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Evidencia 1_Contenido Digital

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Maria Teresa R.

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Hola, buenos días. Soy María Teresa Ramos y a continuación os voy a enviar las evidencias correspondientes a la creación y modificación de contenidos educativos digitales. 00:00:00
En concreto, esta evidencia corresponde a la creación propia de CAHOOTS para la asignatura de comunicación y atención al cliente y ha sido puesto en práctica durante este curso pasado 22-23. 00:00:13
Para que comprobéis la autoría de mis propios cajuts, os voy a enseñar mi cuenta personal para que comprobéis cómo he creado varios cajuts. Tengo cajuts públicos y cajuts privados. 00:00:25
Por ejemplo, en Castilla-La Mancha fui profesora de matemáticas y aquí podéis comprobar cómo este Cajut que creí yo en su día está realizado por 156 jugadores y 18 jugadas. 00:00:43
Pero el que quería enseñaros, porque todo lo estoy basando en lo que he hecho este año en FP, en este curso pasado en FP, es para grado medio. 00:00:57
En concreto he puesto en práctica dos cajuts, el de abreviaturas de cartas comerciales y el de comunicación de atención al cliente para los temas 1 y 2, que son los que comprobaréis que han sido jugados. 00:01:04
Por ejemplo, el de abreviaturas de cartas comerciales, pues nada, se le pregunta simplemente por las diferentes abreviaturas que se suelen usar, pues no sé, la abreviatura de pendiente para indicar una factura pendiente, 00:01:15
de cuenta, descuento, calle, visto bueno. Esto que parece sencillo, pues les cuesta bastante a los alumnos recordarlo 00:01:28
y lo usan de forma incorrecta. Entonces me pareció buena idea crear un Cajut con las principales abreviaturas 00:01:37
que usamos en las cartas comerciales para que lo recordaran. Les pareció interesante y como os he comentado, 00:01:43
lo he puesto en práctica. Entonces, simplemente comentaros que este recurso educativo del Cajú lo veo una vez que terminamos la lección de forma muy práctica 00:01:50
para que recuerden cosas que se les quieren indicar. En el Cajú correspondiente a los temas 1 y 2 se le preguntan diferentes aspectos de cada uno de los temas iniciales del curso. 00:02:00
Pues no sé, ¿de qué se encarga la área financiera de una empresa? 00:02:11
En la estructura jerárquica, pues no sé, se establece un principio de unidad de mando. 00:02:16
La comunicación interna, pues se produce entre departamentos y miembros de la empresa. 00:02:21
Bueno, con esto simplemente os quería demostrar la autoría de mis propios cajuts. 00:02:28
Un saludo. 00:02:34
Subido por:
Maria Teresa R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 0:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VALLE INCLAN
Duración:
02′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.69 MBytes

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