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19. Curso Moodle para tiempos de Crisis: Tipos de Tareas

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Subido el 15 de marzo de 2020 por Daniel E.

1196 visualizaciones

En este capítulo solo vamos a ver el tipo de tareas que vamos a utilizar, según el tipo de entrega que demandemos.

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Vamos a aprender a diseñar tareas en el aula virtual. Hasta ahora hemos aprendido en otros capítulos cómo presentar los contenidos a través del recurso página, el recurso libro, el recurso url, el recurso etiqueta. 00:00:00
La aula virtual, recordamos que sirve para presentar contenidos, avanzar en materia y posteriormente también para enviar tareas y recogerlas. No podemos ceñirnos solo que la aula virtual solo sirva para subir tareas, porque para eso a lo mejor no nos hace falta la aula virtual, simplemente con SMS de texto podríamos mandar las tareas. 00:00:13
de todas maneras vamos ahora a ver 00:00:37
cómo podemos aprovechar también la propia tarea 00:00:40
para explicar contenido 00:00:44
y adelantar materia 00:00:46
como siempre estamos aquí 00:00:49
hemos ido a la ruedecita y hemos activado edición 00:00:53
y vamos a ir al viernes 13 00:00:57
vamos a añadir una actividad o recurso 00:00:59
vamos a buscar y seleccionamos tarea 00:01:01
con esta mano así indica tarea 00:01:06
En nombre de la tarea ponemos el nombre que queramos. Descripción. Si veis, en la descripción aparece un cuadro de texto que no deja de ser una página, una página como las que veíamos en el capítulo página. 00:01:09
Una página en la que se puede introducir texto, se puede introducir enlaces, se puede introducir vídeos, fotografías, código HTML, de tal manera que podemos embeber cualquier otro contenido. 00:01:29
Lo que quiero decir es que en esta página de la tarea, en la descripción, podemos usarla también para presentar los contenidos, presentar vídeos, presentar lo que es la materia. 00:01:46
Y posteriormente al final, después de presentar todo, podremos solicitar aquí cuál es la tarea que tienen que realizar los alumnos. 00:01:56
Y puede haber, vamos a ver varios tipos de tareas. 00:02:05
Una vez rellenamos la descripción, puede haber una tarea en la que no queramos que entreguen nada. 00:02:10
Simplemente les mandamos a hacer algo, imaginaros que les podemos mandar leer un libro, un capítulo de un libro, una tarea en la que no tengan que entregar nada. 00:02:16
Aquí no haría falta permitir entregas ni nada, porque no habría que entregar nada. 00:02:27
Y en tipos de entrega tendríamos que desmarcar todo. 00:02:34
No habría que entregar nada. 00:02:38
De esta manera solo el alumno lee la tarea y la realiza, pero sin entregar nada. 00:02:40
Daríamos a guardar cambios, regresar al curso y ya estaría la tarea diseñada. 00:02:46
Pero puede ser que lo que queramos es que sí haga algo el alumno. 00:02:52
que lea todo el contenido que hay aquí, vea los vídeos, los enlaces, 00:02:56
y que después tenga que rellenar algo, que lo que nos tiene que entregar es escribir algo en un cuadro de texto 00:03:03
dentro de la propia aula virtual. 00:03:09
Para eso aquí tendríamos que configurar que el tipo de entrega sería un texto en línea, 00:03:12
y el alumno entonces se le abriría, cuando quiera agregar entrega, se le abriría una caja de texto 00:03:19
y podría escribir ahí, pues bueno, podríamos decirle lee el libro y la entrega va a ser que me hagas un resumen del capítulo que hayas leído, por ejemplo. 00:03:24
Guardaríamos y ya está. Pero en vez de eso lo que queremos es que, imaginaros que nos haga una entrega de algo. 00:03:35
lee el libro y en un documento de texto escribe el resumen del capítulo y subes a la plataforma como entrega ese documento. 00:03:41
Entonces lo que tendríamos que hacer aquí en vez de texto en línea sería archivo enviado. 00:03:56
Y el alumno nos podría agregar un archivo para que nosotros lo abriéramos en la plataforma y lo evaluáramos. 00:04:01
Esos son los tres tipos de tareas que vamos a utilizar 00:04:08
Incluso en esta última podemos incluir una variante 00:04:13
En la tarea, escribimos toda la tarea, los vídeos, los enlaces, todo 00:04:18
Y en archivos adicionales podemos adjuntarle nosotros ya el documento de texto que tenga que rellenar 00:04:24
Un documento de texto que sea editable, .odt por ejemplo 00:04:30
y ellos lo tengan que descargar, leer las preguntas que hay ahí y sobre el propio texto rellenarlo 00:04:36
y como luego nosotros tenemos aquí marcado archivo enviado, tendrán que guardar en su ordenador 00:04:43
ese archivo modificado que se han bajado y subirlo como entrega de la tarea. 00:04:49
Y a grandes rasgos esas son las cuatro tipos de entrega de tareas que vamos a utilizar durante estas primeras semanas. 00:04:54
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnologías de la Información
Autor/es:
Daniel Esteban Roque
Subido por:
Daniel E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
1196
Fecha:
15 de marzo de 2020 - 18:00
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOS OLIVOS
Duración:
05′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.96 MBytes

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