Actividad innovadora_JuanSastre
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La actividad desarrollada en la unidad de trabajo número 4 del taller consiste en utilizar la metodología flip-cluster.
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A los alumnos se les entregan una serie de indicaciones y instrucciones sobre el trabajo que tienen que realizar,
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también la que tienen que realizar un mapa conceptual o un diagrama de flechas,
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para conocer y desarrollar todas las herramientas y máquinas que tenemos en un taller,
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En particular, aquellas que tenemos en el taller propio del instituto, en el cual ellos van a pasar varias veces y, obviamente, conocer sus nombres, funciones y cómo se puede relacionar con el resto de herramientas.
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Bien, veamos algunos ejemplos de los trabajos realizados por los alumnos, en que los alumnos relacionan tipología de herramientas y máquinas, función y, obviamente, ubicación.
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Si además los alumnos quieren perfeccionar este trabajo, podrán añadir al final de las flechas una imagen o un boceto de lo pedido, tanto herramientas como máquinas.
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De tal forma que los alumnos podrán trabajar en su casa con este proyecto y cualquier duda que tengan al respecto se podrá abordar en clase.
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Con ello ganaremos mucho tiempo y cambiaremos el método de trabajo en esta unidad.
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- Subido por:
- Juan S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 5 de septiembre de 2023 - 13:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL ESCORIAL
- Duración:
- 01′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.78 MBytes
