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Creación de Contenidos digitales

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Subido el 29 de octubre de 2023 por Sara L.

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Evidencia 2

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Procedo a exponer la creación de contenido educativo digital utilizando Google Slides, 00:00:00
específicamente diseñado para desarrollar la competencia lingüística y fomentar habilidades 00:00:12
comunicativas en inglés en alumnos de 4 o 5 años. La temática central sobre dinosaurios 00:00:18
se integra con el proyecto actual del segundo curso de educación infantil. La presentación 00:00:24
en Google Slides, adaptada para alumnos que experimentan bilingüismo por primera vez, 00:00:30
se enfoca en la simplicidad y la intuición de la interfaz para facilitar el acceso autónomo 00:00:35
en el aula virtual. Se emplean letras mayúsculas y frases sencillas para ajustarse a las capacidades 00:00:40
lingüísticas del alumnado y se incorporan dinámicas de movimiento y juegos cortos para 00:00:46
favorecer la comprensión del vocabulario de manera holística al mismo tiempo. La 00:00:50
inclusión de imágenes llamativas busca captar la atención del alumnado y facilitar la comprensión 00:00:55
del vocabulario contribuyendo activamente a la interiorización del mismo. Además, 00:01:01
se enlaza un vídeo sobre los dinosaurios para reforzar la diversidad de métodos de 00:01:09
enseñanza atendiendo a diferentes estilos de aprendizaje. El juego del Memory de Whirlwold 00:01:15
agrega una dimensión lúdica al aprendizaje permitiendo que los alumnos reforcen la enseñanza 00:01:23
de los dinosaurios de manera divertida y sencilla. Se destaca la implementación de principios 00:01:29
del diseño universal para el aprendizaje DUA en la presentación para hacerla accesible, 00:01:36
flexible y adaptada a la diversidad de los alumnos. La combinación de estos recursos 00:01:45
digitales se orienta no solo a la transmisión de información sino a abordar las diversas 00:01:50
necesidades y estilos de aprendizaje. Se menciona la inclusión de etiqueta para cultivar una 00:01:57
comunicación respetuosa y fomentar la participación equitativa en el entorno virtual, esencial para la 00:02:03
interacción efectiva y el aprendizaje en línea. Este enfoque integral se alinea con criterios 00:02:09
didácticos, disciplinares y técnicos para adaptar los contenidos educativos digitales 00:02:15
a situaciones de aprendizaje y alumnado específico. 00:02:20
www.alimmenta.com 00:02:33
Subido por:
Sara L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 18:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LAS VICTORIAS
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
14.26 MBytes

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