Curso de mejora competencia digital. Tarea 3. Vídeo con súbtítulos añadidos manualmente - Contenido educativo
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Este vídeo forma parte de las tareas desarrolladas en el curso de mejora de la mejora de competencia digital.
En concreto se refiere a la tarea 3 del nivel B2 que es la realización de un vídeo creeados con subtítulos de manera manual con el programa shotcut.
El vídeo trata sobre la importancia de las netiquetas y como mostráselo a los alumnos.
En concreto se refiere a la tarea 3 del nivel B2 que es la realización de un vídeo creeados con subtítulos de manera manual con el programa shotcut.
El vídeo trata sobre la importancia de las netiquetas y como mostráselo a los alumnos.
Hola, este pequeño vídeo es una explicación de una imagen interactiva que he creado a modo de paisaje de aprendizaje
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para que ayude a los alumnos a comprender el significado y las funciones de las etiquetas.
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Como veis, hay seis bloques y en cada bloque he introducido un contenido que ayude a los discentes a comprender este concepto.
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En el primero simplemente, en el que son, si pulsamos, aparece lo que es la definición que sí que voy a leer porque es básica para el resto del tema.
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Es un acrónimo de NET y etiqueta y puede definirse como el conjunto de normas de cortesía que regula el comportamiento de los usuarios y las comunicaciones en Internet.
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Este concepto deberíamos nosotros y los alumnos aprendernos y grabarnos en la cabeza.
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En un segundo bloque lo que he hecho es hacer una introducción con un pequeño vídeo, un pequeño vídeo muy sencillo y muy claro, en el que se explica de forma muy muy sencilla todo este mundo de las etiquetas.
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Bueno, una vez que hemos tenido estas dos explicaciones, lo que he hecho en el tercer bloque es crear una especie de decálogo en el que más o menos hago una referencia a lo que los alumnos deberían tener en cuenta a la hora de trabajar con estas normas.
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Y es que claro, ellos ven el vídeo, ven el concepto y dicen, pero ¿eso qué tiene que ver con nosotros? Pues bastante.
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Como complemento a esta actividad, lo que he hecho es crear un juego de memoria en el que he utilizado conceptos relacionados con las etiquetas que deben reaccionar con imágenes.
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Simplemente es ir trasteando e ir intentando.
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En el siguiente bloque lo que hago es centrarme en la etiqueta en el mundo del email.
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Para ello he creado una presentación con Canva y lo que he hecho es especificar algunas cosas muy importantes
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que deberíamos hacer cuando mandamos o cuando vamos a leer o a escribir un mail.
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Procurar que el mensaje sea conciso, hacer un buen uso de la ortografía y gramática,
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utilizar de manera concreta el CCCO, diferenciar entre responder y responder a todos,
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advertir si hay enjuicios adjuntos, bueno, así hasta 12.
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El siguiente bloque lo que he hecho es hacer un pequeño resumen de todo lo anterior.
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He elegido esta página IEBS, me parece muy interesante porque además de ser muy completa,
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es muy clara y muy sencilla, sirve un poco de complemento a todo lo que hemos visto antes.
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Y por último, lo que he hecho es crear un cajú y en este cajú lo que van a hacer los alumnos es ver lo que han aprendido sobre todo esto de las etiquetas.
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Espero que os haya sido de utilidad.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Luis Arranz Escacha
- Subido por:
- Jose Luis A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 18:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD ESCOLAR
- Duración:
- 03′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.28 MBytes