54:10

Pues Antonio, luego compartes pantalla conmigo a las 7 y lo vemos, ¿vale? 00:54:25

bueno, os decía 00:54:29

que si volvemos atrás 00:54:32

al calendario 00:54:34

si volvéis atrás, os tiene que haber aparecido 00:54:36

los eventos 00:54:39

en el Gmail 00:54:41

os aparece a todos los eventos 00:54:42

en el Gmail, a alguien que le aparezcan ya 00:54:45

los eventos en el calendario de Gmail 00:54:47

una vez que entras 00:54:49

Ana Herrero 00:54:53

pinchas aquí en el cuadrado 00:54:54

y te vas a 00:54:57

calendar 00:54:59

Bueno, pues ahora la sorpresa, evidentemente alguno podía decir, esto no vale para nada porque yo no voy a entrar en el calendario de Gmail. 00:55:01

La sorpresa es que abráis vuestro móvil Android y miréis calendar o el calendario que tenéis. 00:55:08

Como es Android, obligatoriamente está unido a esta cuenta de correo electrónico de Gmail. 00:55:21

Entonces, por favor, que alguien abra su móvil, vaya a Calendar y me diga si de repente le ha puesto los eventos que hemos creado 00:55:26

Por supuesto, en iPhone se puede hacer, y de hecho, Pablo, si das con ello, seguro que... 00:55:35

Sí, pues por eso digo que a lo mejor si lo hacéis esto, también os sale en el iPhone 00:55:45

Bueno, pues ahí tenemos a Irruiz 00:55:50

Perdona el nombre si nos lo pones en el chat 00:55:55

Que de repente ha visto Inma 00:55:59

Encantado 00:56:01

Que ha visto de repente que en su Android le han aparecido el calendario 00:56:02

Pues feliz 00:56:08

Tendrás que repasar 00:56:11

Primero le tienes que ver aquí 00:56:12

Si dentro de la cuenta de Gmail no ves los eventos 00:56:13

No lo puedes ver después en el calendar de tu móvil 00:56:17

¿Vale? Así que el primer sitio que tienes que comprobar que se ve es en la misma pantalla que estoy yo 00:56:21

Bueno, dice Pablo que en el iPhone lo que necesitas es la app de Google Calendar 00:56:26

Mi móvil es un Huawei y tiene una aplicación calendario de Huawei 00:56:41

Pues funciona, no me tuve que bajar el Google Calendar para que me funcionara 00:56:46

Pero eso sí, es un Android, es la única diferencia 00:56:53

Un Android necesita, quieras o no, una cuenta de Gmail vinculada, entonces a lo mejor en el iPhone necesitáis bajaros Google Calendar, pero desde luego funciona. 00:56:57

funciona feliz dices que aquí sí que se te ve pues la única opción es que tú tu 00:57:10

móvil no tenga conexión todavía no se haya conectado a internet y por eso no 00:57:16

se te haya actualizado apúntalo y luego ya nos contarás si se te actualiza o no 00:57:23

lo normal es que se actualice casi instantáneamente pero por supuesto si no 00:57:29

tienen ni wifi ni datos en el móvil activados pues no se habría actualizado 00:57:33

vale espero que no sea eso feliz lo que ha pasado pero que que puede tardar un 00:57:38

poco y sobre todo que necesita conexión a internet el móvil para que de repente 00:57:44

aparezca 00:57:48

a que sí que tienes pues no lo sé si desde luego si se te ve aquí y la 00:57:51

aplicación que tienes en el móvil es google calendar o es otra a ver marta 00:57:56

te lo aseguro pues no te puedo dar una explicación feliz porque has visto que a 00:58:03

otro sí que le sale mira a ver aquí si has desmarcado la casilla o alguna cosa rara ahora 00:58:07

si ves te ha tardado un poco te ha tardado un poco hombre hay que tener fe decía y marta que 00:58:14

ha dicho que le sale el calendario y no el evento no le ha salido ya decíamos que a marta le sale 00:58:25

el calendario, pero no el evento. La explicación 00:58:37

es facilísima, Marta. 00:58:39

Aunque no te lo creas, te has liado 00:58:41

y aquí 00:58:43

tienes más de un calendario 00:58:44

y el evento lo has creado en uno 00:58:49

y has publicado el otro calendario. 00:58:51

De verdad, Marta. Es tan fácil como eso. 00:58:53

Que has creado uno 00:58:56

y 00:58:57

has compartido el otro. 00:58:58

Bueno, pues 00:59:02

fijaros, evidentemente 00:59:03

Esto que acabamos de hacer, bueno, pues eso, pone Marta que a ella ha tenido que hacer algo en el móvil, ¿vale? Pero que os decía que esto no tendría sentido que os dijera que podéis utilizar el calendario del correo web si luego, por ejemplo, pues no lo puedo llevar en el móvil, no lo puedo compartir con alumnos, no lo puedo ver. 00:59:05

Pero como habéis visto, tiene todas las posibilidades, como habéis visto, tiene todas las posibilidades, ¿vale? Espero que os haya gustado y que os parezca útil y que lo vayáis incorporando a vuestro quehacer diario, porque a mí me parece bastante útil, y sobre todo eso, que puedes tener varios calendarios. 00:59:33

muy bien 00:59:55

Víctor Heras, no, no, Valentín 00:59:58

Valentín, perdona, Valentín, Valentín 00:59:59

muy bien 01:00:02

pues hay una cosa más 01:00:02

vamos a ver todos 01:00:05

si se vincula totalmente 01:00:07

quiero decir, si ahora editas 01:00:09

eso, a ver 01:00:11

Pablo 01:00:13

¿sí? ¿alguien ha puesto? 01:00:14

tenemos un grupo 01:00:17

muy bien 01:00:18

pues ya nos contarás en otra sesión 01:00:32

si te ha ido 01:00:34

A ver, Pablo, si editas en el Google Calendar, ¿se modifica en el calendario web? 01:00:35

Sí, siempre que... 01:00:43

Hola. 01:00:45

Sí, siempre que, Pablo, lo digas que se cree en el calendario adecuado. 01:00:48

Me explico. 01:00:56

Aquí, estoy ahora dentro de Gmail. 01:00:58

Cuando yo doy crear un evento 01:01:01

Debe decirme en algún sitio 01:01:04

El calendario en el que se crea 01:01:07

Ah, perdón 01:01:09

Se me ha olvidado compartir pantalla 01:01:11

¿Alguien de los que está ahí quiere hablar? 01:01:14

Que estoy oyendo un micro abierto 01:01:21

Y no sé si están hablando conmigo 01:01:24

O con alguien más 01:01:27

Bueno, decía, perdonad 01:01:28

Ya estoy compartiendo pantalla 01:01:34

donde estoy 01:01:37

donde iba, ah sí, aquí 01:01:41

decía que aquí cuando creamos 01:01:43

un evento 01:01:46

en el Google Calendar 01:01:47

tiene que haber un sitio donde me 01:01:49

deje elegir aquí 01:01:52

no, tiene que haber un sitio 01:01:53

donde me deje elegir 01:01:56

el calendario en el que se va a grabar 01:01:57

si no nos deja elegir 01:01:59

el calendario en el que se va a grabar 01:02:02

entonces no se actualizaría 01:02:03

en el de EducaMadrid 01:02:05

tiene que haber aquí un sitio 01:02:09

aquí, en más opciones 01:02:13

no lo veo en más opciones 01:02:20

bueno, debería haber un sitio 01:02:22

donde pudiera elegir el calendario 01:02:36

y si no, pues es que Google es tan cachondo 01:02:40

que no nos deja hacerlo así 01:02:44

no sé si a lo mejor es que hay que darle algún permiso 01:02:50

o alguna cosa, pero vamos 01:02:56

Pablo, la respuesta es, depende 01:02:59

del propio Google 01:03:02

si al crear el evento te deja elegir calendario 01:03:07

aparecería en correo web 01:03:11

Si no te aparece en qué calendario vas a crear el evento, pues no te lo deja. 01:03:13

Por cierto, con respecto a los que algunos están haciendo, mirad aquí en la pantalla de crear eventos, cuando yo pincho, aquí sí que me deja en calendario elegir el calendario de todos los que tengo. 01:03:20

¿Lo veis? Dentro de correo web sí que puedo elegir publicar en un calendario o en el otro, pues algo así tendría que salir en el Google Calendar para que se grabara en correo web, ¿vale? 01:03:37

si no tenemos la opción de decir en qué calendario 01:03:54

grabar, pues no 01:03:58

no lo vamos a poder ver 01:03:59

¿entendido? 01:04:01

bueno, y decíamos 01:04:06

seguimos, ¿y dónde más se puede 01:04:07

publicar? pues por ejemplo 01:04:09

hemos dicho 01:04:11

en el cloud 01:04:12

si vais todos al cloud 01:04:15

a ver dónde lo tengo 01:04:17

aquí 01:04:20

tengo el cloud, y aquí tengo el cloud 01:04:24

también, a ver, este es el cloud 01:04:27

bueno, como veis 01:04:31

este es el cloud de Sofía Tribino 01:04:34

que el otro día compartisteis 01:04:37

varias personas 01:04:38

vuestra carpeta con ella 01:04:39

que no se os olvide dejarla de compartir 01:04:41

ah mira, nos dice 01:04:44

Marta Jurado que una vez 01:04:48

dentro del evento 01:04:50

ella ha encontrado donde 01:04:52

elegir el calendario 01:04:55

en el que se publica, vale 01:04:58

pues eso sería, si desde luego 01:05:00

elegís el calendario este, sí que se modificaría. De hecho, Marta lo puede probar. Decía que 01:05:02

estoy ahora en el cloud. Os doy unos minutos o un minuto para que entréis en el cloud 01:05:08

de Ducamadrid. Os doy un minuto para que entréis en el cloud de Ducamadrid. Y aquí arriba 01:05:13

donde pone archivos, como veis, la última opción que pone es, os dejo un poco más, 01:05:22

la última opción que pone es calendario 01:05:31

pues vamos a pinchar en calendario 01:05:37

vale 01:05:39

bueno, está tardando un poquito 01:05:43

vale 01:05:48

ya está 01:05:51

este es mi calendario del cloud 01:05:52

como veis 01:05:53

está vacío 01:05:55

no ves mi pantalla Azucena 01:05:57

o no ves 01:06:03

has entrado dentro del cloud 01:06:05

pinchas ahí 01:06:07

hay archivos, actividad, oficina 01:06:09

contactos, calendario 01:06:11

En el cloud, arriba a la izquierda, tres rayitas, ¿estás viendo mi pantalla? Vale, pues ahí cuando pinchas en las tres rayitas te aparece archivos, actividad, oficina, contactos, calendarios, pincháis calendarios, bueno, como veis lo tengo vacío, ¿vale? 01:06:13

Pues pinchamos donde pone 01:06:39

Opciones e importación 01:06:41

Opciones e importación 01:06:42

Pinchamos donde pone 01:06:47

Dirección de calendario 01:06:52

Caldev 01:06:57

Y damos control V 01:06:57

Porque todavía lo tendremos 01:06:59

Vamos, damos perdón 01:07:01

No, esto no es 01:07:05

A ver que estoy haciendo mal 01:07:06

Ah, aquí abajo 01:07:08

Ay, perdonadme, me he equivocado 01:07:09

donde pone nueva suscripción, pinchamos donde pone nueva suscripción y ahí es donde damos control V, lo siento, nueva suscripción y ahí es donde le damos control V, cuando le damos crear, pues vais a ver que de repente me ha aparecido el calendario y queda vinculado el calendario del correo web, 01:07:13

ahora tengo el mismo calendario en el cloud 01:07:41

que en el correo web 01:07:44

¿entendido? 01:07:46

a ver, ¿cuántos han conseguido 01:07:51

pegar su calendario en el 01:07:52

en el cloud? 01:07:55

el calendario que 01:07:57

habíamos creado, vale 01:07:58

uno puede decir, bueno pues 01:08:00

si puedo acceder al correo web 01:08:01

puedo acceder al cloud 01:08:04

no veo 01:08:05

que necesidad hay de tener las dos cosas 01:08:07

vale, esto simplemente es 01:08:10

para 01:08:12

Para que veáis que el calendario ese publicado, no, solo se debería haber pegado el calendario que habías publicado. 01:08:12

Luego lo que puedes hacer es pinchando en los colores que se vea uno u otro. 01:08:28

No se pueden haber pegado todos los calendarios, Pablo, es imposible. 01:08:33

Porque aquí, cuando yo le pincho en un calendario u otro, el vínculo que se crea es diferente. 01:08:36

Cada calendario crea un vínculo diferente. 01:08:47

Entonces no puedes haber pegado todos los calendarios juntos. 01:08:49

Ah, bueno, pues nada, no pasa nada, Azucena. 01:08:52

Si tienes muchas cosas en el portapapeles, pues vuelves aquí. 01:08:56

Le das otra vez copiar al portapapeles. 01:09:00

yo he dicho que pensaba que no habríais utilizado nada 01:09:03

de control C y control V 01:09:06

entre medias de todo lo que he dicho 01:09:08

pero le dais copiar al portapapeles 01:09:10

y lo vuelves a hacer 01:09:12

muy bien Elena 01:09:13

nos dice que ella sí que lo ha conseguido 01:09:15

¿vale? 01:09:18

bueno, esto repito, más que para que sirva 01:09:20

para nada 01:09:22

lo he hecho para que veáis que 01:09:23

esa suscripción o ese 01:09:26

calendario exportado 01:09:28

publicado, se puede llevar a muchos 01:09:30

sitios, os he enseñado a llevarlo 01:09:32

al móvil 01:09:34

y os he enseñado a llevarlo al cloud 01:09:36

y el próximo día incluso 01:09:38

veremos como llevarlo al 01:09:40

al aula virtual 01:09:41

que me falta por probar una 01:09:43

cosita, de acuerdo 01:09:46

vale 01:09:48

Azucena, me alegro que ahora si 01:09:50

y por supuesto queda vinculado 01:09:52

si creáramos otro evento 01:09:56

pues luego cuando entráramos aquí 01:09:58

saldría, vale 01:10:00

Muy bien, luego este es el de Sofía 01:10:03

Luego lo limpiaré todo cuando acabe el curso 01:10:10

Por cierto, con respecto a lo que alguien ha dicho antes 01:10:12

Como veis, sí que hay un montón de mensajes aquí de los programados 01:10:17

Entonces si a alguien no le ha llegado 01:10:22

Si a alguien no le ha llegado, pues que mande un correo al CAU de EducaMadrid 01:10:24

Diciendo que a él no le funciona lo de envíos programados 01:10:29

¿De acuerdo? 01:10:37

Porque como veis, a todas estas personas sí que le han funcionado los envíos programados 01:10:37

Bueno, pues las 6 y 10 01:10:44

Vamos a parar un poquito 01:10:49

No me he traído un vaso de agua 01:10:51

Pero bueno 01:10:53

Bien, esto ya hemos terminado todo lo del correo que quería enseñaros hoy 01:10:54

Ahora vamos a empezar con cosas todavía más complicadas 01:11:01

Ah, que había seleccionado dos calendarios simultáneamente 01:11:05

Y eso te permitía compartir los dos 01:11:10

Pues eso no sabía yo que se podían seleccionar dos simultáneamente 01:11:13

Pues se ve que sí, efectivamente, mira 01:11:18

Una cosa que hay que añadir 01:11:20

Vamos a cambiar completamente de tercio, ¿vale? 01:11:22

Así que prepararos y perdonad. 01:11:28

Vamos a empezar ahora con lo que es grabar las clases. 01:11:41

¿Vale? Vamos a grabar las clases. 01:11:49

O vamos a dar una clase, la vamos a grabar, vamos a ver cómo compartirla, 01:11:52

cómo hacer todas esas cosas. Entonces, lo primero que os voy a pedir, por si alguno 01:11:56

todavía incluso no lo conoce, es que entréis en el correo de, perdón, en la Mediateca 01:12:04

de EducaMadrid. La Mediateca de EducaMadrid, escribís simplemente en la barra de direcciones 01:12:12

Mediateca.educa.madrid.org 01:12:21

Y tendríais que ver 01:12:25

A ver, porque lo he borrado todo 01:12:27

Me voy a dar a salir 01:12:29

Y es igual que borrarlo 01:12:31

Repito, Mediateca 01:12:33

Por si a alguien 01:12:35

Le cuesta escribirlo 01:12:36

Lo he escrito en el chat 01:12:41

Para que simplemente pinchéis en ello 01:12:47

Y ya os vaya 01:12:49

A ver 01:12:50

Tenéis que estar viendo una pantalla 01:12:53

cuando yo diga 01:12:55

pues parecida a la que me va a salir 01:12:59

a mí 01:13:01

parecida a la que me va a salir 01:13:03

a mí, así, tenéis que estar viendo 01:13:05

una pantalla muy parecida 01:13:07

a la mía o exactamente 01:13:09

igual que la mía 01:13:10

para el que no lo conociera 01:13:12

este es 01:13:15

el 01:13:17

Youtube de EducaMadrid, por decirlo 01:13:19

de alguna manera 01:13:21

muy bien Azucena, pues este es el Youtube 01:13:21

de EducaMadrid. ¿Vale? ¿Qué cosas hay en el YouTube de EducaMadrid? Porque es más 01:13:25

rico que YouTube incluso. Por cierto, solo como curiosidad os voy a contar que esto es 01:13:31

una de las pocas cosas que no es software, vamos, es software libre, pero es desarrollo 01:13:36

propio de EducaMadrid. Esto es desarrollo propio de EducaMadrid. Bueno, pues os decía 01:13:41

que vais a pinchar ahí donde pone contenidos y todas estas cosas son las que podéis subir 01:13:47

al chisme este, a la Mediateca de Duca Madrid, ¿vale? 01:13:54

Podemos subir vídeos, que es el sitio adecuado, a nadie se le ocurra compartir un vídeo 01:14:02

vía el Cloud de Duca Madrid, que a nadie se le ocurra compartir un vídeo subiendo el vídeo 01:14:09

directamente al aula virtual. El sitio de subir los vídeos es la Mediateca de Duca Madrid 01:14:16

y os voy a enseñar por supuesto a utilizarla se pueden compartir imágenes se pueden compartir 01:14:23

podcast audios y ya hay muchos por cierto se pueden compartir para el que utilice impresora 01:14:29

3d pues diseños directamente para la impresora 3d aquí hay uno que hizo el asesor del cetifo este 01:14:37

le hizo especialmente para mí 01:14:47

porque se lo pedí un cono de Apolonio 01:14:51

si alguno sabe lo que es un cono de Apolonio 01:14:53

pues en el buscador 01:14:55

buscáis cono de Apolonio 01:14:57

y tenéis eso 01:14:58

podéis compartir 01:15:01

ficheros de Scratch 01:15:02

libros en formato de Puff 01:15:04

o de Puff, como queráis decirlo 01:15:07

eso sí 01:15:09

cuidado de no 01:15:10

quebréis 01:15:13

ninguna ley de propiedad intelectual, no puedo subir un libro, esto no es un sitio 01:15:15

de pirateo, ni una película con copyright aquí a vídeos 01:15:19

podéis escribir rutas del Google Maps, incluso por ejemplo 01:15:23

la ruta del autobús, por supuesto 01:15:27

documentos, mapas mentales, esto es relativamente 01:15:31

nuevo, se puede subir 01:15:35

códigos de distintos programas y 01:15:39

y el más interesante que os voy a enseñar 01:15:41

que es el de vídeos interactivos 01:15:45

esto le dedicaremos casi una sesión entera 01:15:48

por si alguien no lo conoce 01:15:51

pero conoce otra cosa 01:15:54

esto es idénticamente igual 01:15:55

bueno, no voy a decir idénticamente igual 01:15:58

porque mentiría 01:16:00

ya que yo no he entrado nunca en Spuzzle 01:16:01

o en Spuzzle 01:16:03

para ver cómo lo hace 01:16:04

pero es lo mismo 01:16:06

que hace el portal cautivo 01:16:10

Spasel 01:16:12

que subes un vídeo 01:16:13

y le 01:16:15

y le haces preguntas 01:16:17

interactivas a los chicos 01:16:20

y el chico para ver el vídeo tiene que contestar 01:16:21

a las preguntas, si no, no puede ver el vídeo 01:16:24

y no solamente eso 01:16:26

por supuesto 01:16:28

te puntúa las preguntas 01:16:29

y luego os enseñaré un procedimiento 01:16:31

no es trivial 01:16:35

pero un procedimiento que si lo sigues 01:16:35

te funciona 01:16:38

para llevar las notas al aula virtual de EducaMadrid. 01:16:38

Ya sé que enseguida uno preguntaría, oye, pues debía ser inmediato, 01:16:44

simplemente decirle al aula virtual que coja un vídeo de la mediateca y ya está. 01:16:47

Pues no, no lo hace, pero os enseñaré a hacerlo. 01:16:55

Y luego de todas estas cosas se pueden hacer listas. 01:16:58

¿Vale? ¿Alguien quiere hacer alguna pregunta sobre alguna de estas cosas? 01:17:02

Mira, si pinchamos, por ejemplo, en imágenes, pues van a salir aquí, tarda un poquito, un montón de imágenes, las que pone protegido no vale, claro, que la inmensa mayoría de ellas, pues son de, son libres, son Creative Commons, ¿vale? 01:17:06

también un día tengo que hablaros 01:17:23

de lo que son las licencias Creative Commons 01:17:26

como hoy vais a convertiros 01:17:28

en creadores 01:17:30

pues seguramente 01:17:31

empecemos la próxima clase 01:17:33

hablando de las licencias 01:17:35

hoy mismo incluso Creative Commons 01:17:37

vale 01:17:39

y si pincháis en vídeos 01:17:41

pues lo mismo salen vídeos que ha subido 01:17:43

la gente hoy 01:17:46

y que teóricamente 01:17:47

pues 01:17:50

como veis algunos o muchos 01:17:50

pone protegidos 01:17:53

¿eso qué quiere decir? 01:17:55

pues obviamente quiere decir que no quieren 01:17:57

que les veáis, todo eso también lo vamos 01:17:59

a explicar 01:18:01

¿vale? 01:18:02

pregunta 01:18:05

¿pueden subir los alumnos vídeos aquí? 01:18:06

sí, pero 01:18:10

solamente si tú le das permiso 01:18:11

un alumno puede subir aquí 01:18:13

vídeos si tú le das 01:18:15

permiso 01:18:17

y no se verá 01:18:18

hasta que tú no des permiso 01:18:20

de que se vea 01:18:23

si tú no das permiso, le verá el alumno 01:18:24

y tú, y nadie más en el mundo 01:18:26

¿vale? 01:18:28

bueno, había alguno que no había 01:18:31

entrado nunca en la mediateca de Duca Madrid 01:18:33

no lo conocía 01:18:35

alguno no lo conocía 01:18:36

Elena no lo conocía 01:18:41

bueno, pues es interesante 01:18:43

que claro, un recurso tan potente 01:18:46

como este, pues le conocierais 01:18:49

si ahí escribís 01:18:51

usuarios, usuario, perdón 01:18:53

y luego 01:18:55

un login de EducaMadrid 01:18:57

ahora, ahora 01:18:59

te lo explico Raquel, cuando empecemos 01:19:01

a subir 01:19:03

te lo explico, Ana Beltrán 01:19:04

tampoco lo conocía, pues esto es el Youtube 01:19:07

es decir, como vais a subir un vídeo 01:19:09

a Youtube, que después cuando los alumnos 01:19:11

lo ven, les sale propaganda 01:19:13

después les puede unir a otro vídeo 01:19:15

que tenga contenido inadecuado 01:19:17

es una incitación a que 01:19:19

después vean una canción que estaban esperando, algo que les distrayera para justo hacerlo. 01:19:21

Y no solamente eso, perdonadme, vamos a ver cómo embeber estos vídeos en el aula virtual. 01:19:29

Es decir, el alumno no tiene que entrar obligatoriamente aquí a ver un vídeo. Este va a ser, digamos, 01:19:36

nuestro repositorio, pero luego el vídeo le van a ver dentro del aula virtual. ¿Entendido? 01:19:41

Bueno, os decía que si ponéis ahí usuario y un login de EducaMadrid, pues accedéis a su página con todas las cosas que él tiene subidas. 01:19:47

¿De acuerdo? Por ejemplo, si ponéis usuario barra Petri Vino, pues accedéis a los míos. 01:19:57

En vez de Petri Vino, por favor, poner vuestro login de EducaMadrid. 01:20:05

Por ejemplo, poner vuestro login de EducaMadrid. 01:20:12

El que no tenga nada subido, pues le aparecerá vacío. 01:20:14

Pero a lo mejor hay algo que ya le ha llamado la atención. 01:20:18

A lo mejor hay algo que ya le ha llamado la atención y que no le gusta. 01:20:23

¿Qué os pone aquí? 01:20:27

A vosotros. 01:20:31

No hace falta que me digáis exactamente qué os pone. 01:20:32

¿Cuántos no pone el instituto o el colegio en el que están trabajando actualmente? 01:20:35

Alguno que le haya salido el nombre y no ponga el instituto en el que está trabajando actualmente. 01:20:41

Aquí arriba ha puesto barra usuario, eso es más divertido todavía, que no te ponga en qué centro siquiera, bueno, pues nos aparece otro centro, pues vamos a ir a, primero vais a entrar con vuestro usuario y contraseña, pinchar todos en iniciar sesión, iniciar sesión y meter vuestro usuario y contraseña. 01:20:48

ya estamos 01:21:16

la diferencia con antes es que han cambiado estos botones 01:21:21

mejor Marta 01:21:25

eso quiere decir 01:21:31

que hace mucho que no has cambiado de centro 01:21:33

bien, decía 01:21:35

veis que han cambiado estos botones 01:21:39

y que hay un botón nuevo también 01:21:42

que pone 01:21:44

mi cuenta, aquí en la izquierda 01:21:46

pinchar encima de donde pone mi cuenta 01:21:48

eh 01:21:50

ah perdón 01:21:54

encima de donde pone editar la información 01:21:56

¿Lo estáis viendo aquí en el centro? Editar la información 01:22:00

Bueno, pues ahí está el código de centro 01:22:04

El que quiera cambiar el centro que le ponga ahí 01:22:07

Pues que por favor busque el código de centro 01:22:10

El otro día nos dijeron dónde encontrarlo directamente en EducaMadrid.org 01:22:19

Pablo, ponéis vuestro código de centro 01:22:23

Y así aparecerá el centro en el que estáis actualmente 01:22:27

Es cierto que querría decir que en el buscador de aulas virtuales, gracias Pablo, 01:22:31

es cierto que esto deberíais actualizarlo cada vez que cambiéis de centro. 01:22:39

Si queréis que se actualice, si no, pues está desactualizado. 01:22:44

Si habéis visto en la mía, cuando yo pongo ver mis vídeos, sale aquí una imagen. 01:22:49

Debería salir aquí arriba una imagen 01:22:57

Que ahora no sale 01:23:01

No sé por qué no sale 01:23:03

Bueno, pues eso también se cambia ahí 01:23:04

En mi cuenta 01:23:07

Editar la información, ¿vale? 01:23:08

Y podéis poner una frase 01:23:11

Como he puesto yo 01:23:12

Poner una imagen, lo que queráis 01:23:14

Cuando hayáis terminado 01:23:17

Lo único que me parece importante es el código del centro 01:23:18

Cuando hayáis terminado 01:23:21

Le dais guardar 01:23:22

Y ahora ya sí que 01:23:24

los que hayan cambiado, a ver si alguno ha cambiado 01:23:26

el código, le ha dado tiempo 01:23:29

a buscarle y cambiar el código y 01:23:31

ve que ya se ha actualizado 01:23:32

si, Virginia ya lo ha hecho 01:23:34

muy bien, vale 01:23:38

pues ya lo tenemos 01:23:40

ahora es el momento de subir 01:23:41

nuestro primer vídeo 01:23:44

pero lógicamente 01:23:46

pues es posible que 01:23:48

muchos de vosotros no hayáis 01:23:50

hecho ningún vídeo 01:23:52

vale, entonces vamos a crear 01:23:54

nuestro primer vídeo 01:23:56

¿Ok? Esto lo podemos dejar abierto o no, lo de menos, pero vamos a hacer nuestro primer vídeo 01:23:57

A ver, que me veáis a mí 01:24:08

¿Cómo se hace un vídeo? 01:24:11

Un vídeo lo puedo hacer con el móvil, puedo coger el móvil y grabar un vídeo y pasarlo al ordenador, ya estaría tranquilamente 01:24:14

o puedo hacer un vídeo más sencillo, en nuestro caso como profesores, capturando la pantalla. 01:24:22

Yo no os voy a enseñar a hacer un vídeo con el móvil. 01:24:30

Se supone que lo sabréis hacer todos o no lo sabréis, pero evidentemente no es nuestro objetivo. 01:24:33

Lo que yo sí que os voy a enseñar es a grabar vuestra pantalla y convertir eso en un vídeo. 01:24:40

Entonces, si en una pizarra blanca, si en un programa en matemáticas geogebra, en física y química, un programa de estos, una página web donde podéis hacer un experimento en lengua, pues entrar en la Wikipedia y ver una historia. 01:24:46

Pues todo eso que queráis hacer, cómo convertirlo en un vídeo y subirlo después a la mediateca y colgarlo después en el aula virtual. 01:25:08

¿Entendido? Pues entonces nos vamos a convertir en creadores. 01:25:19

Para grabar la pantalla necesitamos un software adecuado. 01:25:25

Entonces, dependiendo de nuestro sistema operativo 01:25:30

Vamos a poder hacerlo de una manera o de otra 01:25:35

Lo que yo sí que os voy a enseñar es todo con herramientas o libres 01:25:39

O que vienen ya con el sistema operativo 01:25:43

Hay gente, seguro que muchos de vosotros habréis grabado pantalla 01:25:47

Porque se han dicho que entrando en una página web 01:25:51

O en Loon o no sé qué 01:25:54

Uy, qué bien, estoy muy contento con eso 01:25:56

Punto 01:25:58

yo no voy a tratar de convencer aquí a nadie 01:25:59

hay programas profesionales como el Cantasia 01:26:02

nosotros vamos a grabar con un programa 01:26:05

efectivamente Raquel 01:26:08

que es de los mejores programas que hay de software libre 01:26:10

en su ámbito, que es el OBS 01:26:15

y en esta clase vamos a enseñar a utilizar el OBS 01:26:18

pero os voy a enseñar también 01:26:22

cómo hacerlo con la propia herramienta que trae el ordenador 01:26:24

¿De acuerdo? Entonces, primero, los que tengáis Linux, pues hay una aplicación muy sencilla que se llama Simple Screen Recorder 01:26:29

Los que tengáis Macintosh, hay una aplicación que viene en el ordenador que es el QuickTime Player y que os permite grabar pantalla 01:26:41

y los que tenéis Windows tenéis una aplicación que se llama Xbox Game 01:26:51

que es para grabar juegos de la Xbox pero que nos sirve también para grabar una ventana 01:26:57

ahí el Xbox Game no permite grabar la pantalla tal cual sino una ventana 01:27:04

y por último os voy a enseñar a utilizar el OBS para que podáis realmente hacer unas capturas profesionales 01:27:09

Después vamos a dar un programa que se llama KD en Live para editar esa captura, quitar un trocito, añadir con otro y hacer efectos especiales, si queremos, muy por encima. 01:27:18

Y eso será realmente lo que al final publiquemos para que vean nuestros alumnos. 01:27:29

Seguro que entre vosotros ya hay grandes creadores de contenidos y que a lo mejor esto le aporta otra visión. 01:27:33

Vamos a empezar y os voy a compartir lo primero, a ver donde lo tengo, aquí, en la tercera sesión de hoy tenéis, bueno, tenéis tres vídeos. 01:27:41

El primero, que no tiene nada que ver con lo que acabo de explicar 01:28:02

Pero para que lo hagáis si queréis 01:28:06

Cómo instalar el cliente Moodle en el móvil 01:28:08

Y que tengáis, esto sobre todo para los alumnos es una maravilla 01:28:12

Que lleven el aula virtual en su móvil 01:28:16

Entonces ahí pueden ver rápidamente que les han mandado 01:28:19

Un vídeo que les has colgado en su propio móvil, lo que sea 01:28:22

Este vídeo le veis después de 7 a 8 01:28:25

Uno me dice, pues yo no tengo webcam 01:28:28

y no me la voy a comprar porque me lo tenía que dar la administración 01:28:33

pues sí señor, tiene razón 01:28:37

pero bueno, si acaso quieres utilizar el móvil como webcam 01:28:38

os he puesto un vídeo para que todo aquel que tenga 01:28:41

que quiera utilizar el móvil como webcam pueda hacerlo 01:28:46

y todas las explicaciones, los pasos 01:28:51

si alguien no lo ha hecho nunca y lo quiere hacer 01:28:54

pues luego que me cuente cómo le ha ido 01:28:56

Y por último tenemos instalar OBS como capturador de pantalla. ¿Por qué si he dicho que cada sistema operativo trae incluso un programa que graba la pantalla vamos a instalar OBS? Porque las posibilidades son gigantescas. 01:28:58

De hecho, mirad, vamos a hacer nuestra primera prueba. Vamos a empezar a grabar pantalla. Escuchadme, abrir un navegador, el Chrome. El iPhone, Pablo, claro que vale como webcam, lo que no vale es en el Macintosh. Me explico. 01:29:19

No te vale el iPhone como webcam del Macintosh 01:29:39

Pero te vale el iPhone como webcam de un PC con Windows o con Linux 01:29:44

¿Vale? Ahí el que falla es el ordenador grande 01:29:49

¿Vale? Pero el iPhone sí que puede hacer de eso 01:29:54

Y por cierto, yo me he comprado, que me ha traído hoy mismo 01:29:57

La estoy estrenando con vosotros 01:30:01

Una videocámara Logitech, teóricamente de alta definición 01:30:03

supongo que me veis bien 01:30:07

pero os puedo asegurar que mi móvil 01:30:09

se ve mucho mejor 01:30:11

hay una versión pro que cuesta 6 euros 01:30:13

y que si 01:30:16

termináis gustando 01:30:18

de utilizar 01:30:20

el móvil como webcam 01:30:22

pues os puede interesar 01:30:23

pagar los 6 euros 01:30:26

eso sí, una cosa muy importante 01:30:27

para lo que es grabar las clases, etc 01:30:29

destrozas la batería 01:30:32

no os voy a engañar 01:30:34

A mí no me dura ni las 4 horas y tengo un maquinón, un móvil con la batería más grande del mercado, pues ya no me dura las 4 horas y lógicamente de cargar y descargar, como todos sabéis, pues la batería sufre, pero bueno, ahí está, yo lo llevo utilizando un mes y desde luego la resolución, si tenéis un buen móvil, va muy bien. 01:30:35

Bueno, hemos dicho que íbamos a grabar. 01:31:00

A ver, compañeros que tengáis Linux, 01:31:02

buscar simple Screen Recorder. 01:31:06

Compañeros que tengáis Macintosh, 01:31:09

fijaros en la combinación de teclas mayúsculas, comand, F5, 01:31:12

que seguramente las conozcáis. 01:31:17

Repito, mayúsculas, comand, F5. 01:31:20

Y alumnos que tengáis Windows, que es como lo voy a hacer yo. 01:31:23

Aquí vamos a utilizar la combinación de tecla Windows G 01:31:27

Windows G, esperar un momento, no empecéis todavía 01:31:32

Windows G es, la tecla Windows es la que está entre Control y Alt 01:31:35

¿De acuerdo? Es la que está entre Control y Alt 01:31:41

Que viene el símbolo de Windows 01:31:44

Bien, mirad, ahora ya todos juntos 01:31:46

Si le damos Windows G 01:31:49

Se me ha vuelto a perder la conexión esta 01:31:51

no pasa nada 01:31:56

ahora 01:31:58

todos tenéis que estar viendo 01:32:03

una pantalla parecida 01:32:05

similar a esta 01:32:07

espero que estéis viendo 01:32:08

me lo ponéis en el chat 01:32:10

si la estáis viendo 01:32:12

o no una pantalla parecida a esta 01:32:14

pues vuélvelo a intentar 01:32:16

Elena, Windows G 01:32:19

combinación de teclas 01:32:21

a ver si alguien sí que lo consigue 01:32:24

Rosa lo ha conseguido 01:32:26

Y los de Macintosh, por cierto, mayúsculas, coman F5, no se parece en nada a esta, este es el QuickTime Player, ¿vale? Bueno, pues los que hayáis conseguido esto, ahora para empezar a grabar simplemente habría que pulsar aquí, o la combinación de teclas que estáis viendo en la pantalla, Windows, Alt, R, pero yo si pincho, no graba, 01:32:27

Porque como os he dicho, este programa es para grabar juegos, aunque puedo grabar un programa de GeoGebra o puedo grabar un navegador. 01:32:53

Pero por defecto la pantalla no. 01:33:04

Entonces, por favor, abrir todos un navegador. 01:33:06

Abrir todos un navegador. 01:33:12

Este es mi navegador, el Chrome, que tenía antes, que por cierto estaba aquí. 01:33:14

Y ahora volver a dar Windows G. 01:33:19

¿Veis la diferencia? 01:33:22

ahora el botón de grabar sí que está por cierto puedo quitar el micrófono o no 01:33:25

vale bueno pues el botón ahora sí que está 01:33:32

pues vamos a crear nuestro primer vídeo pincho 01:33:37

y ya está grabando ya estoy haciendo un vídeo si ahora me 01:33:42

voy al navegador y abro otra ventana busco patata 01:33:46

Pues aquí me viene la información general de la patata, el tubérculo, ¿vale? 01:33:57

Entonces aquí estoy hablando, estoy contándole lo que queráis y ahora te cuento otra cosa, Elena. 01:34:03

Y cuando ya he terminado, pues le puedo volver a dar Windows G y pararle. 01:34:11

Esto podría no haber desaparecido, le doy parar y he hecho un vídeo de 42 segundos. 01:34:21

Si alguien no había hecho nunca un vídeo 01:34:26

Pues ya ha hecho un vídeo de 42 segundos 01:34:30

A ver, Elena, no te funciona Windows G 01:34:32

No pasa nada 01:34:34

Pincha aquí en inicio 01:34:36

Baja, baja, baja, baja, baja, baja 01:34:37

¿Ves dónde pone Xbox Game Bar? 01:34:42

Eso es lo que he dicho, Sonia 01:34:49

He dicho mayúsculas coman F5 01:34:50

A ti a lo mejor te parece que no es lo mismo 01:34:54

Pero es lo mismo 01:34:57

C, M, D, SHIFT es mayúsculas 01:34:58

Y F5 01:35:01

Bueno 01:35:03

Elena 01:35:05

¿Tienes aquí Xbox Game Bar? 01:35:07

¿O no tienes Xbox Game Bar? 01:35:10

Vale, pues pincha ahí 01:35:17

Y es lo mismo que con Windows G 01:35:18

Pues 01:35:21

Como mínimo 01:35:28

Se te tenía que abrir la de arriba 01:35:31

Me ha vuelto a 01:35:33

Dejar tirado 01:35:35

Como mínimo se te tenía que abrir la de arriba 01:35:36

A ver, vale 01:35:39

pero ya tendría 01:35:47

es un problema de tu equipo 01:35:49

Elena 01:35:51

como mínimo se te tenía que abrir esta de arriba 01:35:52

y luego podrías poner que se añadieran 01:35:55

estas 01:35:57

pero si ahí pinchando en Xbox Game Bar 01:35:58

en Xbox Game Bar 01:36:01

no se te abre nada 01:36:03

pues es que tendría que ver tu ordenador, Elena 01:36:05

tendría que 01:36:07

estar allí en tu casa y ver tu ordenador 01:36:09

a ver por qué no se abre, si es que has 01:36:11

desinstalado algo, si es que se abre 01:36:13

en segundo plano, pero es igual 01:36:15

Vamos a hacerlo con OBS todo, o sea que en la grabación en segundo plano es simplemente que está grabando mientras tú estás haciendo otra cosa, desatendida, vamos a llamarlo de esa manera, ¿vale? 01:36:17

Bueno, vale, esto era porque es muy fácil y para que vierais que tenemos un grabador de vídeo incorporado. 01:36:29

incorporado si vosotros ahora porque no lo vamos a hacer con esto y no voy a perder más tiempo si 01:36:35

vais a la carpeta y pincháis en la pestaña vídeos vídeos en la pestaña en la ventana vídeos de 01:36:40

vuestro ordenador veréis que ha aparecido una entrada que una carpeta que pone capturas 01:36:54

Entrar en esa carpeta 01:37:03

A ver 01:37:06

En esa carpeta que pone captura de Vistar 01:37:09

Y hacer doble clic 01:37:16

Y efectivamente 01:37:18

Tenemos nuestro vídeo 01:37:19

Dentro de capturas 01:37:22

Bueno, como veis, ese es mi clic 01:37:23

Por favor, decirme 01:37:31

¿Cuántos habéis conseguido grabar algo? 01:37:33

Muy bien 01:37:37

Muy bien 01:37:38

Y de esos que han conseguido grabar algo 01:37:41

cuantos no habían grabado nunca su pantalla 01:37:44

quienes son 01:37:47

novatos en grabar su pantalla 01:37:49

vale 01:37:51

bueno, habéis visto que no es muy 01:37:53

difícil, ¿no? 01:37:55

me alegro que al menos tres personas 01:37:57

hayan aprendido hoy a grabar su pantalla 01:37:59

si le dais botón derecho 01:38:01

propiedades 01:38:02

pues Ana, tienes 01:38:05

que repetirlo 01:38:09

si 01:38:12

repito, le damos botón derecho a propiedades 01:38:14

Entonces, fijaros, 40 segundos, ¿cuánto me ha ocupado? 40 segundos me ha ocupado 77 megas. Eso es una barbaridad. Por eso no vamos a utilizar el Xbox Game, ¿de acuerdo? Porque no tiene sentido que menos de un minuto, o si hacéis la proporción, prácticamente nos vamos a 100 megas por minuto. 01:38:16

por supuesto que después 01:38:42

esto se lo puedo pasar a otro programa 01:38:45

que lo compacte 01:38:47

claro que se lo puedo pasar a otro programa 01:38:49

que lo compacte, pero es que no merece la pena 01:38:51

¿vale? 01:38:53

entonces 01:38:56

pues habrás grabado menos, bueno es que tú 01:38:56

Azucena lo estás haciendo con el QuickTime Player 01:38:59

es otra película 01:39:01

no tiene nada que ver con esto 01:39:03

¿vale? 01:39:05

a lo mejor a ti sí que te compensa hacerlo con eso 01:39:07

pero desde luego es mejor con el OBS 01:39:09

vale 01:39:11

minimizo 01:39:14

claro 01:39:16

muy bien Sergio, con simple screen recorder 01:39:23

de hecho 01:39:25

la sesión 01:39:26

que habéis visto, la sesión 1 01:39:29

la sesión 2 y hoy la sesión 3 01:39:31

las estamos grabando 01:39:33

con, las estoy grabando 01:39:35

yo con simple screen recorder 01:39:37

de acuerdo, lo que pasa es que eso 01:39:39

solo existe para Linux 01:39:41

en cualquier caso 01:39:43

Te voy a enseñar que es mejor todavía 01:39:44

Grabarlas con OBS 01:39:48

De hecho yo ahora mismo estoy grabando esta 01:39:49

Con Simple Screen Recorder 01:39:51

Para poder enseñaros a utilizar OBS 01:39:52

¿Entiendes? 01:39:55

Porque si no, no podría enseñaros el programa 01:39:56

Desde dentro 01:39:59

Igual que 01:40:01

Lo de algún vídeo que os he grabado 01:40:03

De cómo se instalan ciertas cosas 01:40:05

Pues es porque lo hago aquí 01:40:08

Con esto 01:40:09

Que es, bueno, por si a alguno le interesa 01:40:11

y luego me quiere preguntar el UltraVNC, es decir, tomar el control desde un ordenador, tomar el control de otro ordenador, ¿vale? 01:40:14

Entonces yo veo mi ordenador que tengo portátil, le veo desde aquí, desde el ordenador que tengo con Linux. 01:40:22

Ah, bueno, que no estoy compartiendo pantalla, o sea que no lo estoy viendo, pero bueno, lo habéis visto antes. 01:40:34

Vale, pues otro paréntesis, son las menos 20, en los 20 minutos siguientes vamos a intentar instalar OBS, en realidad lo único que voy a hacer va a ser explicaros este vídeo que hay aquí, instalar OBS como capturador de pantalla. 01:40:38

Entonces, es idénticamente lo que viene en el vídeo 01:41:01

Simplemente que me podéis hacer preguntas y un poco más interactivo 01:41:08

Bueno, pues vamos a empezar 01:41:13

Da igual porque existe para Macintosh, para Linux y para Windows 01:41:14

vale, no sé por qué hoy 01:41:26

el UltraVNC me está fallando 01:41:30

pero bueno 01:41:32

a ver si lo consigo 01:41:34

bueno, esto es lo que os decía 01:41:37

que yo tengo un Windows aquí 01:41:38

como dentro de una ventana 01:41:39

vale, abrir un navegador 01:41:41

todos 01:41:44

uy, no estoy compartiendo pantalla, perdona 01:41:45

gracias por avisar 01:41:50

Ana 01:41:52

os decía que tengo mi Windows 01:41:53

abro un navegador 01:42:00

Yo os voy a decir que llevo montones de años utilizando Firefox 01:42:01

Por supuesto en Linux y en Windows antes 01:42:08

Pero tengo que deciros que últimamente ha cambiado mucho 01:42:13

Pues bien, Elena, no tienes que instalar nada 01:42:19

Bueno, es que ya no se llama OBS Studio 01:42:22

OBS Studio se llamaba la versión más antigua 01:42:25

Ahora te lo explico 01:42:28

Os decía que Firefox en las últimas versiones está perdiendo completamente la posibilidad de competir con Chrome. Yo en Linux utilizo también el Chromium. En Linux no tengo instalado el Chrome porque como tengo el Chromium, que es lo mismo pero software libre o casi lo mismo, pues eso. 01:42:29

pero para muchas de las cosas que estamos viendo 01:42:51

por ejemplo para utilizar GeoGebra en línea, los de matemáticas 01:42:55

o para utilizar el mismo G-Sync 01:42:58

a mí con el Firefox compartir pantalla se me quedaba colgado un 20% de las veces 01:43:01

el ordenador colgado del todo 01:43:08

entonces yo lo siento mucho 01:43:10

pero bueno, a ver si consiguen volver a competir 01:43:12

Ya sabéis que Microsoft Edge ha abandonado, Microsoft ha dicho porque voy a seguir compitiendo con Google y ha cogido el Chromium que es la parte libre de Chrome y con la parte libre de Chrome pues ha hecho su propio navegador y Firefox está pensando también en hacerlo, ¿de acuerdo? Abandonar su propio desarrollo y utilizar el motor, vamos a decirlo así, de Chrome que es libre. 01:43:19

Bueno, pero a lo que vamos. Abrimos el navegador y buscamos OBS. A ver, Elena, ¿qué nos has puesto? Pues yo te lo aconsejaría, Elena, si de verdad crees tú que tienes el OBS Studio, no sé por qué, hoy me está fallando, pero vamos, como una escopeta de feria, tendré que actualizar alguna cosa. 01:43:45

Bueno, si no lo haré directamente en Linux, no pasa nada 01:44:09

Os decía, abrís Windows, un navegador, o Macintosh o Linux 01:44:15

Y buscáis OBS 01:44:20

Por cierto, os voy a avisar de que hay veces que cuando busquéis un programa 01:44:22

Pues os sale el famoso, ¿cómo se llama? 01:44:27

Softonic y cosas de esas, por Dios, no os bajéis nunca nada de ahí 01:44:33

todo el software que yo he recomendado 01:44:36

y recomiende es siempre 01:44:39

software libre, es decir 01:44:41

que las fuentes están disponibles 01:44:43

que es legal y gratuito 01:44:45

bajárselo, compartirlo, etc 01:44:47

entonces 01:44:49

este programa pues 01:44:51

cumple eso, pincháis en 01:44:53

OBS 01:44:55

y ya estamos aquí 01:44:55

que tienes 01:44:58

Windows 01:45:01

pues pincharemos aquí 01:45:02

que tienes un Macintosh 01:45:04

Pues pincharemos aquí. ¿Qué tienes un Linux? Pues pincharemos aquí. En Linux, para el que lo tenía, lo que te pone es un repositorio nuevo. En Ubuntu viene EOBS, pero viene una versión, como en muchos otros programas, como sabrás, un poco desfasada. 01:45:06

Te recomiendo que instales el repositorio que viene aquí 01:45:24

Porque así todos tendremos la versión 26 01:45:31

La versión 26 01:45:34

Fijaros, de hecho vosotros vais a tener la más actualizada que yo 01:45:37

Porque vosotros vais a tener el que no lo tuviera de antes 01:45:41

La 2601, que es, ¿de qué fecha? 01:45:45

De hoy 01:45:48

Yo tengo instalada la 26 01:45:49

Bueno, pues por favor, pinchar todos en el sistema operativo que tengáis y cuando la tengáis descargada, que depende lo que tengáis, mira, hoy me está fallando esto, voy a hacerlo, pues Elena, ¿por qué te interesa a pesar de todo cambiarlo? 01:45:51

Voy a hacerlo en un navegador 01:46:16

Aquí en Linux 01:46:18

¿Por qué te interesa cambiarlo? 01:46:20

Porque la 26 tiene una cosa nueva 01:46:24

Entonces 01:46:26

Te recomiendo que 01:46:28

Que te descargues la 26 01:46:32

¿Vale, Elena? 01:46:34

Pero vamos, es que 01:46:36

Si eras tú la del OBS Studio de antes 01:46:37

Hace muchos años que no se llama OBS Studio 01:46:39

¿Eh? 01:46:42

Hace muchos años que no se llama OBS Studio 01:46:43

hace bastantes versiones 01:46:46

por eso te decía, si tienes la 25 01:46:49

te aseguro, vamos 01:46:51

lo pone aquí OBS Studio también en la 26 01:46:52

pero realmente es que 01:46:55

el programa cuando lo instalas 01:46:57

y tal pone solo OBS 01:46:59

y hace años ponía OBS Studio 01:47:00

¿vale? pero es lo mismo 01:47:03

no existe dos versiones 01:47:05

de OBS ¿vale? 01:47:07

la verdad es que he quedado 01:47:10

como un tonto diciendo que no existe 01:47:11

el OBS Studio y lo pone ahí en grande 01:47:13

Pero es que sí que, de verdad, el programa antes se llamaba OBS Studio y ahora se llama solo OBS, ¿vale? Aunque ahí ponga OBS Studio. Bueno, bien, ¿alguien ha abierto el micrófono? ¿Quiere decir algo? Bueno, cuando lo hayáis descargado, lo instaláis, ¿vale? 01:47:14

Os voy a enseñar 01:47:38

Alguien ha abierto el micrófono 01:47:40

Si no vais a decir nada, pues su silencio 01:47:41

Decía que 01:47:47

A ver, ¿dónde lo tenemos? 01:47:49

Un poquito más atrás 01:48:00

A ver 01:48:03

Bueno, quiero que hagáis dos cosas 01:48:06

Aquí 01:48:09

Vale 01:48:10

Aquí 01:48:13

Uy 01:48:16

Vale 01:48:17

Cuando le habéis dado a instalar 01:48:19

A ver, perdonad 01:48:22

Tenéis que estar viendo esta pantalla 01:48:26

Exactamente no esa 01:48:28

Hay una un poquitín más atrás 01:48:32

A ver si lo consigo 01:48:34

Ahí 01:48:36

Tenéis que estar viendo 01:48:36

Un poquito más atrás 01:48:38

Cuando ya la habéis instalado 01:48:41

Os tiene que haber una pantalla que dice 01:48:43

Que si quieres que te lo configure o no 01:48:48

¿Estáis todos en esa pantalla? 01:48:49

En donde si quieres que te lo configure o no 01:48:51

Bueno, pues a partir 01:48:54

de esa pantalla, lo siguiente 01:48:57

que se ve 01:48:59

pero porque no os lo ha terminado 01:49:00

de descargar 01:49:03

terminar de descargarlo 01:49:04

y instalar 01:49:06

bueno, voy a seguir 01:49:09

luego si eso veis el vídeo 01:49:18

porque si no, nos alargamos 01:49:20

mucho 01:49:22

eso es, pone, muy bien, gracias 01:49:23

asistente de 01:49:26

configuración automática 01:49:28

vale, pues ahí le dais 01:49:30

adelante y la siguiente pantalla 01:49:32

que sale es esta, dice, ¿qué quieres, optimizar para transmisiones o para grabación? Pues 01:49:34

marcar todos, optimizar para grabación, eso del servidor de streaming, es lo que te dice 01:49:42

Azucena, no, le tienes que decir al revés, que quieres para grabación, no para streaming, 01:49:53

¿vale? Bueno, si no luego os veis el vídeo, os veis el vídeo y ya está, pero por ir 01:50:02

diciendo entonces optimizar para grabación vale después de optimizar para 01:50:08

grabación la siguiente pregunta que se hace 01:50:13

aquí la siguiente pregunta que se hace es el tipo de pantalla donde pone 01:50:19

resolución de la base lienzo pinchar todos y elegir la más grande que podáis 01:50:26

la más grande que podáis y ahí le dais siguiente vale 01:50:32

seguimos la más grande que podáis y ya si no recuerdo mal efectivamente ha 01:50:42

terminado mirar una cosita fijaros donde pone codificador de grabación 01:50:55

el que le ponga hardware va a poder trabajar con ese ordenador si 01:51:01

alguno espero que a ninguno le pone software 01:51:07

os tengo que decir que es muy probable que ese ordenador le dé problemas cuando quiera 01:51:11

guardar cosas con esto porque quiere decir que el ordenador no tiene una tarjeta gráfica y un 01:51:19

procesador suficientemente potentes para hacerlo a alguien le ha salido hay software pues azucena 01:51:26

tienes un problemilla a los que los haya salido software es que obs no sabe a lo mejor tenéis un 01:51:36

equipo potente pero no sabe trabajar con ese hardware entonces es un problema a los que haya 01:51:44

pues a lo mejor es porque es mac y entonces aunque sea muy potente no sabe trabajar con él pero a los 01:51:50

que les ponga software todo irá más lento y un poquito peor pero bueno la cosa es probarlo a ver 01:51:58

si os convence y a lo mejor con el quicktime player lo hacéis mejor eso ya será vuestra 01:52:04

decisión vale venga seguimos vale claro raquel tú también tenía el macintosh no lo suyo para 01:52:10

pues si te pones software con windows me preocupa todavía más que ellos porque a lo mejor con el 01:52:25

macintosh tenía algún problema de compatibilidad con el hardware pero en el caso de windows es 01:52:31

que tu equipo no tiene la potencia suficiente pero lo pruebas y ves si funciona y a lo mejor 01:52:36

te va bien muy bien ya está instalado vamos le dais 01:52:43

aplicar y lo cerráis y luego lo volvéis a abrir 01:52:49

venga vamos a hacerlo todos juntos aquí yo lo tengo en sonido y vídeo y 01:52:55

tendríais que estar viendo algo parecido a esto voy a ponerlo para poder seguir 01:53:03

viendo con dos diferencias aquí donde pone 01:53:09

fuentes bueno donde pone escenas solamente 01:53:16

debería poneros escena uy marta pues si te dice que no es compatible con tu 01:53:20

equipo tú no puedes utilizar el obs qué sistema operativo tienes marta 01:53:26

o es una tableta o algo bueno donde pone escenas tiene que poneros escena y donde 01:53:33

pone fuentes vendrá vacío con unos dibujitos pues mata 01:53:41

Tú tampoco, entonces, seguro que tampoco tienes lo de Windows G, ¿no? 01:53:48

No tenías Windows 10. 01:53:52

Claro. 01:53:55

Pues es que la edición de vídeo necesita un equipo potente. 01:53:57

La edición de vídeo necesita un equipo potente. 01:54:02

De todas maneras, hay soluciones para Windows 7. 01:54:05

Si te hace falta, te busco alguna. 01:54:07

Que ahora me oyes por el OBS. 01:54:13

Azucena, vale. 01:54:15

Bueno, repito. 01:54:16

Mira, lo voy a quitar todos. 01:54:18

porque me da igual, estaba preparando unas cositas, a ver, bueno, aquí pone escena, a ver, me dejas o no me dejas, bueno, no sé qué problema tengo, ahora, así es como, no me deja quitarlo, 01:54:20

Así es como debíais estarlo viendo vosotros 01:54:56

¿Vale? 01:54:59

Bueno 01:55:03

Estáis viendo todos lo mismo que yo 01:55:04

Ahora, al menos alguno 01:55:06

Estáis viendo lo mismo que yo 01:55:07

La única diferencia es que pone aquí escena 01:55:09

¿Vale? 01:55:11

Bueno, pues ahora todavía no funciona 01:55:12

Como capturador de pantalla OBS 01:55:14

Esto que vamos a hacerlo 01:55:16

Hay que hacerlo una vez en la vida 01:55:18

¿Vale? 01:55:20

Le damos donde pone más 01:55:22

Hoy solamente vamos a aprender esto 01:55:23

porque ya son y 55 y ahí elegís captura de pantalla da igual lo que ponga detrás captura 01:55:28

de pantalla y le dais ok bien aunque no lo veáis ha salido como otra vez la pantalla como un fractal 01:55:37

pero hay una cosa importante hay una pantalla delante y pone pantalla screen lo que sea os 01:55:47

Con drag VGA o tal. 01:55:54

No toquéis nada. 01:55:56

Le damos a aceptar. 01:55:58

¿Vale? 01:56:02

Bien. 01:56:03

Si lo estáis viendo como yo, está mal. 01:56:05

Porque debería verse con un punto central. 01:56:08

Ahora vamos a ver cómo lo ponemos bien. 01:56:12

Pero al menos ya veis todos que esto antes estaba negro. 01:56:15

Y ahora tiene como un fractal de la pantalla, de la pantalla, de la pantalla, de la pantalla. 01:56:18

¿Vale? 01:56:23

bueno, pues vamos a pinchar aquí abajo en la derecha 01:56:23

donde pone ajustes 01:56:26

todos estáis ahí, pinchamos donde pone 01:56:27

vídeo, si lo ves centrado 01:56:35

Elena, es que tú lo has hecho bien 01:56:44

y donde pone vídeo, lo más importante 01:56:45

es que ponga 16.9 y 16.9 01:56:49

ah, claro, ya sé porque yo no lo veo 01:56:52

centrado, lo tengo bien pero no lo veo 01:56:55

centrado, sí, donde pone 01:56:57

ajustes, Ana 01:56:59

por favor, comprobar 01:57:00

todos que pone 01:57:03

la misma relación de aspecto 01:57:05

en ajustes, vuelvo a decirlo 01:57:07

venga, aquí a la derecha 01:57:09

encima de salir 01:57:11

ajustes 01:57:13

bueno, da igual 01:57:14

pinche, venga, ajustes 01:57:16

y aquí vídeo 01:57:19

aquí pueden pasar dos cosas 01:57:21

que tengáis el mismo número arriba y abajo 01:57:24

eso estaría bien, sobre todo si es 01:57:27

sobre ese número 01:57:29

1280 o por ahí 01:57:31

Como mi pantalla tiene mucha resolución 01:57:32

Y no tiene sentido grabar a 1920 01:57:36

Me dice que me va a grabar toda la pantalla 01:57:39

Pero digamos como con menos resolución 01:57:43

Y no está mal 01:57:47

Lo que es muy importante es que aquí os ponga la misma relación de aspecto arriba que abajo 01:57:48

Porque si no os pone la misma relación de aspecto arriba y abajo 01:57:53

Luego os va a dar problemas 01:57:56

¿Ya todos lo tenéis? 01:57:57

Pues ahora lo último que hay que hacer 01:58:00

Vamos a pinchar en atajos y donde pone iniciar grabación y detener grabación, ponéis la combinación de teclas que os dé la realísima gana. 01:58:02

Pincháis encima y ponéis una combinación de teclas que os mole, que es con la que vamos a grabar la pantalla. 01:58:14

Venga, poned la combinación de teclas que os dé la realísima gana. 01:58:23

Yo he puesto, por ejemplo, ALG, pero otro puede poner CTRL-R o mayúsculas 5. 01:58:28

Dime, Clara, si pone diferentes números no es problema 01:58:34

Ah, en la relación, muy bien, perdona 01:58:42

Si te pone diferentes números, pinchas en el desplegable de abajo 01:58:44

Y eliges uno que haga que te salga la misma relación 01:58:48

¿Vale? 01:58:54

En el de arriba siempre tienes que tener la máxima que te dé tu ordenador 01:58:57

Y en el de abajo, una proporcional 01:59:00

¿Ya lo tienes? ¿Ya te pone la misma relación de aspecto, Clara? 01:59:04

vale, pues ahora pinchamos en atajos 01:59:10

y ponéis una combinación de teclas, la que os dé más rabia 01:59:23

o la que os guste más, yo he puesto al G, le damos ok 01:59:26

y le damos salir, vale, bueno 01:59:31

pues yo ya tengo todo listo para grabar, ahora 01:59:38

esto que lo he hecho una vez en la vida y no hay que volver a repetirlo, si solo quiero 01:59:42

grabar la pantalla, lo que pasa es que os enseñaré a hacer cosas más bonitas con OBS 01:59:47

lo que vamos a hacer es 01:59:51

ahora grabar un vídeo 01:59:55

¿cómo se hace? 01:59:56

ya tengo eso preparado y vamos a grabar un vídeo 01:59:59

lanzáis el OBS 02:00:01

nos vamos 02:00:03

sonido y vídeo, en mi caso OBS 02:00:08

vale, lo minimizáis 02:00:11

porque no lo vamos a tener ahí 02:00:12

uy, he minimizado 02:00:15

lo que no era 02:00:16

uy, no estoy compartiendo pantalla 02:00:17

perdón 02:00:20

el OBS 02:00:21

lo minimizáis 02:00:23

¿vale? 02:00:25

ya lo tenéis minimizado 02:00:27

¿no? 02:00:29

bueno, pues ahora fijaros lo que vais a hacer 02:00:31

vais a dar la combinación de teclas 02:00:33

que habéis grabado 02:00:35

la que hayáis puesto, yo por ejemplo 02:00:36

al G 02:00:39

voy a dar al G, cada uno que dé la que ha puesto 02:00:40

y voy a hacer algo 02:00:44

voy a explicar algo, abro una ventana 02:00:45

explico sobre el correo web 02:00:48

Abro otra ventana, me voy a leer el periódico 02:00:50

O cuento la Wikipedia, o abro un programa AlgeoGebra 02:00:57

O hago lo que me dé la gana 02:01:03

Y cuando ya haya terminado lo que quiero grabar 02:01:07

Le doy otra vez Alge, en mi caso 02:01:12

O la combinación de teclas que hayáis puesto vosotros 02:01:16

Y ya tengo el vídeo grabado 02:01:19

Como veis, no he hecho absolutamente nada en OBS 02:01:21

Pues Elena, si no has tocado nada, es que tú ya lo tenías instalado 02:01:25

Entonces tú tienes problemas porque se ha guardado lo que tenías antes 02:01:31

Y no existe la carpeta, por eso tienes tu problema 02:01:36

Los que lo han instalado de cero no pueden tener problemas 02:01:39

Luego te enseño a arreglarlo, ahora a las 7 02:01:41

Bueno, decía, perdonadme, que sin hacer nada en OBS 02:01:44

Aparentemente yo el OBS no le he tocado 02:01:49

Pero OBS me ha grabado 02:01:52

La pantalla 02:01:54

¿Y dónde está? 02:01:55

Iros todos a 02:01:57

A vídeos 02:01:59

Iros todos a vídeos 02:02:00

Y tendréis 02:02:03

Una carpeta 02:02:05

O sea, un fichero 02:02:08

Donde tiene que estar 02:02:09

Yo lo tengo aquí, pero es que ahora que me doy cuenta 02:02:13

Como yo lo tengo en Linux 02:02:15

Es un poquito más complicado 02:02:18

Iros todos a la carpeta vídeos 02:02:19

¿Os ha parecido un fichero? 02:02:21

A ver, vale, yo es que lo tengo puesto que lo grabe en el cetifo este. 02:02:25

Eso os lo enseñaré el próximo día. 02:02:32

Aquí tiene que estar lo que he grabado yo. 02:02:35

Esto es, el día 6 a las 7. 02:02:39

Esto es lo que he grabado yo. 02:02:43

¿Os dais cuenta? 02:02:49

O sea, que como habéis visto, utilizar el OBS para grabar 02:02:50

no implica hacer nada dentro de él 02:03:00

más que lo que hemos hecho la primera vez 02:03:02

bueno, veo que hay muchos que tienen ya un vídeo 02:03:03

bueno, pues el ejercicio 02:03:08

va a ser hacer un vídeo 02:03:11

y el próximo día 02:03:13

lo subiremos a la Mediateca de Duca Madrid 02:03:16

pero quiero que el próximo día 02:03:18

ya me tengáis hecho el vídeo 02:03:20

y ya os enseñaré a hacer más cosas de OBS 02:03:21

que molen todavía más 02:03:25

bueno, por cierto 02:03:28

Una cosita, este es el vídeo que he hecho, no ha durado mucho, pero fijaros el tamaño, tiene 10 megas, el otro tenía 70, es decir, está ocupando 10 veces menos, no os preocupéis porque OBS tiene muchas configuraciones y os explicaré algunas, algunas, que Azucena, que no se te ha grabado el atajo, bueno, pues esto lo repetís porque ya son las 7, 02:03:30

lo repetís, tenéis el vídeo ahí 02:03:56

si alguien necesita volver a ver el vídeo de la instalación 02:04:00

en el vídeo explico también cómo se pone la grabación de pantalla 02:04:03

en el vídeo explico también cómo se pone la grabación de pantalla 02:04:06

y mejor incluso aquí que lo he explicado con todos 02:04:10

entonces, pues lo que sí que quiero 02:04:13

es que me grabéis un vídeo de vuestra pantalla 02:04:17

que en relación a vuestra asignatura 02:04:19

para el próximo día subirle a la Mediateca de EducaMadrid 02:04:21

ya no nos ha dado tiempo a subirlo hoy 02:04:24

Y si alguno tiene alguna duda, ¿cómo seguir a la cámara para que nos vea? ¿Qué cámara? Está en el vídeo, Ana, por favor. Ahora a las 7 te pones el vídeo y lo ves que va a ser mejor todavía que lo que tenemos. 02:04:26

A mí me deja grabar ventanas 02:04:45

Pero no graba las pantallas 02:04:50

Porque has configurado mal 02:04:52

El... el... 02:04:53

Has dado capturar ventana en vez de capturar pantalla 02:04:55

Repásalo 02:04:58

P... Gutiérrez 02:05:00

Miraros el vídeo, por favor 02:05:02

Nos graba 02:05:04

Nos grabe a nosotros, no a la pantalla 02:05:06

Quiere decir, si tienes webcam, Rosa 02:05:08

Eso lo explicamos el próximo día 02:05:10

De momento, hoy hemos explicado 02:05:13

Solo cómo grabar la pantalla 02:05:16

Pero no explicaré eso el próximo día 02:05:17

Sino te explicaré cómo grabar la pantalla 02:05:20

Y en un cuadrito pequeño estés tú 02:05:22

Por ejemplo 02:05:24

Entendido y cosas de esas 02:05:26

Cosas muy chulas 02:05:28

Pero eso el próximo día 02:05:30

Hoy solo grabar pantalla 02:05:32

Sí 02:05:34

Ahora Elena miramos lo que queráis 02:05:35

Bueno 02:05:39

Pues voy a dejar de grabar 02:05:39

Y hasta aquí hemos llegado en la sesión de hoy 02:05:41

Bueno 02:05:44

Bueno, Yolanda, no te preocupes. El vídeo lo subimos el próximo día y pasamos esa parte de la tarea al jueves. ¿De acuerdo, Yolanda? No os preocupéis. La cosa es que sí, que el jueves tengáis el vídeo preparado. Que no haya que grabar el vídeo el jueves, sino que el jueves tengáis un vídeo preparado. 02:05:46

Y el que no le grabe con OBS, pues que le grabe con su móvil 02:06:06

Pero que tenga un vídeo preparado 02:06:10

Porque ya vamos a trabajar con la mediateca 02:06:11

¿Entendido? 02:06:13

Dejo de grabar 02:06:15