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EJERCICIO 26-pag37 - Contenido educativo
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Vamos a empezar haciendo ejercicios de operaciones con radicales.
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Empezamos con el apartado A.
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En el apartado A tenemos que multiplicar estas dos raíces o radicales.
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Lo primero que tenemos que hacer siempre es descomponer los radicandos.
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Tenemos la raíz cúbica.
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¿A qué es igual 8? Pues 8 es igual que 2 elevado al cubo.
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Y ahora multiplicamos por una raíz, que es la raíz cuadrada, de 3 elevado al cuadrado.
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Como nos damos cuenta que el índice que es en este caso 3 y el exponente es 3 y que aquí tenemos índice 2 y exponente 2, podemos comprobar entonces, ya sabemos que cuando tiene el mismo índice que el exponente se puede simplificar o lo podemos poner como una potencia.
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Lo voy a poner como potencia. Cuando yo escribo la potencia copio lo de dentro y el índice 3 lo pongo en el denominador.
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Cuando yo lo paso a potencia, colocando, y el índice 2 lo ponemos en el denominador.
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Esto es 2 elevado a 1 por 3 elevado a 1, lo que nos da es 2 por 3, el apartado A ya está terminado.
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En el apartado B lo que tenemos es un radical y dentro un producto.
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Si nos damos cuenta, no podemos aplicar ninguna propiedad de las potencias porque no se repite.
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Ni la base ni el exponente. ¿Qué hacemos? Pues aplicar la siguiente propiedad que dice.
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Si yo tengo una raíz de un producto, la raíz enésima de un producto, le puedo poner el radical o la raíz a cada uno de esos factores.
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Eso es lo que vamos a aplicar en este ejercicio.
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Vamos a poner la raíz sexta al primer factor, es decir, a 2 elevado a 18
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Y vamos a poner la raíz sexta al otro factor
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Si pasamos ahora a potencia, cada uno de estos radicales
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Es decir, hemos copiado 2 elevado a 18, que es el radicando
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Y le hemos puesto 6 en el denominador del exponente
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Hemos copiado 7 elevado a 12, ponemos 6 en el denominador del exponente.
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Estas fracciones que están en el exponente nos dan números enteros, nos da 2 elevado al cuadrado por 7 elevado al cuadrado.
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Y este es el resultado final que tenemos, 8 por 49 que nos da 392 y el ejercicio está terminado.
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En el apartado C nos aparece una potencia de una raíz, es decir, tengo una raíz elevada a un exponente.
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Hay una propiedad que lo que nos está diciendo es que si yo tengo un exponente fuera,
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puedo poner el exponente dentro del radical elevado a todo lo que yo tengo dentro, ¿vale?
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El exponente de fuera lo puedo poner dentro. Esa es la propiedad que nosotros vamos a aplicar.
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Por lo tanto, tenemos la raíz quinta, un momentito, tenemos 9 en el radicando, dentro de la raíz, y este exponente lo vamos a introducir, se lo vamos a poner a lo que tenemos dentro de la raíz, que es el raíz 9.
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Ahora, el siguiente paso es pasar de radical a potencia, copiamos otra vez lo que tenemos dentro, el índice que es 5 lo pongo en el denominador del exponente, eso es 9 elevado a 3 y el resultado de este ejercicio es 729.
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El apartado D es muy parecido al apartado C
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Lo primero que tenemos que hacer, otra vez, como antes, es descomponer los radicandos, lo que hay dentro de la raíz
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Nos queda la raíz cuarta, que es 16
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Pues si descomponemos el 16, lo voy a hacer despacio
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2 por 8, 2 por 4, 2 por 2, 2 y 1
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Es lo mismo escribir 16 que 2 elevado a 4. Por lo tanto, nos queda 2 elevado a 4. Y esto que tenemos a continuación es multiplicado por una raíz cuadrada, que no pone nada, pero lo vamos a poner, y 9 se descompone como 3 al cuadrado, que es muy facilito, lo pongo directamente.
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Ahora, ¿qué hacemos en este momento? Pues vamos a pasar a potencia
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Copiamos el radicando y el índice 4 lo ponemos en el denominador
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Copiamos al cuadrado y el índice lo pongo en el denominador
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Y por último, esto me da 2 elevado a 1 por 3 elevado a 1 que es 6
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y el ejercicio apartado D está terminado.
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En el apartado E tenemos una raíz y dentro de la raíz el producto.
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16 lo podemos descomponer, ya lo sabemos, primero vamos a hacer siempre la descomposición.
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16 es lo mismo que 2 elevado a 4.
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9 es 3 al cuadrado y 3 al cuadrado le puedo poner otra vez el cuadrado
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y entonces nos quedaría la raíz cuarta de 2 elevado a 4, potencia de potencia, se multiplican los exponentes y entonces nos queda 3 elevado a 4.
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Ahora, si tenemos una propiedad de las potencias que puedo aplicar, podría hacer dos cosas, lo voy a hacer de dos maneras diferentes.
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una aplicando esta propiedad que tenemos aquí
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que la raíz de un producto es la raíz del primer factor
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por la raíz del segundo factor
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es decir, le aplico la raíz a cada uno de los factores
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si lo hago de esa manera nos quedaría
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que esto es la raíz cuarta de 2 elevado a 4
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por la raíz cuarta de 3 elevado a 4
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Ahora, podríamos hacer, decir que la raíz es la operación inversa a elevar a 4, la raíz cuarta es la operación inversa elevada a 4,
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y esto nos quedaría entonces 2 por 3, que es 6, y habríamos terminado.
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Otra manera de hacer esto es que podemos pasar este radical a potencia y este índice lo coloco en el denominador y este radical lo pasamos a potencia, copio lo de dentro y lo pongo en el denominador.
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¿Qué nos queda? Pues como antes 2 elevado a 1 por 3 elevado a 1 y eso es 2 por 3 que es 6
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Y además podríamos haberlo hecho de otra manera
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Como tenemos una raíz cuarta y aquí hay una propiedad de las potencias porque se está repitiendo el exponente
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Lo que se repite lo vuelve a copiar y tendría que hacer el producto de 2 por 3
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me queda una raíz cuarta de 6 elevado a 4
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igual que antes como tengo el mismo radical, el mismo índice que exponente
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pues me queda 6
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cualquiera de las tres maneras que he hecho es buena para hacerlo
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y podéis aplicar vosotros cualquiera la que más os guste
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en el apartado F tengo una raíz de una fracción de raíces
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o de una división de raíces.
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Lo primero que vamos a hacer, como siempre, es descomponer lo que tenemos dentro, es decir, los radicandos.
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Tengo raíz cúbica de 64. 64 es lo mismo que 2 elevado a la sexta.
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En el denominador tengo una raíz cuadrada de 625, que es 5 elevado a la cuarta.
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Como aquí no tengo índice, lo voy a poner, es una raíz cuadrada,
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y como aquí no tengo índice, todo el mundo sabe que cuando no hay nada escrito es también una raíz cuadrada.
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Bien, pues entonces, diferentes formas de hacer esto, no sé cuál más os va a gustar.
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Voy a empezar haciendo la que creo que es más fácil para vosotros, es calcular la raíz cuadrada,
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paso a potencia, 6 partido por 3, paso a potencia el denominador, 5 y el índice aquí abajo
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y me quedaría una sola raíz cuadrada, lo sigo poniendo el 2, 2 elevado al cuadrado partido de 5 elevado al cuadrado
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¿Qué tenemos ahora? Pues lo que tendríamos sería la raíz cuadrada
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como se repite el exponente, el exponente es 2
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y lo que tengo que hacer es la división que lo voy a dejar indicado
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como siempre, exponente 2, índice 2, son operaciones contrarias
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es decir que simplemente con hacer este gesto y tachar el radical con el exponente
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me queda que el resultado es 2 quintos
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Yo creo que esta es la manera más sencilla de hacer este ejercicio
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Pero hay otra
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Con las potencias, con las raíces
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Bueno, voy a poner un ejemplo
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No sé si os acordáis que cuando teníamos una potencia de potencia
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Es decir, una base
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Voy a poner 8, que queda más bonito
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Una potencia de potencia
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Se escribía la única base que tengo, que es el 2
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y se multiplicaban los exponentes, 3 por 8, 24.
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Bueno, pues lo mismo, esta misma propiedad o muy parecida la tienen las radicales.
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Cuando tengo una raíz de una raíz, es decir, dos raíces que deben de estar juntas,
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la raíz de la raíz, lo puedo poner como una sola raíz y lo que tengo que hacer, multiplicarlos,
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pues esta propiedad también se podría aplicar en este caso.
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podría decir que la raíz de la fracción es
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le pongo la raíz cuadrada al numerador
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y le pongo la raíz cuadrada al denominador
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ahora aplicamos la propiedad
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raíz de raíz lo puedo poner como un solo radical
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y tengo un 6
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y en el denominador de una raíz
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lo puedo poner como una sola raíz
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de índice del producto que es 4
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y efectivamente como siempre estamos viendo en estos últimos ejercicios
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tengo una raíz, se va el exponente con el índice porque es el mismo, son operaciones inversas
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o podríamos pasar también a potencia y se vería que nos da 2 elevado a 6 partido por 6
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entre 5 elevado a 4 partido por 4, cualquiera de los dos razonamientos es válido
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Y al final nos queda 2 partido de 5, a ver, 2 partido de 5 que es el resultado de la raíz.
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No sé cuál de los dos métodos os parece más fácil. Repito, cualquiera, el que más os guste de los dos es correcto.
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Con esto hemos terminado el ejercicio 26 de la página 37.
00:13:14
- Subido por:
- Ana O.
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- Reconocimiento
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- Fecha:
- 1 de febrero de 2021 - 21:50
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES GONZALO CHACÓN
- Duración:
- 13′ 19″
- Relación de aspecto:
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