Cuaderno Raíces
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Breve tutorial de cómo configurar el cuaderno de raíces para el seguimiento del alumnado.
el seguimiento de nuestros alumnos y poder ir registrando a lo largo del curso las diferentes calificaciones y demás.
00:00:00
Para ello, para utilizar el cuaderno de clase en raíces debemos seguir la siguiente ruta, alumnado, alumnado, seguimiento académico
00:00:09
y una vez aquí en el seguimiento académico elegir cuaderno de clase, ¿vale?
00:00:17
En cuaderno de clase seleccionaremos lo primero los parámetros que son los que nos van a determinar la puntuación de cada una de ellas y aparecen tres por defecto, ítems evaluables, tareas y controles.
00:00:28
Lo primero que tenemos que hacer es, bueno, si queremos cambiar alguno de ellos o añadir alguno más, utilizar este botón para meter una nueva categoría, pero luego tendremos que ir al modelo de calificación para darle utilización a ello.
00:00:43
Elijo mi grupo de clase y le configuramos con los criterios de calificación que hayamos acordado
00:00:55
En mi caso, para las pruebas objetivas un 70%, controles, para las tareas un 20% y otros ítems avaluables un 10%
00:01:06
He elegido, como veis, en el tipo de media, ponderada, podría haber puesto directamente la aritmética
00:01:14
Le damos a aceptar y a partir de aquí que ya tenemos las categorías que van a permitirme hacer el seguimiento académico de mis alumnos y evaluarles, pues dentro del cuaderno de clase nos iremos ahora al tipo de actividades evaluables.
00:01:21
En realidad, podemos ir metiendo en cada evaluación y en cada categoría las actividades que necesitemos, ¿vale?
00:01:40
Entonces, yo tengo aquí una creada, voy a crear otra en la categoría Itens Evaluables.
00:01:53
En descripción pues voy a poner trabajo en equipo
00:02:01
Y en el detalle pues una breve explicación de lo que va a ser la actividad
00:02:05
En mi caso va a ser un mural de clase
00:02:18
Y lo vamos a evaluar con una calificación, no con un check
00:02:22
Si eliges el check simplemente es marcar con un tick si lo ha entregado o no ha entregado la actividad
00:02:28
En mi caso voy a coger que contiene una calificación y veréis todo el tipo de opciones de evaluación que nos permiten las actividades.
00:02:34
Voy a coger alfanumérico para poder poner diferentes calificaciones, suficiente, bien, notable, sobresaliente, etc.
00:02:43
Dentro de esto también puedo planificar las fechas de inicio y de fin y puedo elegir comunicarlo a las familias o no comunicarlo a las familias,
00:02:51
así como seleccionar un archivo que le facilite más información, etcétera, incluso podría haber creado una actividad que solamente fuera destinado a un grupo de alumnos, ¿vale?
00:03:05
Y elegiríamos aquí. Bien, yo con estas cosas la voy a dejar ya creada, solo con esos datos y una vez que está puesto esto, pues podemos ir directamente a nuestro cuaderno
00:03:17
Y ver cómo nos lo muestra y cómo se evaluaría, ¿vale?
00:03:30
Entonces me voy al cuaderno, elijo mi grupo de clase y fijaros, aparece el listado de nuestros alumnos
00:03:34
para poder poner, pues, por ejemplo, estas actividades que tengo creadas, ¿no?
00:03:44
Yo tengo una de marcar que me lo ha entregado y otra de elegir la nota, ¿vale?
00:03:50
Además, siempre me pone en la posibilidad de ir dándole a la actitud de las actividades o de añadir algún tipo de comentario, ¿vale?
00:03:57
Voy a marcar unos cuantos para ver ahora en el resumen, pues cómo nos muestra estas cosas el cuaderno de raíces.
00:04:08
Que la verdad que funciona prácticamente como casi cualquier cuaderno de los que venimos acostumbrados
00:04:23
y como lo hemos venido haciendo también los que son más tradicionales y lo han ido haciendo a manos.
00:04:28
Cuando le damos a resumen, que habéis visto que es ese botón que aparecía al lado de este más normal de guardar,
00:04:32
pues nos aparecen las notas de las evaluaciones anteriores, una propuesta de nota
00:04:40
y luego si le vamos dando a la derecha, pues veis, nos aparece esto que hemos ido viendo
00:04:45
de las actividades que acabo de dar de alta
00:04:53
y así es como nos va mostrando el cuaderno de raíces
00:04:59
el seguimiento académico de nuestros alumnos
00:05:04
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noemí Cordova
- Subido por:
- Noemi C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 17:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JESUS ARAMBURU
- Duración:
- 05′ 13″
- Relación de aspecto:
- 2.20:1
- Resolución:
- 1350x614 píxeles
- Tamaño:
- 7.30 MBytes
