Creación de Contenidos digitales
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencia 2
Procedo a exponer la creación de contenido educativo digital utilizando Google Slides,
00:00:00
específicamente diseñado para desarrollar la competencia lingüística y fomentar habilidades
00:00:12
comunicativas en inglés en alumnos de 4 o 5 años. La temática central sobre dinosaurios
00:00:18
se integra con el proyecto actual del segundo curso de educación infantil. La presentación
00:00:24
en Google Slides, adaptada para alumnos que experimentan bilingüismo por primera vez,
00:00:30
se enfoca en la simplicidad y la intuición de la interfaz para facilitar el acceso autónomo
00:00:35
en el aula virtual. Se emplean letras mayúsculas y frases sencillas para ajustarse a las capacidades
00:00:40
lingüísticas del alumnado y se incorporan dinámicas de movimiento y juegos cortos para
00:00:46
favorecer la comprensión del vocabulario de manera holística al mismo tiempo. La
00:00:50
inclusión de imágenes llamativas busca captar la atención del alumnado y facilitar la comprensión
00:00:55
del vocabulario contribuyendo activamente a la interiorización del mismo. Además,
00:01:01
se enlaza un vídeo sobre los dinosaurios para reforzar la diversidad de métodos de
00:01:09
enseñanza atendiendo a diferentes estilos de aprendizaje. El juego del Memory de Whirlwold
00:01:15
agrega una dimensión lúdica al aprendizaje permitiendo que los alumnos reforcen la enseñanza
00:01:23
de los dinosaurios de manera divertida y sencilla. Se destaca la implementación de principios
00:01:29
del diseño universal para el aprendizaje DUA en la presentación para hacerla accesible,
00:01:36
flexible y adaptada a la diversidad de los alumnos. La combinación de estos recursos
00:01:45
digitales se orienta no solo a la transmisión de información sino a abordar las diversas
00:01:50
necesidades y estilos de aprendizaje. Se menciona la inclusión de etiqueta para cultivar una
00:01:57
comunicación respetuosa y fomentar la participación equitativa en el entorno virtual, esencial para la
00:02:03
interacción efectiva y el aprendizaje en línea. Este enfoque integral se alinea con criterios
00:02:09
didácticos, disciplinares y técnicos para adaptar los contenidos educativos digitales
00:02:15
a situaciones de aprendizaje y alumnado específico.
00:02:20
www.alimmenta.com
00:02:33
- Subido por:
- Sara L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de octubre de 2023 - 18:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LAS VICTORIAS
- Duración:
- 02′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.26 MBytes