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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Veronica C.

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Pues ahora nos encontramos en la aplicación de Idoceo con Ed, donde tengo las dos unidades 00:00:00
didácticas que estamos realizando este curso, con sus respectivas autoevaluaciones para 00:00:06
que los alumnos lo realicen, tienen hasta hoy, el 30 de noviembre, con diferentes datos 00:00:11
que hemos tomado en la clasificación física y con los encargados de publicidad y material. 00:00:16
Por otro lado, tengo aquí el banco de recursos de rúbricas que realizo, donde, pues bueno, 00:00:23
tienen las diferentes unidades didácticas, rúbricas específicas para alumnos con adaptación 00:00:29
significativa, para aquellos alumnos con necesidades educativas especiales. Lo que hago con esta 00:00:36
rúbrica es que se la imprimo a ellos y se la enseño al principio de la unidad para 00:00:42
que ellos vean lo que les voy a pedir al principio y cuando hemos terminado la unidad la rellenamos 00:00:47
juntos en un momento, o si no nos ha dado tiempo se la proporciono al APT y lo realizan 00:00:53
con ellas. Esto les sirve para que ellos mismos sean conscientes de lo que van a aprender 00:00:58
y de lo que han sido capaces de hacer en esta unidad. Por otro lado, tengo el apartado de 00:01:03
actividades voluntarias y la aplicación de IDOCEO con EDD para realizar coevaluaciones, 00:01:09
autoevaluaciones, con todo el banco de recursos que he creado en las rúbricas. Y esto todo 00:01:15
sería de IDOCEO con EDD. 00:01:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
Verónica Castaño Aguilera
Subido por:
Veronica C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 20:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL ALAMO
Duración:
01′ 27″
Relación de aspecto:
1.20:1
Resolución:
2204x1838 píxeles
Tamaño:
70.23 MBytes

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