Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Problemas CA6 manipulativamente

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de abril de 2020 por Beatriz M.

92 visualizaciones

Para empezar a trabajar los problemas de cambio 6, tenemos que empezar primero como en todos los problemas, de manera manipulativa. 00:00:00

Los pasos que tenemos que seguir son los siguientes. Vamos a hacer un ejemplo con un monedero y monedas. 00:00:11

Primero, tengo que meter en mi monedero pocas monedas. Siempre trabajamos con poca cantidad al principio, para que resulte más fácil resolverlo. 00:00:19

resolverlo. Solamente, solo yo sé cuántas monedas hay. La otra persona no va a saber 00:00:28

las monedas que hay dentro de mi monedero. El paso número dos es que saco algunas monedas, 00:00:33

de esas que tenía, de estas cinco monedas que tenía dentro, saco por ejemplo dos y 00:00:39

digo pues que he ido a comprar y he tenido que pagar con estas dos monedas. Después 00:00:46

Muestro la cantidad que me queda en el monedero 00:00:53

Abro el monedero y enseño que dentro tengo tres monedas 00:00:56

Y por último pregunto cuántas monedas tenía al principio 00:01:02

Para eso muestro las que he dejado fuera del monedero para pagar 00:01:07

Y las que tengo dentro 00:01:13

Cuando yo hago esta pregunta 00:01:14

lo normal es que los niños sepan que lo que tenía al principio es 5 monedas, 00:01:17

porque saben que si dentro hay 3 y fuera hay 2, 00:01:26

estas 2 estaban antes aquí dentro, por tanto 3 más 2 son 5. 00:01:31

De esta manera están resolviendo un problema de cambio 6, 00:01:35

en el que estamos preguntando por la cantidad de monedas que hay al principio, 00:01:40

pero que no lo sabríamos. 00:01:45

y lo que sabemos es la cantidad que sale y la cantidad que tengo al final. 00:01:47

Este es el principio de cómo aprender a resolver problemas de cambio 6. 00:01:56

Subido por:: Beatriz M.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:: 92
Fecha:: 25 de abril de 2020 - 22:41
Visibilidad:: Público
Centro:: CP INF-PRI VIRGEN DE LA RIBERA FUND. HNOS.
Duración:: 02′ 04″
Relación de aspecto:: 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:: 1376x776 píxeles
Tamaño:: 81.22 MBytes