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Creación de contenidos digitales - Contenido educativo

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Subido el 25 de enero de 2024 por Ana María G.

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Hola, buenas tardes. 00:00:00
Mi nombre es Ana María García Cuenyas y voy a hacer este 00:00:01
vídeo explicativo sobre la Evidencia 2, 00:00:04
creación y modificación de contenidos educativos digitales. 00:00:07
He creado diferentes contenidos digitales, 00:00:10
he creado más de tres y quiero representároslo y mostrarlo en 00:00:12
este vídeo. 00:00:14
Mis alumnos son alumnos de 5 años y en este trimestre, 00:00:15
como ya he explicado en la evidencia sobre Google Classroom, 00:00:19
voy a trabajar la unidad didáctica del universo. 00:00:22
Este será el contenido digital con el que iniciaré la unidad 00:00:25
didáctica después de hacer una lluvia de estrellas. 00:00:28
Comentar que en cada uno de los números los alumnos tienen 00:00:31
acceso a un enlace que os voy a ir mostrando. 00:00:33
En el número 1, perdón, en el número 1 tienen acceso a un 00:00:36
cuento recogido de un contenido de la mediática de Educa 00:00:40
Madrid. 00:00:44
En el número 2, los alumnos tendrán que realizar un Live 00:00:45
Worksheet sobre el sistema solar y enviármelo a mí como 00:00:48
profesora. 00:00:52
En el número 3, los alumnos tendrán este genial realizado 00:00:53
sobre los diferentes planetas, información sobre los mismos. 00:00:58
Y en el número 4 podrán pinchar y acceder a esta 00:01:03
información de contenido en inglés que trabajaremos en el 00:01:06
aula. 00:01:08
Todo esto se lo enviaré a las familias para que también 00:01:09
puedan utilizarlo como refuerzo desde casa. 00:01:11
Este contenido digital lo he cogido de una plantilla que ya 00:01:14
estaba creada y lo he ido adaptando a mi unidad didáctica 00:01:16
el universo. 00:01:19
Por otro lado, comentar, he realizado a lo largo de la 00:01:20
unidad didáctica diferentes actividades con Geniali de 00:01:22
preguntas sencillas para que los alumnos vayan reforzando, 00:01:26
trabajando en clase y luego enviado a sus familias. 00:01:28
Este contenido digital está creado desde cero. 00:01:31
Además, he creado también para finalizar el proyecto un quiz 00:01:34
como refuerzo de todos los contenidos trabajados en el 00:01:39
aula. 00:01:43
Como se puede ver, son preguntas sencillas que mis alumnos ya 00:01:44
a estas alturas de curso pueden leer. 00:01:47
De tal manera que irán completando todas las preguntas 00:01:49
y accediendo a las siguientes preguntas del mismo. 00:01:52
Por último, he creado para mis alumnos un mensaje motivador 00:01:57
que me parece muy bonito en el que le dice, 00:02:02
pincha en el telescopio y verás qué mensaje tan bonito. 00:02:04
Entonces, pincharán en el telescopio y a continuación les 00:02:09
dice, ahora pincha en la luna, verás qué sorpresa te llevas, 00:02:12
tu profe te quiere decir algo. 00:02:16
Los alumnos irán, pincharán en la luna, 00:02:18
aparece este pequeño astronauta porque ya a mis alumnos les 00:02:24
digo mis pequeños astronautas y entonces el audio dice, 00:02:26
hola pequeño astronauta, tengo algo que decirte. 00:02:30
Y les acaltará este mensaje, te quiero hasta la luna, 00:02:34
ida y vuelta, que es una frase que yo utilizo con ellos 00:02:36
diariamente. 00:02:39
Hasta aquí la explicación de todos los contenidos digitales 00:02:40
que he creado, que han sido más de 3. 00:02:42
Este contenido digital también está sacado de una plantilla que 00:02:44
se había utilizado en GeneAde. 00:02:48
Buenas tardes. 00:02:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana María García Cuenllas
Subido por:
Ana María G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de enero de 2024 - 14:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC INTERNACIONAL EUROVILLAS
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.85 MBytes

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