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Subido el 21 de julio de 2023 por M⪠Arantzazu N.

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Demuestra que he utilizado esta aplicación como recurso digital para la organización del aprendizaje y la evaluación.

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Bueno, voy a grabar una evidencia que lo tengo que hacer con el móvil puesto que lo tengo en mi iPad 00:00:00
y esta es la aplicación como he utilizado la aplicación de IDOCEO que es un cuaderno de notas 00:00:06
y bueno no lo puedo hacer desde el ordenador. Entonces bueno pues aquí tengo una carpeta en 00:00:13
el iPad con todas las aplicaciones que utilizaba con con mi grupo de alumnos entre ellas está la 00:00:21
de IDOCEO. Aquí tengo todos los grupos que con los que he trabajado y las áreas que he trabajado 00:00:27
entonces por ejemplo tenía, vamos a poner sexto A, en su momento cuando empezaron como era una 00:00:35
plataforma por la que se pagaba pues sí que poníamos la foto y el nombre pero en poco tiempo 00:00:45
nos dijeron que era mejor no utilizar ni fotos, nada que tuviera que ver con fotos y con y con 00:00:52
nombres así que están puestos por un número y por unas áreas que yo conozco, o sea que no tienen nada que ver con el nombre. 00:01:00
Bueno pues la forma que tengo en este cuaderno de notas es de evaluar, está hecho hace unos años, 00:01:07
hace cuatro años por lo tanto no teníamos el ONLOE y pues también aquí en la parte de arriba lo iba 00:01:16
poniendo por temas, tengo temas, el 1, el 2, el 3, tengo la parte de arriba matemáticas, lengua, por ejemplo 00:01:23
aquí estoy evaluando lengua pues aquí los criterios de calificación que teníamos pues vemos por ejemplo 00:01:32
pruebas de los test que hacíamos, el trabajo diario, la participación en clase, la actitud y después 00:01:40
bueno por la ponderación de la nota con el porcentaje que teníamos en cada una de ellas 00:01:47
para cada alumno o alumna teníamos un trabajo diario pues por ejemplo aquí tenía hecha una 00:01:53
rúbrica entonces pues yo aquí cada alumno iba poniendo verdad lo que valía cada cosa 00:02:02
hecho lo mismo aquí pues en participación de clase la rúbrica que tenía creada 00:02:09
y también en actitud porque antes sí que se valoraba pues también tengo hecha una 00:02:18
una rúbrica y con todo eso cada cada parte tenía que tenía una ponderación pues a lo mejor 00:02:25
esto un 5% esto tal y después ello mismo ya te iba dando toda la puntuación total 00:02:35
lo mismo en matemáticas pues aquí evaluamos otra cosa verdad pues el trabajo, las pruebas, el cálculo 00:02:43
que hacíamos etcétera y bueno pues esto me servía a mí para tener la asistencia aquí cálculo todos 00:02:53
los días pues hacíamos cálculo lo tenía aquí guardado también las evaluaciones iniciales 00:03:04
evaluaciones finales las exposiciones que hacíamos de los trabajos la actitud vale si 00:03:13
entregamos libros ya he ido borrando un montón de cosas porque evidentemente ya llevo 00:03:23
cuatro años lo que ha pasado utilizando esta herramienta que hace que no utilizo esta 00:03:33
herramienta a mí me sirvió muchísimo ahora ya tenemos en la de en raíces lo que pasa que 00:03:39
ahora al estar como directora pues sí que es verdad que lo utilizo mucho menos se lo he 00:03:47
enseñado al profesorado a utilizarlo pero yo lo utilizo menos y nada espero que para mí ha sido 00:03:53
de gran ayuda y bueno es una aplicación que realmente he recomendado siempre 00:04:01
Idioma/s:
es
Autor/es:
Arantxa N.M
Subido por:
M⪠Arantzazu N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de julio de 2023 - 13:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VAZQUEZ DE MELLA
Duración:
04′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
450.75 MBytes

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