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TUTORIAL PITÁGORAS APP INVENTOR - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 1 de diciembre de 2021 por Moises L.

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En este tutorial aprenderás, paso a paso, a crear una aplicación Android para calcular la hipotenusa de un triángulo rectángulo.

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Bien, bienvenidos a este tutorial en el cual vamos a aprender cómo programar y 00:00:03
cómo desarrollar la aplicación del Teorema de Pitágoras. Es la primera 00:00:07
tarea que vais a tener que hacer en este taller de tecnología y la tenéis 00:00:10
también explicada en la página 210 de vuestro libro. Pero bueno, siguiendo este 00:00:14
tutorial vais a encontrar toda la información paso a paso que necesitáis 00:00:17
para poder programarla. El resultado de la aplicación es lo que estáis viendo 00:00:20
ahora en la pantalla y es una aplicación muy sencilla. El usuario simplemente 00:00:23
pulsando en este campo de texto introduce el valor de un cateto del 00:00:27
triángulo o rectángulo, el valor del segundo cateto, pulsando en este botón donde pone hipotenusa, 00:00:30
le daría el resultado de la medida de la hipotenusa. ¿Bien? Bueno, pues ¿cómo lo vamos a hacer o cómo 00:00:35
vamos a programar? Pues en primer lugar vamos a programar esta interfaz gráfica. Vamos a dejarla 00:00:41
definida para luego después poder programar toda la lógica de los bloques que van a hacer que esta 00:00:45
aplicación funcione. Bien, voy a crear un proyecto nuevo para empezar de cero. Empezaría aquí, comenzar 00:00:49
un proyecto nuevo. Le voy a dar el nombre, en este caso le voy a llamar Pitágoras, sin tildes, bien, 00:00:54
A Pepinventor no admite tildes. Y, bueno, le voy a llamar mejor Teorema, ¿vale? Para que veáis que si dejo espacios, tengo que poner barra baja. Teorema de Pitágoras, ¿vale? 00:00:59
No podría dejar espacios porque entonces me daría un error y no me dejaría guardarlo con ese nombre. Cuando tenga que poner espacios, pongo barra baja. 00:01:11
Le doy a aceptar. Vale, me dice que ya existe porque tengo uno creado, que es el que os estoy enseñando, pues le voy a llamar Teorema de Pitágoras 2. 00:01:18
Bien, entonces ya sí que me permitiría empezar de cero. 00:01:26
Bueno, ¿qué vamos a hacer primero de todo? 00:01:28
O qué, bueno, ¿qué es lo que os aconsejo que hagáis? 00:01:31
Pues yo os aconsejo que vayáis de arriba a abajo. 00:01:33
En el libro tenéis un modelo de cómo tendría que quedar esta aplicación 00:01:36
y yo lo voy a ir haciendo paso a paso, como os he dicho antes. 00:01:38
Bueno, en primer lugar vamos a poner el título. 00:01:41
El título, eso que aparecía arriba, que pone Teorema de Pitágoras. 00:01:43
Bueno, pues para ello tengo que añadir App Inventor. 00:01:46
Si recordáis del año pasado, no es una aplicación donde yo pueda colocar elementos 00:01:49
en el punto que yo quiera de la pantalla, sino que tiene que seguir una estructura 00:01:53
que es por el propio funcionamiento de Android. Android funciona así, con lo cual no nos permite 00:01:56
el poder incluir elementos de manera libre en la pantalla. 00:02:01
Lo que tenemos que incluir son disposiciones y en este caso voy a añadir una disposición horizontal 00:02:05
que es lo que me permite añadir elementos en formato horizontal. 00:02:09
Y dentro de esta disposición horizontal, aquí en interfaz de usuario, voy a añadir una etiqueta. 00:02:13
La disposición la he cogido de aquí, donde pone disposición, y la etiqueta la cojo de interfaz de usuario. 00:02:18
Aquí en la trífuga de usuarios es donde están prácticamente todos los elementos, casi todos los que vais a necesitar para programar las aplicaciones que vamos a hacer en el taller. 00:02:23
Bueno, pues cojo la etiqueta, la suelto dentro y lo primero que tengo que hacer es, aquí es el guión, una especie de guión de todos los elementos que voy añadiendo a mi pantalla de mi aplicación 00:02:30
para poder configurar los pulsos sobre cada uno de ellos y aquí a la derecha me aparecen las propiedades. 00:02:40
Bueno, pues la disposición horizontal, que sería todo el cajón donde voy a añadir estos elementos de texto, lo que voy a decirle es que el ancho se ajuste al contenedor. 00:02:45
¿Y eso para qué? Para que el ancho de esta disposición ocupe todo el ancho de la pantalla. 00:02:54
Ahora me voy a ir a editar el texto de la etiqueta. Pues pulso aquí donde pone etiqueta, le digo que el tamaño de la letra sea un poco más grande, le voy a poner por ejemplo 20, 00:02:59
y aquí abajo donde pone texto lo que voy a escribir es teorema, aquí ya sí puedo poner tildes, teorema de Pitágoras. 00:03:10
Bien, hago clic fuera y veis que el texto ya ha cambiado. 00:03:17
Le voy a decir que la posición del texto sea centrada y para que aparezca en el centro de la disposición horizontal 00:03:20
me voy a disposición horizontal y le digo que en lugar de estar a la izquierda esté en el centro. 00:03:25
Y veis que ya se me ha centrado. 00:03:30
Entonces recordad que tengo que centrar el texto tanto en la etiqueta, donde pone posición del texto, 00:03:31
como en la disposición horizontal. 00:03:36
¿De acuerdo? 00:03:38
Podéis cambiar el color de fondo si queréis, yo no lo voy a hacer, pero lo haríamos aquí. 00:03:39
Donde pone color de fondo por defecto, pues en lugar de negro podéis elegir cualquier otro. 00:03:43
Bueno, lo voy a hacer para que lo veáis. 00:03:46
Voy a poner, por ejemplo, en turquesa. 00:03:48
Bien, ya tendría el título. 00:03:49
Lo siguiente es añadir la imagen, esta imagen que es decorativa, 00:03:51
donde aparece Pitágoras haciendo como que está pensando con números. 00:03:55
Estas imágenes las podéis descargar del aula virtual. 00:03:59
Bien, yo os diré en clase de dónde hacerlo. 00:04:01
Si tenéis dudas me preguntáis, pero está en la sección donde aparecen las actividades del taller, 00:04:03
de estas actividades de App Inventor. 00:04:07
Bueno, pues para añadirlo voy a añadir otra disposición horizontal. 00:04:09
Siempre vamos a ir añadiendo disposiciones horizontales para poder incluir elementos de arriba abajo. 00:04:12
Bueno, pues añado esta disposición horizontal y dentro de ella voy a volcar un elemento de imagen. 00:04:17
Bien, de momento no hay ninguna imagen seleccionada. 00:04:23
Para poder seleccionar la que yo quiero, previamente la he tenido que descargar a mi disco duro 00:04:25
y desde las propiedades, teniendo en cuenta que hemos seleccionado la imagen aquí, 00:04:29
pulso donde pone foto, veis que pone ninguno 00:04:34
y me da la opción de subir un archivo 00:04:37
selecciono el archivo dentro de mi disco duro 00:04:39
en este caso es una imagen que se llama Pitágoras 00:04:41
es la misma que vosotros vais a utilizar 00:04:43
bien, que la tengo por aquí descargada 00:04:45
Pitágoras JPG 00:04:48
y le doy a abrir 00:04:49
bien, selecciono el archivo, le doy a aceptar 00:04:50
y ya se me debería abrir la imagen 00:04:53
¿qué ha ocurrido? 00:04:56
que esta imagen es muy grande 00:04:57
entonces para ajustar el tamaño 00:04:58
me voy a la disposición horizontal 00:04:59
le digo que el ancho me lo ajuste al contenedor 00:05:01
y me voy a la imagen y lo mismo, le digo que el ancho de la imagen me lo ajuste al contenedor. 00:05:04
Entonces, bueno, pues ya me habrá ajustado el tamaño de la imagen, 00:05:10
el alto también le voy a decir que me lo ajuste al contenedor y en la disposición horizontal lo mismo. 00:05:13
Vale, veis que ya tengo un tamaño de imagen adecuado a lo que sería la anchura de la pantalla de mi teléfono móvil. 00:05:19
Claro, ¿qué ocurre? Que conforme yo vaya añadiendo elementos aquí abajo, se me va a ir comprimiendo el contenedor. 00:05:25
El contenedor es toda esta parte gris donde veis que está incluida la imagen. 00:05:30
Entonces, lo siguiente que voy a añadir es otra disposición horizontal donde voy a incluir el campo de texto para poder meter el primer valor del cateto A para poder calcular el teorema de Pitágoras. 00:05:34
Bueno, pues a esta disposición horizontal ya le voy a decir directamente que me lo ajuste al contenedor. Esto es algo en horizontal, algo que vais a tener que hacer siempre. 00:05:46
Y lo mismo, que en el alto me lo ajuste al contenedor. Bueno, pues aquí lo que voy a añadir son dos elementos. 00:05:53
Voy a añadir una etiqueta de texto y voy a añadir también un campo de texto. Si queréis podéis quitar dentro de esta disposición horizontal lo de que el alto te lo ajusta al contenedor y lo hacéis automático, ¿vale? Para que no se nos haga demasiado grande. 00:05:57
bueno y como os decía hemos añadido una etiqueta que ahora le cambiaremos el texto 00:06:10
y vamos a añadir también un campo de texto que está aquí abajo 00:06:15
el campo de texto es el lugar donde el usuario va a pulsar con el dedo 00:06:18
y se le va a abrir el teclado del móvil para poder introducir el valor de la primera variable 00:06:23
que es el cateto A 00:06:27
entonces pulso en etiqueta, lo puedo hacer desde aquí o lo puedo hacer también desde aquí 00:06:28
y cambio el texto y lo que voy a poner es cateto A 00:06:32
y este sería el primer cateto de mi triángulo rectángulo 00:06:36
puedo hacer la letra más grande, le voy a poner por ejemplo 18 00:06:40
y bueno, también puedo hacer que el campo de texto 00:06:43
se me ajuste el ancho al contenedor 00:06:46
para que ocupe todo el ancho de la pantalla 00:06:49
bien, esto es porque estéticamente queda mejor 00:06:50
también le puedo decir a mi disposición horizontal 00:06:53
que en lugar de ser de color negro, pues por ejemplo sea de color verde 00:06:55
bien, y ya lo tengo decorado con otro color diferente 00:06:58
y esto lo podéis hacer de color que queráis 00:07:01
esto ya es a gusto de cada uno y personalizarlo como os dé la gana 00:07:03
perdón 00:07:06
Bueno, pues lo que voy a hacer a continuación es lo mismo, voy a repetir exactamente lo mismo, pero para el cateto B. Entonces, disposición horizontal, la coloco debajo, ancho automático, lo cambio por ajustar al contenedor, me voy a interfaz de usuario, arrastro y suelto una imagen, perdón, una imagen no, la voy a borrar, una etiqueta. 00:07:08
Me voy a etiqueta, que lo tengo por aquí, arrastro y suelto, le cambio el texto, en este caso sería cateto B, aumento el tamaño, lo había puesto en 18, pues le voy a poner el mismo tamaño y arrastro un campo de texto. 00:07:31
vale, el campo de texto le vamos a poner también que el ancho lo ajuste al contenedor 00:07:48
y le vamos a decir que el fondo sea, pues lo voy a poner en este caso del mismo color 00:07:52
que sea, uy perdón, perdón, perdón, perdón 00:07:57
le voy a poner blanco porque estaba cambiando 00:08:00
esto es algo que nos va a pasar muy habitualmente, estaba cambiando el fondo del campo de texto 00:08:03
bien, lo que tengo que cambiar es el fondo de la disposición horizontal 00:08:07
y le voy a decir que sea de color verde 00:08:10
vale, entonces el campo de texto lo voy a poner blanco 00:08:12
porque lo he puesto transparente sin darme cuenta 00:08:17
para que sea exactamente igual que el de arriba, ¿vale? 00:08:19
Y los dos tengan el mismo aspecto. 00:08:22
Bueno, pues lo que voy a añadir a continuación es algo parecido 00:08:24
pero con un cambio. 00:08:26
En lugar de una etiqueta voy a añadir un botón 00:08:27
para que después cuando programemos sea ese botón que tengo que pulsar 00:08:29
para que me calcule, me haga la operación matemática que todos conocéis 00:08:32
de raíz cuadrada, de cateto al cuadrado, más cateto al cuadrado 00:08:35
para que me calcule el valor de la hipotenusa. 00:08:38
Pero bueno, empiezo exactamente igual que he empezado 00:08:40
con las etiquetas de cateto A y cateto B. 00:08:43
Cojo una disposición horizontal, la suelto debajo de donde pone cateto B, que me la he añadido dentro, entonces la voy a borrar. 00:08:45
Perdonad que lo que he hecho ha sido borrar el campo de texto en lugar de la disposición horizontal. 00:09:02
Entonces voy a borrar esta disposición horizontal y voy a volver a añadir rápidamente ese campo de texto que se me haya borrado. 00:09:11
Lo añado aquí y únicamente le digo que el ancho me lo ajuste al contenedor. 00:09:17
Y ha recuperado lo que tenía antes. 00:09:21
Bien, como os decía, disposición horizontal para poner el botón. 00:09:24
Me aseguro que no os pase lo que me acaba de pasar a mí ahora, que lo añado justo debajo. 00:09:29
Ancho, ajustar al contenedor. Esto es algo que vais a tener que hacer automáticamente. 00:09:34
En el momento que añadáis algo, darle a ajustar al contenedor. 00:09:37
Y voy a añadir un botón. Me voy a interfaz de usuario, cojo el botón que está aquí arriba, lo añado y lo suelto. 00:09:40
y dentro del texto del botón lo que voy a escribir es 00:09:46
hipotenusa y la voy a llamar C 00:09:49
porque normalmente en matemáticas a la hipotenusa se le llama C 00:09:52
hay profesores que la llaman H pero por no confundir con la altura 00:09:54
que también se pone como letra H pues se suele utilizar la letra C 00:09:57
y el tamaño de letra pues lo mismo, 18 00:10:00
bien, y ya tendría mi botón para calcular la hipotenusa 00:10:02
¿qué color le podemos poner? pues el que queráis, yo le voy a poner 00:10:06
por ejemplo este azul oscuro y ¿qué me quedaría? añadir un campo 00:10:09
de texto que es donde va a aparecer 00:10:12
el resultado de esa operación. 00:10:15
Este ya no va a ser un campo de texto 00:10:18
donde el usuario puede pulsar para escribir 00:10:19
sino que es donde va a aparecer el resultado 00:10:21
de la operación matemática. Vamos a poner 00:10:23
el ancho automático, cambiarlo por ajustar 00:10:25
al contenedor, bien 00:10:27
y bueno, si queréis en este caso 00:10:29
el alto también lo podéis ajustar al contenedor 00:10:31
para que, como el botón es un poquito más alto 00:10:33
para que me lo ajuste a la misma altura que el botón 00:10:35
y estéticamente pues quede mejor. 00:10:37
Bueno, ¿y qué nos quedaría? Pues poner la última imagen 00:10:39
que es una imagen del triángulo 00:10:41
rectángulo con los tres catetos, que también es una imagen decorativa, y la vamos a añadir 00:10:43
con una disposición horizontal en la parte inferior. Y lo vamos a hacer de la misma forma 00:10:47
que añadimos esta imagen. Me voy a interfaz de usuario, añado la imagen, la suelto, la 00:10:51
arrastro aquí, le digo que la disposición horizontal, el ancho, me lo ajuste al contenedor 00:10:57
y en la imagen la tengo que subir, pulso donde pone fotos, doy a subir archivo, la busco 00:11:03
dentro de mi disco duro. En este caso esta es la que se llama teorema de Pitágoras, que yo la tengo por aquí. 00:11:10
Vosotros la vais a tener que descargar del aula virtual. Y lo mismo que hemos hecho antes. 00:11:17
Ancho, ajustar al contenedor. Alto, ajustar al contenedor. 00:11:23
Bien. Aquí ha habido una desconfiguración. Bien, ahora voy a intentar arreglarlo. 00:11:29
y veis que esta imagen de arriba, la primera imagen, se nos ha quedado un poquito descolocada. 00:11:46
Vale, entonces voy a intentar arreglarlo, sería esta primera disposición horizontal, 00:11:56
vale, si le pongo el alto automático no me lo arregla, si le pongo ajustar al contenedor tampoco, 00:12:03
bueno, esto me imagino que será por un tema del tamaño máximo que pueden ocupar los elementos que yo pongo en la pantalla, 00:12:11
pero bueno, no os preocupéis, voy a intentar solucionarlo, si doy con la solución os lo cuento en clase, pero bueno, me voy a pasar directamente a la parte de programación 00:12:17
para no extender demasiado el tutorial porque bueno, realmente el que esa imagen esté o no es un tema estético y bueno, voy a intentar obviamente solucionarlo 00:12:27
y si doy con la solución pues os lo cuento en clase directamente. Bueno, ¿cómo voy a programar estos elementos para que cuando el usuario introduzca el cateto A y el cateto B 00:12:34
y pulse el botón hipotenusa me dé como resultado el valor de la operación del teorema de Pitágoras que ya todos conocéis. 00:12:43
Bien, pues me voy a bloques y lo primero que tengo que hacer es crear tres variables, ¿vale? 00:12:50
Las variables en App Inventor funcionan de manera parecida a como funcionan en Scratch. 00:12:55
Pulso aquí a la izquierda donde pone variables y lo que tengo que hacer es inicializarlas, ¿vale? 00:12:59
Tengo que darles primero un nombre y después un valor. 00:13:04
Para inicializarlas cojo este bloque de aquí y le digo inicializar global, 00:13:06
pongo el nombre de la variable, en este caso la voy a llamar A porque sería el cateto A 00:13:10
y le tengo que dar el valor 0. 00:13:14
Para dar el valor 0 necesito la pieza de puzzle que me hace falta aquí 00:13:16
y esta la voy a conseguir en matemáticas. 00:13:19
Cojo este bloquecito de aquí y como ya tiene escrito el valor 0 00:13:23
pues no necesito añadir ningún otro valor. 00:13:26
Si la quisiera inicializar a 10, por ejemplo, pues aquí directamente escribo un 10. 00:13:28
Bueno, como necesito otras dos, lo que hago directamente es botón derecho, duplicar 00:13:32
ya tendría mi segunda variable, en lugar de A2 la voy a llamar B 00:13:36
y necesitaría una tercera, que sería la hipotenusa, que la voy a llamar c. 00:13:40
Y ya tengo mis dos catetos y mi hipotenusa inicializados con el valor c. 00:13:45
Bueno, pues a continuación lo que voy a programar es qué va a ocurrir cuando pulse el botón. 00:13:50
Esta es la parte que es menos intuitiva, que es un poco más complicada en App Inventor 00:13:55
y es porque para programar el botón no tengo los bloques aquí, 00:13:59
sino que los tengo donde he añadido el botón dentro de mi configuración de pantalla, que es aquí abajo. 00:14:03
Entonces, como voy a programar el botón 1, pulso aquí y ya me aparecen los botones que necesito para programar el botón, el funcionamiento del botón. 00:14:08
Y el que voy a coger es este de aquí arriba, que es cuando botón 1, clic, entonces ejecutar. 00:14:16
Y dentro voy a poner qué es lo que se va a ejecutar cuando el usuario pulse con su dedo el botón, el botón 1. 00:14:21
Bien, pues en primer lugar lo que tengo que hacer es darle un valor. 00:14:27
Como lo primero que hace el usuario es meter el valor del cateto A, pues le voy a dar un valor a la variable A 00:14:32
que se corresponda con el valor que introduzca el usuario. 00:14:37
¿Cómo hago eso? 00:14:40
Pues me voy a Variables y le digo poner la variable global A 00:14:41
a el valor introducido en el campo de texto. 00:14:47
Para eso tengo que irme al campo de texto, que está aquí abajo, 00:14:51
el campo de texto 1, que es el del cateto A, ¿vale? 00:14:53
Porque el 2, recordad, que corresponde al cateto B. 00:14:56
Y el campo de texto 1, cuando pulso, me aparecen todos estos bloques. 00:14:58
¿Qué bloque voy a coger? 00:15:02
Pues voy a coger, por ejemplo, este, ¿vale? 00:15:03
Porque luego podemos cambiar esto que pone aquí habilitado, lo podemos cambiar por lo que vamos a poner a continuación. 00:15:07
Lo que necesito es recuperar el valor de texto que el usuario haya metido, haya introducido. 00:15:13
Entonces, cambio habilitado por texto. 00:15:18
¿Qué significa esto que acabo de poner? 00:15:20
Que lo que va a hacer el programa es poner el valor de la variable global a, 00:15:22
lo va a cambiar por el valor de texto que introduzca el usuario en el campo de texto 1. 00:15:27
Entonces, ya lo que estaríamos haciendo es que si, por ejemplo, el usuario pone que el cateto a vale 5, 00:15:31
pues la variable a en ese momento va a valer 5 bien voy a duplicar porque lo que lo que voy a poner para la variable b es lo mismo pero cambiaría el valor a por valor b de acuerdo y el valor campo de texto 1 por el campo de texto 2 que es el campo de texto es el segundo que hemos metido en nuestra aplicación donde el usuario va a pulsar para meter el valor del cateto y en la variable c la voy a incluir desde aquí lo que vamos a el valor que va a tomar la variable c vale aquí aparece un error 00:15:36
pero luego se va a solucionar, es el valor de la operación matemática que calcula el teorema de Pitágoras. 00:16:07
Y esto es la parte más complicada de la operación, porque lo vamos a tener que ir haciendo por pasos. 00:16:13
Bueno, en primer lugar, lo voy a hacer aquí abajo y luego lo añadimos aquí al puzzle. 00:16:17
En primer lugar, me tengo que ir a matemáticas y tengo que coger un bloque que es el de... 00:16:23
Voy a empezar por el de raíz cuadrada, ¿vale? El de raíz cuadrada que lo tenemos, si no me equivoco, por aquí abajo. 00:16:28
vale, es este de aquí 00:16:34
y ¿de qué voy a calcular 00:16:36
la raíz cuadrada? Pues de la suma 00:16:38
del cateto A al cuadrado más el cateto B al cuadrado 00:16:40
esta es la fórmula de Pitágoras que conocéis 00:16:43
desde el primero de la ESO. Bueno, pues 00:16:44
vuelvo a matemáticas y cojo un bloque de suma 00:16:46
y dentro de este bloque de suma 00:16:48
necesito otro 00:16:52
bloque que sea de elevar al cuadrado, vale 00:16:54
el bloque de potencia es este de aquí 00:16:56
este simbolito significa elevado 00:16:58
a. Entonces voy a coger dos 00:17:00
uno le voy a meter aquí dentro 00:17:02
y el otro 00:17:03
que lo tengo por aquí, lo voy a meter aquí dentro. 00:17:05
Entonces, si os fijáis, lo que hemos hecho aquí es raíz cuadrada de 00:17:08
lo que yo meta aquí elevado al cuadrado, ahora pondré aquí el 2, 00:17:12
más lo que yo meta aquí elevado al cuadrado, es decir, la fórmula de Pitágoras. 00:17:16
Bueno, pues me voy a matemáticas, cojo este numerito de aquí 00:17:20
y cambio el 0 por el 2, me vuelvo a matemáticas otra vez, 00:17:23
cojo el mismo bloque y le pongo por aquí el 2. 00:17:30
¿Qué me quedaría para rellenar en estos dos huecos? Pues el valor de la variable a y el valor de la variable b. 00:17:35
¿Qué tengo que hacer? Pues irme a variables y decir tomar el valor de la variable a y de nuevo me vuelvo a variables y le digo tomar el valor de la variable b. 00:17:40
Y ya tendría mi fórmula del teorema de Pitágoras. ¿Qué me quedaría para terminar? Pues añadir esto aquí. 00:17:55
Y ya voy a conseguir que cuando pulsemos el botón, el valor de la variable c automáticamente sea el valor del resultado de aplicar la fórmula del teorema de Pitágoras. 00:18:01
Para finalizar, lo que me quedaría sería programar para que ese valor numérico aparezca en el campo de texto que hemos creado donde hemos escrito la palabra hipotenusa. 00:18:11
Bueno, pues para ello me voy al campo de texto 3, que está aquí abajo, y cojo el bloque de poner. 00:18:20
Lo coloco aquí abajo, me da un error porque necesito ponerle aquí un valor, entonces lo que hago es poner campo de texto 3, en lugar de color de fondo lo cambio a texto y me quedaría darle el valor de la variable c, es decir, del valor de toda esta fórmula que hemos aplicado aquí. 00:18:27
Entonces me voy a variables, cojo tomar, que este es el bloque que me recupera el valor de la variable c, tomar global c y ya tendría programada toda mi aplicación. 00:18:47
Vamos a hacer un repaso rápido. Inicializamos la variable a0, la b0, la c0 y programo para que cuando haga clic en el botón 1 se ejecute todo esto. 00:19:00
Primero que la variable a va a tomar el valor de lo que el usuario meta en el campo de texto 1, la variable b va a tomar el valor de lo que el usuario meta en el campo de texto 2 y la variable c va a tomar el valor de toda esta operación matemática, que es la raíz cuadrada de la variable a al cuadrado más la variable b al cuadrado, ¿vale? Lo que es el teorema de Pitágoras de toda la vida. 00:19:10
Y por último, este valor numérico que se ha almacenado aquí, lo saco, lo extraigo en la pantalla a través del campo de texto 3, del texto del campo de texto 3, con el valor de esta variable c. 00:19:29
Bien, una vez que ya lo tenemos programado, para poder instalarlo en nuestro móvil, lo que vamos a hacer es lo siguiente. 00:19:40
Pulsamos en conectar y vamos a seleccionar AI Companion. ¿Esto para qué es? Esto es para que me genere un código QR. 00:19:46
Este código QR lo capturo desde mi móvil y se me va a descargar el fichero APK, 00:19:53
que es el que necesita mi teléfono para que la aplicación funcione. 00:19:58
Bien, os contaré en clase un poco más detenidamente cómo lo podéis hacer, 00:20:02
porque os va a dar un fallo de seguridad probablemente el teléfono. 00:20:05
Y esto sería la primera opción, la primera manera para descargarlo. 00:20:08
Hay otra opción que es pulsando en generar, fichero APP, que es el APK. 00:20:11
El APK es el fichero que tendrías que descargar, tendrías que subir después a vuestro móvil 00:20:16
para poder instalar la aplicación. 00:20:20
Y este es el que os vamos a pedir que nos envíéis cuando tengáis que entregar la tarea, es decir, descargáis el APK, lo guardáis en vuestro ordenador y lo subiríais al aula virtual como resultado, como muestra de que habéis finalizado esta tarea. 00:20:21
Bueno, pues espero que este tutorial os haya servido, creo que no me he dejado ningún paso por medio, había un error por aquí, que es esta imagen que se nos ha perdido, voy a investigar ahora ya una vez que termine el tutorial cómo solucionarlo y cuando dé con la solución os lo cuento en clase. 00:20:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Moisés Llorente Santos
Subido por:
Moises L.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
652
Fecha:
1 de diciembre de 2021 - 19:27
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CALDERÓN DE LA BARCA
Duración:
20′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
398.91 MBytes

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