Infografía Innovación metodológica- Elisabeth Collado Torrecilla
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Buenos días, hoy vamos a hablar sobre cómo vamos a hacer nuestra situación de aprendizaje
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del maravilloso mundo de las plantas.
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Entonces como podéis comprobar aquí podemos ver un poco la información que vamos a tener
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en la que las plantas son un ser vivo, es muy importante para el planeta y vamos a aprender
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pues cómo respiran, las partes, la fotosíntesis, su reproducción y entonces podemos tener
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diferentes enlaces, por ejemplo si pinchamos aquí llegaremos al de Life Worksheets que
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vamos a hacer las partes de las plantas, obviamente está en inglés debido a que nuestra asignatura
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es en inglés.
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A continuación podremos ver las competencias específicas, que veremos un poco los elementos
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del medio natural, cómo reconocemos el valor del patrimonio natural, conservarlo y mejorarlo
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y también vamos a entender pues parte de nuestro tema que es el de las plantas, entonces
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aquí tendremos por ejemplo pues esta infografía en la que podemos ver las partes y sus funciones,
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los tipos, pues ahí tenemos los árboles, las flores y las plantas que no tienen flores
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y de esta forma podremos interactuar un poco más sobre nuestro tema.
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¿Cómo vamos a trabajar? Pues trabajaremos a base de un proyecto, en este proyecto vamos
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a tener dos sesiones de explicación de los contenidos en las que tendremos como hemos
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visto la parte de esta infografía y luego tendremos también la parte de nuestro libro
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de texto, como sabéis nosotros trabajamos también con el libro de texto de Edelvives.
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También tendremos que hacer una presentación de una cartulina como hemos visto en clase
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y veremos el proyecto. ¿Qué vamos a ver también? Pues aquí lo vemos, tendremos por
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ejemplo pues quiz de vez en cuando en la clase para ver cómo vamos entre nosotros en el
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grupo y poder resolver ciertas preguntas que tengamos sobre el tema y así ver cómo avanzamos
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con esto. ¿Qué material vamos a utilizar? Pues como hemos dicho los libros de texto,
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las tablas que tenemos en el colegio, cartulinas para poder hacer la presentación, luego nuestros
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manejables, rotuladores, bolígrafos, repicero de colores, pegamento, tijeras, etc. ¿Y qué veremos?
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También tenemos aquí nuestro quiz que veremos cómo vamos con las plantas y demás que será
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más para al finalizar nuestro proyecto pues ver como un poco el juego de cómo vamos trabajando.
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Y finalmente ¿cuántas sesiones vamos a utilizar? Como hemos visto en la infografía deberemos utilizar
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dos sesiones al inicio, luego el desarrollo en la que tendremos cuatro sesiones y luego la evaluación
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que tendremos dos. En esta evaluación haremos la presentación de nuestras cartulinas y nuestro proyecto
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y luego por finalizar finalizaremos todos haciendo el quiz grupal en el que hemos visto en esta pantallita.
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- Subido por:
- Elisabeth C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 6 de noviembre de 2023 - 15:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MADRIGAL
- Duración:
- 03′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 64.49 MBytes