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La WII como recurso educativo

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Subido el 17 de febrero de 2012 por tic.ismie

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Ponencia de D. Pedro Sánchez Alguacil: \"La WII como recurso educativo\" realizada en las III Jornadas de Integración de las TIC en las Enseñanza, el 3 de junio de 2011.

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Buenas tardes, yo soy Pedro Sánchez y como pone aquí en el cartero trabajo en el CEIPS Santo Domingo, está en Vallecas. 00:00:00
Y el motivo de participar en estas ponencias surge de haber realizado una tesina y previamente, 00:00:09
y en relación con la primera ponencia del compañero de Educación Física, surge de haber trabajado con la UI dentro de Educación Física. 00:00:20
Entonces, pues a raíz de eso, empezó la semilla a generar dentro de mí y bueno, pues empecé a hacer esto. 00:00:28
Empecé a curiosear en internet y empecé a hacer la tesina. 00:00:39
Quería decir que la Wii, lo que creo que es el nexo común de todas las ponencias es el grado motivante que tiene. 00:00:47
El hecho en sí de trabajar con la UI es que puedo trabajar juegos de autor, como pueda ser Excel Learning, pueda ser Edilint, 00:00:57
y todos los juegos que hay en el portal educativos de SEAD en distintas comunidades, y los puedo englobar dentro de la UI. 00:01:09
Entonces, el sentido es que yo al inicio de educación física, cuando estaba trabajando con los alumnos y les pongo la Wii, he visto que el poder de atracción que tiene jugar con la Wii a la hora de hacerlo como complemento y como trabajo directo, 00:01:22
ya puedo hacer sobre todo en expresión corporal a la hora de hacer bailes, a mí eso antes pues era un mundo. 00:01:48
Entonces a raíz de eso, con el juego, no sé si se puede hacer publicidad, pero bueno, 00:01:56
en el juego Just Dance, pues un éxito absoluto. 00:02:02
Yo podía trabajar incluso con dos clases, se ponían como una clase de aeróbic, 00:02:08
Yo conectaba a un cañón y a una pantalla la Wii, se hacía en pantalla gigante y todos bailaban al ritmo que el juego Just Dance propone. 00:02:14
Ese juego lo que hemos hecho es seleccionar cuál era el baile que más les gustaba a ellos y ya está. 00:02:27
luego al final se va a hacer 00:02:35
al fin de curso 00:02:37
como de despedida de los de sexto 00:02:38
se va a poner 00:02:41
para que lo bailen 00:02:42
el mejor baile 00:02:44
y ya está 00:02:46
de momento voy a explicar unos 00:02:48
aspectos técnicos de lo de la Wii 00:02:50
para que más o menos nos hagamos una idea 00:02:53
de cómo funciona, son muy sencillos 00:02:55
luego 00:02:57
lo enmarcaré 00:02:58
la Wii, cómo se puede 00:03:00
trabajar con las nuevas tecnologías 00:03:02
cómo se ajusta al marco educativo, tanto en los fines educativos que la LOE propone, los objetivos y con contenidos sobre todo de educación física. 00:03:04
Pero no solamente con los contenidos de educación física y me gustaría remarcar un enlace que tengo que es sobre todo con los niños discapacitados. 00:03:16
Voy a hacer un pequeño inciso en esto, sobre todo con los discapacitados y el porqué. 00:03:25
Con los motóricos y a raíz de la tesina hemos visto que hay estudios de universidades que proponen el mando de la UI como un modo de conectarse con el mundo exterior. 00:03:31
ya que ellos, muchos, no se pueden mover, esto les sirve para conectarse o interactuar con el entorno externo. 00:03:48
Entonces, pues hemos visto que lo he utilizado y la verdad que sirve, porque el sistema que tiene la Wii es muy sencillo, 00:03:59
utiliza un infrarrojo que tiene aquí adentro, lleva tres acelerómetros como cualquier tablet PC, 00:04:11
Tres acelerómetros en los tres ejes, en el vertical, en el horizontal y en el perpétuo. 00:04:18
Y en el sagitar, que lo que hacen es que según cómo muevas tú el mando, 00:04:27
a través de un Bluetooth que va conectado al ordenador, genera las mismas posibilidades que en la Wii. 00:04:35
Y no tendríamos que piratearla ni nada de eso, porque todo el software que yo voy a presentar aquí es un software libre que está en internet y que está al servicio de cualquier persona sin piratearlo, ¿vale? 00:04:44
Pues vamos a ver, empezamos un poquito. 00:04:59
Bueno, que ya está. Es que utilizo Microsoft, por eso va muy lento, por eso ahora me voy a introducir al mundo Macs, que ya va mucho más rápido. 00:05:27
Bueno, pues vamos a ello. Bueno, como vemos, lo que pretendo, ya lo he ido desboxeando, es hacer un concepto de los elementos, un concepto de lo que es la UI, de los elementos que tiene, 00:05:37
la relación que tiene la UI en los principios y fines del sistema educativo, sobre todo con las competencias. 00:06:00
En educación física para mí era un hándicap incorporar las nuevas tecnologías y con el aporte que ha hecho el compañero pues ya aún van a ser mucho más grandes las posibilidades que voy a tener y con los contenidos. 00:06:07
Vamos a ver que tienen las aplicaciones que avalan la Wii como recurso educativo 00:06:20
Y me gustaría poder practicar, que es lo que es más divertido 00:06:26
Con un robot y utilizar el mando de la Wii con el interface que tiene la consola Wii 00:06:32
Y utilizarlo como ratón inalámbrico 00:06:39
Pues creo que todo esto que es teoría está colgado en la página 00:06:41
Creo que si me centro más en la práctica, creo que va a ser mucho más divertido y por el tiempo, pues vamos a leer. 00:06:49
Yo creo que más lo leemos en lo que está puesto, pero es que yo no lo leo. 00:06:59
Eso, vale. 00:07:03
Me encanta un poco. 00:07:04
Vale, pues nada, yo lo que voy a hacer es empezar a utilizarlo ya esto, ¿vale? 00:07:05
Te voy a dar cinco minutos solamente. 00:07:10
Vale, sí, pues ya está. Si vamos al tema, ya está. 00:07:12
Vamos a ver, para conectar el mando de la Wii con el ordenador y poderlo conectar con el programita, 00:07:35
lo único que tenemos que tener es un receptor, vamos, un Bluetooth, como cualquier otro, conectarlo y ya está. 00:08:15
Lo que tendríamos que hacer, yo en este caso, como configure el ordenador de un modo distinto, porque venía con vista, 00:08:25
lo reconfiguré con XP 00:08:35
pues el Bluetooth no me lo utiliza 00:08:40
pero simplemente compré un receptor de 10 euros en 00:08:43
cualquier centro 00:08:48
de informática 00:08:50
y ya está 00:08:52
lo primero que tenemos que hacer es 00:09:05
es conectar el mando de la Wii 00:09:07
en este caso 00:09:09
Le vamos a dar a búsqueda de dispositivos, le vamos a dar y él automáticamente, veis en la pantalla aquí, 00:09:11
ya ha detectado Nintendo y ya ahora mismo este mando es esclavo del Bluetooth. 00:09:23
para poderlo conectar 00:09:32
lo que hacemos es lo siguiente 00:09:35
cogemos el programita 00:09:38
que conecta el mando 00:09:42
a ver, ¿dónde estás? 00:09:45
ahora, que no te veo 00:09:47
módulos 00:09:49
vecinos 00:09:50
aquí estás 00:09:52
vamos a ver 00:10:12
me salta el antivirus 00:10:17
mirad 00:10:21
Este es el interface que no se escucha el sonido y es exactamente igual que el que tiene la Wii. 00:10:25
En cada una de las celditas, que los que conozcan la Wii y la consola, 00:10:31
se pueden ir incorporando distintos juegos que nosotros podamos hacer, juegos educativos. 00:10:35
Pero no solamente son juegos educativos, podemos hacer entradas a internet, 00:10:42
podemos utilizar vídeos, podemos utilizar cualquiera de las opciones. 00:10:46
Estas opciones en la herramienta se pinchan y en cada una de las celditas lo que vamos haciendo es colocando lo que nosotros vamos a alojar ahí adentro. 00:10:50
En la primera de ellas, lo que vamos a hacer es colocarle lo que nosotros vamos a vincular a esa celdita, que va a ser los me que están en la UI. 00:11:06
Si queremos, podemos cargarle una imagen y podemos ponerle nombre y ya está. 00:11:20
Podemos hacerle que sea ejecutable, sí o no, y salvar. 00:11:25
Vamos a hacer un ejemplito, si puede ser. 00:11:29
Y si no, pues lo que hacemos es ir directamente a cómo se mueve 00:11:32
Es que tiene sonido exactamente igual que el de la Wii 00:11:39
Y ahora, para conectar el Bluetooth, lo que haríamos es lo siguiente 00:11:45
Es que nos vamos al Win in Remote 00:11:50
Se carga, y solamente con apretar el Bluetooth 00:11:54
a ver si sale 00:12:02
esto de la informática 00:12:05
que suele pasar 00:12:06
vamos a ver 00:12:25
a ver 00:12:38
ahora 00:13:05
vale, ahora ya lo tenemos 00:13:20
vamos a ver 00:13:25
aquí y aquí 00:13:32
ahora mismo 00:13:39
nosotros podríamos trabajar 00:13:45
con el mando de la Wii 00:13:48
en cualquiera de las opciones 00:13:49
no sé si 00:13:51
se puede apreciar 00:13:53
pero yo estoy moviendo el ratón 00:13:55
Lo puedo utilizar como mando a distancia y poder ir cerrando cualquiera de las pestañas que corresponda. 00:13:56
Si yo quiero... ¿Veis? A ver si lo puedo... ¿Veis? 00:14:07
Yo puedo utilizarlo esto con un poco de empatía. 00:14:16
¿Vale? Y este es el misterio que tiene esto. 00:14:20
La ventaja que tiene es que yo, con un mando a distancia muy sencillo, que cuesta 35 euritos, 00:14:24
puedo hacer desde juegos educativos, mando a distancia, incorporar la Wii, entre comillas, 00:14:31
pero engañándole a mis alumnos con juegos, puedo hacer controlar un robot, que ahora lo voy a presentar, 00:14:41
Y multitud de opciones, incluso se me ha quedado un poquito corta la exposición, puesto que no había visto todas las actividades y ayer dieron una ponencia de PDIs con la UI, que es de bajo coste, pero se podría hacer. 00:14:49
Es muy sencillo y la verdad que es muy sencillo. 00:15:11
Me gustaría solamente enseñarlo cómo se hace. 00:15:17
Este sería el puntero, que lo que hemos hecho es con un bolígrafo con una linterna que es de óptica rubia, que me dieron. 00:15:36
solamente hay que quitar esta basecita 00:15:48
lo que pasa es que necesitaría un cuchillo 00:15:51
pero bueno, o algo que lo pueda quitar 00:15:54
y lo que lleva es unas pilas de botón 00:15:56
tres pilas de botón 00:16:00
un LED que cuesta 60 céntimos 00:16:01
en cualquier tienda de componentes electrónicos 00:16:03
y con el infrarrojos de la bombillita 00:16:05
el Bluetooth y el mando de la Wii 00:16:09
podría hacer una pizarra digital 00:16:13
Lo único que tiene que tener así en especial es que el mando de la Wii tiene que tener 45 grados de inclinación donde se proyecte. 00:16:17
Esa es la única diferencia. 00:16:26
Y se tarda en hacer esto sin ningún conocimiento como 10 minutillos. 00:16:27
Esta es una de las opciones como puntero. 00:16:35
Y exactamente igual en una tienda de estas de multiprecios 00:16:38
Con un mechero por un lado y una linterna por el otro 00:16:43
Lo que hemos hecho es utilizar la linterna 00:16:46
Y cambiarle el LED normal de la bombillita y ponerle un neodifrero 00:16:50
Y con esto exactamente igual 00:16:55
Y ahora os voy a presentar otra manera de utilizar la Wii dentro de la escuela 00:16:57
Con una dualidad 00:17:04
Y es que esto lo pueden trabajar, hacer niños de sexto y luego para sobre todo los niños con problemas de lateralidad, pues es un atractivo y un aliciente. 00:17:06
Porque con el mando de la Wii yo le puedo ir dando opciones de izquierda y de derecha y lo ven claramente en el robot. 00:17:21
Y vamos a ver si nos funciona. Vamos a ver. 00:17:30
Mientras tanto voy a ir quitando el Bluetooth, lo voy a enganchar este de aquí. 00:17:33
y la verdad que es muy divertido verlo sobre todo porque es un trabajo que se puede realizar 00:17:43
en cooperación de los alumnos más mayores, más grandes y que es un trabajo muy sencillo, ya verás. 00:18:34
A la hora de hacerlo pues hay una página que se la facilitaré a la organización porque es una página 00:18:44
también de software libre, es educativa, te viene presentada por días y por sesiones en la que vas 00:18:53
haciendo por fases todo lo que necesitas. El único pero que pueda tener este robot 00:19:01
es el precio. Es un precio elevado, son 140 euros, te viene en kit y solamente hay que 00:19:06
irlo ensamblando. Conocimientos de informática superiores, muy poquitos porque te viene todo 00:19:14
hecho por videotutoriales y por fases de cómo hacerlo. Vale, pues vamos a intentar, que 00:19:20
seguro que a éste sí nos sale rápido y éste es divertido 00:19:29
vamos a ver 00:19:34
vamos 00:19:38
bueno pues vamos a entenderlo ahí está en marcha 00:19:46
así no sale a la primera si uno quiera 00:20:19
ahora que va a salir si es para poner un poco de 00:20:25
incertidumbre. 00:20:28
La lateralidad en mi caso... 00:20:56
Son 160 euros, ¿eh? 00:20:58
La organización paga, ¿no? 00:21:00
Si rompe, paga. 00:21:02
¿La toma? 00:21:04
No va a dejar que te lo estrelle y 140 euros. 00:21:09
Pues esto es todo y si alguno tiene alguna inquietud de utilizar esto en sus clases, 00:21:12
yo he encantado de darle este software porque yo la verdad que creo que se le puede sacar 00:21:19
mucho rendimiento sobre todo por los alumnos. 00:21:25
Yo en educación física al 100%, no, al 200% lo he rentabilizado. 00:21:28
Y ya está. 00:21:34
Pues quieto amigo, que ya nos vamos. 00:21:35
Muchas gracias. 00:21:36
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Pedro Sánchez Alguacil
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
2117
Fecha:
17 de febrero de 2012 - 10:45
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Consejería de Educación Comunidad de Madrid
Centro:
ISMIE
Descripción ampliada:
Ponencia de D. Pedro Sánchez Alguacil: "La WII como recurso educativo" realizada en las III Jornadas de Integración de las TIC en las Enseñanza, el 3 de junio de 2011.
Duración:
21′ 41″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
512x384 píxeles
Tamaño:
131.26 MBytes

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