Evidencia vídeo con subtítulos_María Antonia Villar
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El vídeo realizado para explicar la experiencia de innovación educativa, lo he utilizado para poner subtítulos para adaptarlo a la aceesibilidad del vídeo a personas sordas.
A continuación paso a explicar mi innovación metodológica como participante y fundadora del proyecto Training Genial Técnico.
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He preparado una infografía con los principales pasos del proyecto.
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Lo primero es la presentación de docentes y estudiantes a través de la aplicación de Padre.
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Después cada estudiante aporta un logo que finalmente se botan, se quedan logos finalistas, se botan y el resultado es el logo del proyecto que en este caso sería este, que nos representará a todos a lo largo del curso.
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Después vamos a poner nombre a nuestra científica, la científica del proyecto, a través de micro relatos que van a hacer los alumnos y que vamos a englobar en un bucreato.
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Los micro relatos finalistas se establecen a votación y finalmente los dos que queden primeros pues darán nombre a la científica del proyecto, que en este caso es Lara Heráquez.
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Además, se llegan las navidades y realizamos actividades colaborativas como es este Geniali
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en el que cada alumno y cada profesor realiza una felicitación
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Además, en febrero llegan las jornadas de la Mujer y la Niña en la Ciencia
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en la cual celebramos todos los centros y creamos diversas actividades
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como la Yincana Genial de Luz, que es una Yincana que tiene un formulario sobre mujeres científicas
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Concurso Instagram y Twitter, yo organizo el concurso Instagram, visita de numerosas científicas que acercan la ciencia al aula
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y encuentro el Twinning con una videoconferencia con una científica, en este caso es una divulgadora científica y física,
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que nos dio una charla llamada Mis Referentes.
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Además, después, los alumnos, entre ellos mis alumnos de Díaz Cervantes,
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trabajan en unos grupos mixtos internacionales creando proyectos finales.
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Están todos los puntos finales aquí y todo el proyecto está englobado en este póster que he realizado yo con códigos QR.
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Además de esa videoconferencia en las Jornadas de la Mujer en la Ciencia nos reunimos varias veces, alumnos y profesores y difundimos el proyecto a través de las distintas redes sociales de cada uno, las páginas web y las páginas web de los institutos.
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Y finalmente tenemos la evaluación del proyecto en el que a través de formularios Google evaluamos el proyecto, alumnos y profesores y elaboramos informes de conclusión de cómo ha surgido y cómo va el proyecto.
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Todo esto que hemos explicado también tiene accesibilidad debido a las herramientas como he explicado anteriormente, como Zoom, como traductor o para la dislexia.
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Así que muchas gracias.
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- Subido por:
- Maria Antonia V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 20:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CERVANTES
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 33.63 MBytes