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Solución ejercicio condensadores - Contenido educativo

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Subido el 9 de abril de 2020 por Fernando M.

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Vale, para este ejercicio lo que vamos a hacer en primer lugar es asociar los condensadores, ¿vale? 00:00:00
Entonces, si os fijáis, es fácil ver que C1 y C3 están en serie, ¿vale? 00:00:06
C1 y C3 en serie. 00:00:14
Entonces, ¿cómo se asociaban los condensadores? Pues justo al contrario que las resistencias, ¿vale? 00:00:18
Cuando estaban en serie, es decir, el equivalente en serie que sería CS1, 00:00:22
sería igual arriba la multiplicación, es decir, C1 por C3 y abajo la suma, C1 más C3, ¿vale? 00:00:29
De tal forma tendríamos que ser, esto numéricamente nos daría un valor de 20 por 30 entre, nos daría un valor de 12 nanofarades. 00:00:38
Por lo tanto, si yo pinto ese circuito, nos queda una fuente de tensión de 10 voltios, un condensador de 8 nanofaradios y luego otro condensador de 12 nanofaradios. 00:00:55
Estos dos condensadores es fácil ver que están en paralelo 00:01:13
Por lo tanto el condensador total será la suma de los dos 00:01:17
DC2 más CS1 00:01:23
Que esto da 20 nanofarades 00:01:26
Por lo tanto nuestro circuito que nos queda es la fuente de tensión 00:01:30
Y un único condensador CT 00:01:36
¿Vale? De esta forma ya tendríamos el primer apartado, que es muy fácil y muy rápido, 20 nanofaradios. 00:01:40
Ahora, si yo quiero calcular la carga total, la carga total está definida, ¿vale? 00:01:48
Siempre carga es la capacidad por la tensión, ¿vale? 00:01:53
Por lo tanto, si yo quiero calcular la carga total, pues será la capacidad total por la tensión que hay en ese condensador, ¿vale? 00:01:58
Como aquí tenemos 10 voltios, es decir, serían 20 nanofaradios por 10 voltios, que esto da igual a 200 nanocoulombios, ¿vale? 00:02:06
Ya tenemos la carga total, que era el segundo apartado. 00:02:19
Y ahora nos piden la carga en cada condensador y la tensión en cada condensador, ¿vale? 00:02:24
¿Para eso qué hacemos? Pues la forma más sencilla es hacernos las tablitas que nosotros nos hacíamos en clase, ¿vale? 00:02:30
¿Cómo eran esas tablas? Pues tenemos por un lado vamos a poner el condensador, por otro lado vamos a poner la tensión y por el otro lado vamos a poner la carga, ¿vale? 00:02:37
Entonces, yo ahora me vengo aquí y lo que voy a tener va a ser C1, C2, C3, CS1, CT, ¿vale? 00:02:53
Todos esos condensadores, mi tensión y mi... eso ahí, eso ahí... 00:03:16
¿Vale? Entonces, ya tenemos el DCT, ya lo teníamos, que eran 10 voltios, hemos dicho, ¿vale? 00:03:46
Eran 10 voltios de tensión en su extremo, y aparte hemos calculado que su carga son 200 nanopoulombias, ¿vale? 00:03:52
Entonces, nosotros tenemos que recordar que en los condensadores, ¿vale? 00:04:02
Hacíamos una tabla parecida a la resistencia, y hacíamos serie y paralelo, ¿vale? 00:04:07
Y hacemos la misma equivalencia pero en vez de con tensión y corriente, con tensión y carga, ¿vale? 00:04:13
Y de la misma forma nos salía un cuadrante, ¿vale? 00:04:21
Tal que así, ¿vale? 00:04:26
Que nosotros rellenábamos diciendo que la tensión en dos condensadores en paralelo era igual y la carga era diferente 00:04:31
y en el caso de la asociación serie, justo al contrario, ¿vale? 00:04:41
Entonces, fijaros. 00:04:46
Nos vamos a este circuito, ¿vale? 00:04:49
Y veis que tenemos la capacidad total. 00:04:52
Esta capacidad total, hemos dicho que era el equivalente de C1 y CS1, ¿vale? 00:04:54
Por lo tanto, si os dais cuenta, estos dos condensadores están en paralelo, ¿vale? 00:05:01
Por lo tanto, como C1 y CS1 son el equivalente paralelo de CT, 00:05:06
eso significa que la tensión en el condensador, la tensión total, 00:05:35
Sería igual a la tensión en el condensador 1, igual a la tensión en el condensador en serie 1, ¿vale? 00:05:41
Por lo tanto, yo ahora aquí me escribiría 10 voltios, ¿vale? 00:05:49
Y en CS1 escribiría también mis 10 voltios, ¿vale? 00:05:55
Y ahora yo quiero calcular la carga. 00:06:01
La carga ya hemos dicho que la carga en 1 será igual a la capacidad en 1 por la tensión en 1. 00:06:04
Por lo tanto son 10 voltios por 8 nanofaradios, que esto da igual a 80 nanocoulombios. 00:06:13
Pues yo cojo ahora aquí y me pongo 80 nanocoulombios. 00:06:23
Y de la misma forma lo hago con CS1. 00:06:29
Y digo que la carga en el condensador S1 será el propio condensador por la tensión en S1, que son 12 nanofaradios por 10 voltios, que son 120 nanocoulombios. 00:06:32
Y me vengo aquí y pongo 120 nanocoulombios, ¿vale? 00:06:52
Y ya solo nos quedan C2 y C3, que fijaros, C2 y C3 son el equivalente serie de CS1, ¿vale? 00:06:59
Recuerdo que esto era CS1, ¿vale? 00:07:14
Por lo tanto, si vamos a nuestra tabla, vemos que las cargas son iguales. 00:07:17
Por lo tanto, como C2 y C3 son el equivalente serie de CS1, eso significa que la carga en S1 es lo mismo que la carga en 2 y lo mismo que la carga en 3. 00:07:23
Por lo tanto, nosotros ya nos podemos ir a nuestra tabla y coger las cargas y ponerlas igual, 120 nanocoulombios y 120 nanocoulombios, ¿vale? 00:07:46
Y ahora simplemente nos quedaría calcular la tensión en 2 y la tensión en 3, ¿vale? 00:07:59
Para eso la tensión es igual a la carga en el condensador 2 entre la capacidad en el condensador 2. 00:08:07
Y en el otro caso, pues lo mismo, pero con el condensador 3, ¿vale? 00:08:16
120 nanocoulombios entre... ¿Cuánto valía C2? 00:08:21
C2 valía 20 nanofaradios. 00:08:25
20 nanofaradios. 00:08:28
Y en el caso de C3, 120 nanocoulombios entre 30 nanofaradios. 00:08:29
Esto da igual a 6 voltios y esto da igual a 4 voltios. 00:08:36
¿Vale? 00:08:43
por lo tanto nos vamos a mi tablita 00:08:43
y ponemos 6 voltios y 4 voltios 00:08:46
y con eso ya estaría todo el ejercicio terminado 00:08:52
Valoración:
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Materias:
Electricidad, Electrónica
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Fernando Martínez Martí
Subido por:
Fernando M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
88
Fecha:
9 de abril de 2020 - 11:03
Visibilidad:
Público
Centro:
IES EL BURGO - IGNACIO ECHEVERRÍA
Duración:
08′ 57″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
13.07 MBytes

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